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1、幼儿园后勤管理各类制度汇编一.财务管理制度二.财产保管制度三、物品管理制度四、卫生保健规章制度五.校车管理制度六、幼儿园采购管理制度七.幼儿伙食管理制度八.安全检查制度九.设备设施维修制度十、库房、资料室管理规定十一.食堂卫生管理制度十二、卫生消毒制度十三、教职工住宿管理规定十五、食堂奖惩制度十六、用水用电制度十七、幼儿园空调使用管理规定十八、幼儿园食品验收及出入库制度一.财务管理制度为了加强幼儿园综合管理，更好的服务与园所教育教学，特制定如下制度。(一)园中收支管理制度1.设会计和出纳管理幼儿园收支事务，严格实行收支两条线，幼儿园所有的收费项目，所有收费均开具幼儿园收据。2 .报销手续必须健
2、全，原始发票必须具有名称、填制日期、经济业务内容、数量、单价和金额，大小写必须相符，开票人签字。原始发票内容如不能反映详细情况的，需附件说明。报销单据必须有经手人及验收人签署，方可由会计审核，园长签字同意后报支。(二)园中票证统一管理制度1.所有收费票据和内部结算凭证全部由会计保管。3 .各种票据使用前必须实行登记备案，票据必须加盖幼儿园公章。4 .票据开票人开票收费时，相关项目内容必须填写完整，字迹清楚，大小写金额必须一致，收款人应签字或盖章。记帐联应定期向会计缴销，票据使用完毕后，存根联缴交会计，并领取新的票据。5 .建立财务会计档案资料保管制度，有关业务归档后须编制清册,专人保管。（三）
3、日常财物管理制度1.经济业务发生以后必须立即记账，做到记载及时、账目清楚、账实相符。园内各种财产都要登记造册，贵重物品要有专人负责保管，对自然损坏的物品做到定期维修或者核销，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿；2 .随时反映财产物资收入、发出和结存情况，财产物资收发手续齐全，购买实物的原始凭证有接收人验证证明。3 .建立定期和不定期的财产清点制度，对财产物资的管理实行永续盘存的方法。4管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费，原则上每月按班级发放一次日用品、学习用品，在节约的基础上保证各项供应工作；5.幼儿园的一切财产物品外借，必须经园长同意后向保管员借取
4、。借用必须登记。如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。6,对财产物资进行科学编号和存放，便于清查、保管。二、财产保管制度1.办公用品由办公室负责采购、保管、发放，并进行统一管理，采购和保管发放要分别由专人负责，办公用品的购买要坚持在保证工作的前提下，节约经费，压缩开支，在使用时减少浪费。2 .办公用品管理人员要及时、准确的掌握全局财产总量变动使用等情况，对分配给各班使用的公共财产做好登记和出入库手续，每季度清点检查一次，依据情况进行维修、更换。根据库存及消耗情况，按领导批准采购计划要求的质量、数量品种进行采购，做到既保证需要，又不积压资金。3 .财产物资存放须做到五防，即防火、防潮、防鼠
5、防盗、防蚀。管理人员要定期检查和清点库房，做到账物相符。加强安全防范工作,经常进行安全检查，防止各种意外事故的发生。4 .建立科学的发放领用制度，严格掌握发放范围和数量，根据实际工作需要按月做计划，由办公室统一购买发放。临时领取的办公用品须持领取单领取，领用人要在领取单上签字。5 .固定财产管理实行定期清理和责任赔偿制度。固定财产由办公室购置、设帐,每年进行一次检查登记,如有丢失毁坏，由使用人负责赔偿。三.物品管理制度(一)物品管理制度为了使幼儿园环境优美，整齐，干净，培养幼儿良好的生活习惯，规范幼儿园物品摆放规律，加强幼儿园卫生，物品管理，特制定本制度，使老师能参照以下内容更好的管理好本班物
6、品。1 .每班有橱柜一组，由各班老师根据本班教学要求和幼儿身高，数量，年龄等特点，按照拿取方便，安排合理、摆放整齐、美观、方便、易拿、易认原则摆放物品。2 .幼儿水杯、毛巾按本班幼儿数量领取或归还，放置在水杯、毛巾的固定位置，做上标记专人专用。3 .幼儿书包由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。老师在幼儿书包上写上幼儿姓名，让幼儿和家长便于认领。4 .幼儿衣物由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。摆放时要求整齐，易拿取。幼儿拿取时要征得老师同意，若家长或幼儿将衣物弄乱老师要将其摆放好，让家长和幼儿觉得幼儿园干净整齐，爱惜老师劳动成果。幼儿衣物相同的老师可帮其在衣物隐蔽处写上幼儿姓名
7、，以便于区别认领。(让家长写上幼儿姓名也可以)5 .幼儿书本等学习用品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。并写上幼儿姓名不要互相混淆。6 .幼儿入园带来的贵重物品、玩具、图书、零食等物品，老师一律收缴，放在固定位置，保管好，待其回家时归还，并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。7 .幼儿园玩具，教具，学习用品，幼儿日常生活用品等物品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做好标记，以便于拿取和保管。8,每天下班前对教室及班柜进行收拾、整理及卫生清洁，教室其它位置不放置其它任何物品。9 ,迎接每周五办公室进行的卫生检查评分工作。10 .老师如有需要教学用品和幼儿园日常生活用品请向幼儿园办公
