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语文S版 六年级 语文 下册 第五单元,第二课时,第二部分（29自然段）,认真阅读课文第二部分的内容，圈出各自然段所介绍的建筑，并用“”画出表示地点转换的语句。,小组读第二自然段，讨论段意。,（写故宫的最外面一圈的布局。护城河、城墙、城门。还总的介绍了远眺整个故宫，所看到的景象。）,课文中介绍到的六大宫殿的功能各是什么？根据文章叙述，用下面的句式回答：（）殿是（）的地方。,第二部分（29自然段）,请根据作者的观察描写顺序画出示意图。,作者是按照（）顺序从（）到（）来介绍故宫建筑。,空间,南,北,思考：课文重点介绍了什么宫殿？,太和殿,阅读56自然段，选择感兴趣的内容，设计小导游词。,视频,齐读第10自然段。想象故宫中有哪些、怎样的珍贵文物、奇珍异宝？,总结：210自然段分别从哪两个方面介绍了故宫？,建筑,文物,1找找赞美故宫的语句。有感情朗读。2谈谈读了课文，故宫给你留下怎样的印象？,1组词 风（）雕（）玲（）凤（）碉（）岭（）矫（）潦（）珑（）娇（）缭（）胧（）2抄写 玲珑奇巧 矗立 湛蓝 亭阁 永恒 烟雾缭绕 雄伟壮丽 奇珍异宝,作业,再见！,
