《事物的正确答案不止一个》.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:5896411 上传时间:2023-08-31 格式:PPT 页数:24 大小:970.50KB
返回 下载 相关 举报
《事物的正确答案不止一个》.ppt_第1页
第1页 / 共24页
《事物的正确答案不止一个》.ppt_第2页
第2页 / 共24页
《事物的正确答案不止一个》.ppt_第3页
第3页 / 共24页
《事物的正确答案不止一个》.ppt_第4页
第4页 / 共24页
《事物的正确答案不止一个》.ppt_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《《事物的正确答案不止一个》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《事物的正确答案不止一个》.ppt(24页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、思考:1+1=?,(一个男子)+(一个姑娘)二一个家庭(一滴水)+(一粒种子)一棵树(一支笔)+(一张纸):一幅画、一首诗、一首歌、一个世界牛顿+苹果万有引力定律李白+酒=诗百篇李白十月(三人),生活中:事物的正确答案不止一个,每一种事物都可以从不同的角度去观察,观察的角度不同,结论也不相同。,横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中,事物的正确答案不止一个,朗读课文,掌握字词,汲取(j)推敲:根深蒂固:孜孜不倦(z):持之以恒:锲而不舍(qi):不言而喻:轻而易举:一事无成:,吸取。比喻斟酌字句,反复琢磨。比喻基础稳固,不容易动摇。勤勉的样子。有恒心地坚持下去。雕刻一件东西,

2、一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。不用说就可以明白。形容事情容易做。连一样事情也没做成;什么事情都做不成。,1.本文主要论述了什么问题?2.怎样才能成为一个有创造力的人?,整体感知,怎样才能成为一个富有创造性的人,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并楔而不舍地把它发展下去。,1.本文主要论述了什么问题?2.怎样才能成为一个有创造力的人?,整体感知,按照议论文的三段式结构给课文编写阅读提纲,提出问题:分析问题:解决问题:,第一层(45段):富有创造性的人总是孜孜不倦地吸取知识,使自己学识渊博。第二层(68

3、段):发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识,并举例证明。第三层(912段):拥有创造力的主要根据。,(13)总结,做一个富有创造性的人的关键所在。,(13段)从四个图形,提出“事物的正确答案不止一个”的论题,说明确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式的重要性。,练习,下列论据不同类的一项是()A徐特立曾经告诉过学生,读书不要贪多求快,要仔细研读。B奥斯特洛夫斯基双目失明,全身瘫痪,但他以不屈不挠的意志写成了不朽巨著。C列宁高度评价过想象的作用,指出幻想是极其可贵的品质。D马克思指出,一般工程技术人员也参与创造剩余价值。,B,仿照“生活是一杯酒,饱含着人生的酸甜苦辣”的句式造几个比喻句,生活

4、是一份试卷,写满了人生的功过是非。生活是一把伞,承受着人生的风风雨雨。生活是一支笔,描摹着人生的悲欢离合。生活是一团线,编织着人生的纵横交错。生活是一条路,布满了人生的荆棘坎坷。生活是一朵浪花,撞击着人类梦想的礁石。生活是一场戏,上演着人生的喜怒哀惧。生活是一张照片,记录着真实的市井百态。生活是一个调色板,调试出人生的多姿多彩。生活是一首歌,唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一支梭,穿透了人生的层层壁垒。生活是一棵树,结满了人生的累累硕果。生活是一场梦,模拟着人生的虚虚实实。生活是一幅画,临摹出人生的曲折漫长。生活是一面镜子,折射出人间的善恶美丑。,精读课文,回答问题,1.作者开头引述这个材料有何好

5、处?2.作者从这个材料中提炼出了一个什么观点?3.作者用“然而”一词承上启下,说明“不满足于一个答案”一个答案需要有创造性的思维,那么,作者认为创造性思维需要哪些要素?,4.作者在论述上面这个问题时,举了两个例子,这属于什么论证方法?有何作用?请再举一些例子。5.作者用“不过”一转,通过两个设问将问题引向深入,他是怎样分析人“是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别”这一问题的?6.作者由此得出了一个什么结论?举例证明。,7.体会11、12两段中“大多数情况”、“往往”、“主要之一”的作用。8.通过以上分析,作者顺理成章地得出了一个什么结论?9.课文在证明论点采用的最基本的论证方法是什么?,1、这

6、样开头生动形象,吸引读者,发人深省。同时,从材料中提出一个问题,也是议论文常用的开头写法。,2、“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要”。,3、创造性思维又有哪些必需的要素呢?,1.渊博的学识2.有探求新事物、活用知识的态度和意识3.持之以恒地进行各种尝试的毅力,4、摆事实 增强文章说服力,使人信服。,飞机和船的结合产生了航空母舰。,5、首先引用某心理学专家小组的研究结论。(讲道理)前者自我压制,从而扼杀了自己的创造力;后者关注极普通,甚至一闪而过的想法,从而获得灵感。其次,作者摆出典型的创造型明星的事例来加以论证。(摆事实),6、伽利略从教堂挂灯链条的嘀嗒声中得到的启示;瓦特看见水烧

7、开时水壶盖震动而受到启示等。,7、对内容进行某种程度的限制,说明一般如此,但并不排除特殊情况,避免表意绝对化,用语准确。,8、怎样才能成为富有创造性的人。,1.经常保持好奇心,不断积累知识;2.不满足于一个答案,而去探求新思 路,去运用所得的知识;3.一旦产生小的灵感,相信它的价值,并楔而不舍地把它发展下去。,做一个富有创造性的人,本文写法上值得我们学习的地方,1.充分利用了事实论据,有力的证明了论点-事实是证明论点的最有力的武器。2.引用的成语、典故颇多,增加了文章的语言的气势-议论文的语言在该简练处简练、该生动处生动。原则是始终为论点服务!,关于“推敲”的典故:传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗,

8、得到“鸟宿地边树,僧敲月下门”两句。第二句的“敲”字又想改用“推”字,犹豫不决,就用手做推、敲的样子,无意中碰上了韩愈,向韩愈说明原委。韩愈想了一会儿说:用“敲”字好(见于刘公嘉话)。后人就用推敲来比喻斟酌字句,反复琢磨。,关于“锲而不舍”的出处:荀子劝学:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂(锲:雕刻 镂:雕刻),创作活动 请同学以创造性思维的必须要素之一为论点,充分运用了事实论据和道理论据以及一些成语、典故,给文章添加一个自然段。要求是:立意新颖,不流于俗套;紧扣中心,有一定深度;语言简明,150字左右。,思考后回答,有3个人去朋友的酒店吃饭,消费300元,因为认识,老板就退回了50,服务员就把这50拿出来30给了这3人每人10元,自己留了20,-那就是说这3人每人出了90元,(3人共270在加上服务员那里20是290元)问那10元那去了?,问题的答案不止一个(寻找第二种答案),创造性思维(论题),必须的要素(论点),渊博的学识 探求新事物并为此或用知识态度、意识 留意自己细小的想法,富有创造力的人(结论),

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号