8、室书面（写纸条）提出。11 .非消耗品在离园时需要登记归还，遗失或损坏的物品按购买原价金额赔偿。请爱惜幼儿园物品。12消耗品必须以旧品替换新品，但纯消耗品（如直线纸、备课纸）不在此限。13.领取时须填写领用登记表，不可未经允许拿用幼儿园物品，临时借用，须及时归还。（二）物品借用制度1.凡由学校保管的教学物品（包括教具、玩具等）需移出管理室使用时,应严格按本制度执行。2 .任课教师因教学需要的教具、玩具材料，由教师本人到管理室办理借用手续。在借用玩具、教具时，要仔细检查了解玩具、教具的完好程度。使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还管理室，由管理员检查验收后，严格履行规定的注销手续。3 .管理室
9、要有借还登记册，内容包括借还时间，玩具、教具数量和完好情况。借用时，领取人要签名，归还时管理员要登记。4 .非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用玩具教具时，要经主管校长批准签字后才能办理借用手续。5 .教具玩具外借后应及时归还，每学期末必须全部交回管理室。对到期不还者，由批准人负责追回。6 ,归还的教具玩具如有损坏，借用人要说明原因，能够修理的，待修好后，再办理交还手续；不能修理的，待查明原因按有关规定处理后，再办理交还手续，并注明处理意见。7,对不合理的借用，管理员有权拒借，以保证教学正常进行。（三）报损制度1.教具玩具若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写教具玩具损坏赔偿登记簿
10、，视损坏程度由管理人员查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对教具玩具做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。2 .对教学游戏中正常损坏的教具玩具，要及时进行维修，对损坏程度严重的教具玩具，由管理人员认定，可以申请报废。3 .对教学的应用中的一般药品、教具玩具和低值易耗品，在教学游戏中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。4 .凡有修复价值的教具玩具应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。5,每学期末对教具玩具、药品进行清点，把所有需要报损的教具玩具填好报损审批表，经学校领导同意报上一级管理部门审批。（四）物品申请.采买.领用、报销制度幼儿园物品申请、采购、
11、申领、报销流程说明及相关要求：1 .申报：由幼儿园工作人员向各分管主任提供物品申报清单。2 .采购初审：由幼儿园各分管主任对其所辖员工上报的物品申报清单进行审核，确定最终需要购买的物品清单。审核所采购物品的必要性、数量、规格型号及要求、用途等。3 .询价：由各分管主任按确定的物品清单进行询价，确定采购物品的预算价。询价时，至少要找到3家同类型产品供货商及其价格、联系方式。4 .采购审批：由园长对含预算价的物品采购清单进行审核，审核无误且综合各因素仔细考虑后确定最终采购物品的规格、型号、数量、预算价等。5 .借款：由购买人填写借款单，交由园长签字确认。园长签字确认后，到财务领取现金或者支票。借款
12、单应清晰载明借款人，借款事由，借款日期，借款金额，归还日期等。6 .购买：由后勤及财务人员到市场上按清单进行采购，索要联系方式，发票或者收据。购买时，后勤人员应尽可能索要发票及相关凭证。7 .入库：由后勤人员与财务人员共同清点所购货物，双方确认后，由财务人员做入库登记。保管帐上应清晰载明入库的产品名称、规格型号、单价、数量及签名。8 .出库：即领取，由领取人到财务人员处做出库登记，到后勤处领取物品。保管帐上应清晰载明出库的产品名称、规格型号、单价、数量及签名。9 .申领：由幼儿园工作人员向各分管主任进行口头或者书面的物品申请领取汇报。10 .申领审批：各分管主任对其所辖工作人员申领的物品仔细审
13、核后,确定是否同意其所辖工作领取物品。11 .贴发票：后勤采购人员按幼儿园制度要求按时贴好发票，按标准填写好费用报销单。发票粘贴规范，无白条、无残缺发票、无打印不清晰发票、无假发票、无收据、无未盖章发票、无小票、无涂改发票、无虚报等。费用报销单均采用签字笔填写，金额必须与发票金额一致,单张实报金额不能超过发票的面额。费用报销单各项目（如时间、报销项目名称、价格、小计、金额等）应填写清晰，无涂改。若粘贴发票有未明事宜，费用报销人应事先同财务人员进行沟通，等到确认后方可按要求粘贴发票。12、报销审批：由报销人员将费用报销单交其直属领导审核，最终由园长签字确认。13.报销审核：报销人员将园长签字确认
