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1、分数除法1,北师大版五年级数学下册,67=42()()=()()()=(),看乘法算式写出两道除法算式：,整数乘法的意义是什么？,42,6,7,42,7,6,根据左面的乘法算式和分数除法的意义，写出两个除法算式的得数。,把这张纸的 平均分成2份,每份是这张纸张的几分之几?,请你用分数表示阴影部分占全部的几分之几？,你是怎么想的？,你能用算式表示这一过程?,=,=,为什么用第一个式子,表示什么?,为什么用第二个式子,又表示什么?,=,=,如果把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几?,学生探究活动：,活动要求：1、用白纸或者方格折一折，涂一涂。2、从图上找出结果是几分之几。3、用算式表示
2、这一过程。4、同学之间互相交流。,折一折,涂一涂。,你能用算式表示吗？,=,=,=,=,对于以上两个算式，你有什么发现？,我们一起来总结一下分数除以整数的计算方法。,分数除以整数（零除外），等于乘以这个数的倒数。,因数,因数,积,4,2,2,分数除法与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。,1米,米,？米,？米,（米）,（米）,从这个式子中，你可以发现分数除以整数可以怎样计算吗？,解下列方程：,数学诊所,3,3,2,2,3,一块正方形布，周长是 米，它的边长是多少米？,动脑筋,如果是一个不等于0的自然数。,（1）,（3）你能用一个具体的数检验上面的 结果吗？,注意：一定要把改写成,完成课本P26页中的“想一想”“试一试”。,用你自己的话叙述一遍计算方法。,
