严也是一种爱.ppt

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1、小小少年很少烦恼,小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着年龄由小变大,他的烦恼增加了小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了。,第二课 我与父母交朋友,严也是一种爱,学习目标,了解与父母产生矛盾的原因;知道逆反心理的具体表现,对逆反心理进行具体分析,知道逆反心理的危害。学会辩证看待逆反心理;体会父母对自己的心情和期待,正确对待父母的教育,自主预习,1.进入青春期后,我们与父母产生矛盾、冲突的原因是什么?2.产生逆反心理的原因?逆反心理的具体表现。,预习自测,1.进入青春期以后,我们常常与父母产

2、生矛盾和冲突。这往往基于()A.父母对我们的高期待、严要求 B.我们的兴趣比父母广泛C.父母的观念陈旧,思想保守 D.父母掌握的知识没有我们的多,A,2.对于父母的高期待、高要求,我们应该持有的正确态度是()A.认为父母不应该那么严格 B.认为父母观念太陈腐了C.我们要理解、体谅父母的一片苦心 D.父母的要求不要理会,我们要坚持做自己的事情,C,A,3.初中生小明最近总是与父母“顶牛”,父母要他这样做,他偏要那样做,这种心理属于()A.逆反心理 B.从众心理 C.猎奇心理 D.闭锁心理,D,4、下列不能体现父母与子女出现差异的是()A.小雨在家听流行歌曲,妈妈说心烦要他关掉B.小勇喜欢足球,经

3、常向爸爸要钱买足球报,爸爸说他不务正业C.妈妈和圆圆到商场买衣服,圆圆看中的妈妈不肯买,妈妈看中的圆圆不喜欢D.吃饭时,爸爸和雯雯分析雯雯学习成绩下降的原因,小明是一名初二的学生,他和我说:我的爸爸是世界上最不讲理的爸爸,最狠毒的爸爸。小明周末和同学去郊游,天黑了才回来,刚进门就看见爸爸焦急而气愤的脸,还说:“到哪儿去了?这么晚才回来?”小明想买一双限量版运动鞋,他和爸爸去商场,可是爸爸说什么都不给他买,说不适合他。其实,小明从小就和爸爸的关系很好,他们的关系非常融洽,无话不谈。可是上了初中以后,他觉得爸爸是越来越不理解他,在很多事情上都出现了分歧,父子关系越来越不如从前。,探究一:成长中的烦

4、恼,1.你有和小明类似的经历吗?,探究:,2.请你为解决小明父子之间的矛盾出主意。,我们与父母之间产生冲突的原因,1.进入青春期后,我们的独立意识增强,渴望从父母那里拿到解放证书;2.在父母的眼里,我们还是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历;3.我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在较大差异;4.我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。,这种严,也是一种爱,请你评价璐璐的行为。,探究二:逆反心理有危害,逆反心理的表现:你要我这样,我偏要那样;你说这个好,我说那个好;你要我相信这个,我非相信那个。,逆反心理的危害:惩罚了自己,伤害了父母。,设想小明和爸

5、爸的关系照这样发展下去会有怎样的后果,这一天,小明和爸爸又闹矛盾了。原因是周末对于学习的安排:爸爸要小明在家学习,而小明却想和同学报一个周末辅导班以提高自己的学习成绩;爸爸认为想学习跟辅导班没关系,在家更好。父子俩因为这个相持不下。小明对爸爸非常反感,就是不想听他的,就是不想按他说的做。,情境,小明在一次考试中取得的成绩很不理想,回家后,爸爸看到小明的成绩,非常生气,打了小明一顿。小明也很伤心,他说:你就会打我,你还会别的吗?说完,从家里跑了出去。,你怎样看待小明爸爸的行为?,辩证看待逆反心理,不是所有的逆反心理都是错的,我们的父母不是圣人,他们的教育观念,也难免存在误区。,最美孝心少年,你在

6、克服逆反心理方面有什么好方法,和大家分享一下。,快乐检测,1.有一句外国谚语说:“青年人相信许多假东西,老年人怀疑许多真东西。”这句话形象地描述了()A.两代人在心理上的差异 B.两代人在年龄上的差异 C.两代人之间有隔阂 D.两代人之间没有共同语言,A,B,2、歌曲酸酸甜甜就是我唱到:耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画,虽然我还在象牙塔,我多么想一夜长大,亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法,我喜欢酸的甜,这就是真的我,每一天对我都非常新鲜”歌词告诉我们,之所以和父母产生矛盾是因为我们()有了自己的思想,开始独立行事 渴望大人像对待大人那样对待自己 懂得多了,觉得父母

7、不如自己 自认为得不到父母的理解 A.B.C.D.,D,3.小舟在学校里和同学老师关系处得不错,在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯,对父母的管教也听不进去,甚至和父母顶撞。小舟与父母之间产生的这种现象()表明小舟和父母之间缺少沟通,存在着“代沟”继续发展下去会影响和谐的家庭关系是中学生与父母之间存在的普遍现象,不必太在意会给小舟在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼A B C D,拓展提升,某校初二(9)班的研究性学习小组就“父母对自己严格要求时的做法”开展了一次专题调研活动。下面是他们对本班50名同学进行调查时收集的部分资料:思考:对这些调查数据你有怎样的认识?你会对他们说些什么?,板书设计,严也是一种爱,成长也会有烦恼,逆反心理有危害,产生冲突的原因,父母的高期待、严要求是一种爱,逆反心理的表现,辩证看待逆反心理,逆反心理的危害,再见,谢谢大家,

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