14、的费用报销单交财务，财务对最终的费用报销单进行仔细审核，若有问题，及时汇报给园长，若无问题，则予以报销。14、报销：由财务人员按费用报销单金额与报销人员进行结算，核销借款单。15、入帐：由财务人员依据费用报销单填制记帐凭证，进而登记明细帐和总帐，纳税申报，缴税等。帐务质量参照国家相关的会计制度及行业要求。四.卫生保健规章制度(一)幼儿一日生活制度为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。1 .晨检认真做好幼儿园的接待工作,检查幼儿有无发病,带药情况,有无外伤，有无携带危险物品等。2 .教育活动(
15、1)教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。(2)在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。(3)配课教师要按时配课。3、喝水(1)教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。(2)按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。(3)不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水和不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。4.如厕(1)指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后洗手。(2)观察幼儿大便情况。发现异常，及时与家长联系并做好记录。(3)不限制幼儿入厕次数，提醒易遗尿的幼儿解便。(4)引导幼儿不在厕所内喧哗、嬉
16、戏、聊天、不争抢厕位。(5)准备好手纸，方便幼儿随时取用，督促幼儿便后用流水洗手。(6)帮助有困难的幼儿擦屁股，整理服装。(7)及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣物。(8)保持厕所清洁通风，做到干爽无异味。(9)使用蹲式厕所，使用便盆，便后立即清洗、消毒。5、课间操(1)按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。(2)教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。(3)严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。6.户外活动(1)保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上,其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。(2)注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。(3
17、)教师要为幼儿创设活动条件，(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩。(4)在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。7、进餐(1)进餐前半小时安排幼儿安静地活动。(2)进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，准备进餐。(3)营造愉快、安静的进餐环境，不处理幼儿的问题，不引起哭泣，使幼儿情绪安定，积极进餐，介绍当餐食品。(4)组织幼儿按时进餐，两餐间隔时间不少于3个半小时，餐前餐后半小时不做剧烈运动。坚持餐后15分钟的散步。(5)鼓励幼儿独立进餐，提醒幼儿进餐速度及食量适当。(6)观察进食量，对特殊幼儿给予个别照顾，及时处理异常情况，纠正不良进餐习惯。(7)指导值日生工
18、作，擦净餐桌，准备餐具。(8)午餐后组织幼儿进行1015分钟安静地活动。如，散步、阅读等。(9)掌握幼儿进食情况，掌握与登记每餐主、副食的领取量，幼儿实际进食量和剩余量。鼓励幼儿吃饱，不暴饮暴食。(10)督促指导幼儿餐后擦嘴、漱口。(11)进餐结束后再打扫桌面、地面，清洗餐巾并消毒。8.午睡(1)组织幼儿睡前解便，安静进入寝室。(2)营造良好的睡眠环境，遮挡过强的光线等。(3)指导或帮助幼儿有序地穿脱、折叠衣物，放在指定位置。(4)巡视观察，不离岗并做好午休观察记录。帮助幼儿盖好被褥；纠正不正确睡姿；照顾入睡困难、有特殊需要的幼儿。(5)整理幼儿脱下的衣物，摆放整齐。(6)指导与帮助幼儿掌握与
19、执行起床、穿衣、整理床铺等一系列的常规和要求。(7)注意观察幼儿外部表现：精神、皮肤、呼吸等，发现异常情况及时与医务人员联系。(8)逐个检查幼儿服装，床铺是否整齐。提醒收拾整齐的幼儿入厕解便喝水。(9)做好交接班工作，写好交接班登记表。(10)保持睡眠环境空气流通，应避免对流风在幼儿身上。根据室内温度及时增减被褥。(11)保持被褥清洁干燥，被褥、床单冬季每月清洗一次，夏季每月清洗二次，凉席每天擦拭，定期用消毒液擦床。(12).检查幼儿仪表，整理寝室。9.活动区活动(1)保证幼儿活动区活动时间。(2)为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。(3)在游戏活动中，教师要巡回指导
20、，提供帮助，保证幼儿安全。10、离园(1)做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数。(2)把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须电话求证，否则不能让其带走幼儿。(二)体格锻炼制度1.要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼幼儿的体格。2、正常气候条件下，应保证幼儿充足的户外活动时间，每天2小时，加强冬季锻炼。3、要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动，要重视二岁以下婴幼儿的体格锻炼，每天给幼儿做1-2次保健操，幼儿做12次体操或活动性游戏。4、按幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当地运动量，不强求一律。锻炼的时间
21、由少到多，动作由简单到复杂，循序渐进，逐步提高运动强度。5、按幼儿的年龄制定锻炼计划。锻炼前应做好活动场地、器械、幼儿穿着等准备工作。锻炼过程中应注意保护幼儿的安全，做好保育护理,观察幼儿的反应，出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿精神，食欲、睡眠等情况，保证水的供给。6、遵守合理的生活作息制度，注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的幼儿要给予特殊的照顾，幼儿有病时暂停锻炼。7、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼。8、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格。9、要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏
22、及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。10、锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。IL在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强，并在幼儿体育活动时,二位教师须同时参与。(三)卫生消毒及隔离制度1、环境卫生(1)要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蜂螂等害虫。(2)幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。(3)要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。每天早班老师负责开窗通风，室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。(4)厕所要清洁通风
23、，定时打扫并消毒。2.个人卫生(1)幼儿每人两巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。(2)幼儿饭前便后洗手，饭后漱口，用流动水或干净水洗手和脸，保持清洁。每周剪指甲一次。(3)培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。(4)保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近，电视机安放高度要适中。(5)教职工个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。不留长指甲不涂指甲，不戴戒指，禁止吸烟。3、消毒隔离制度(1)设立保健室、隔离室，隔离室用品专用。(2)幼儿用餐前由保育员负责用消毒液擦拭桌面，再用清水擦两遍，每餐用完的勺碗
24、及杯具清洗干净，消毒柜消毒1小时。(3)儿童玩具要保持清洁，每周由保育员负责清洗消毒一次，用84液浸泡20分钟后清洗晾干，图书用紫外线照射2小时。幼儿活动室和卧室每天紫外线灯照射1小时。毛巾每周用84液浸泡清洗一次抹布、拖把等保持清洁，经常用84液消毒。(4)幼儿及教职工患传染病或疑似传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，持医生出具的康复证明方可回园。(5)传染病流行季节，幼儿离园一个月以上或外出(离本市)返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回园。(6)教职工家中及幼儿家中发现传染病人时应
25、报告园领导，采取必要措施消毒隔离。(四)入园及定期健康检查制度1、新生入园体检制度所有新生或转学生必须持入园体检表到当地卫生院按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。离园一个月以上的幼儿必须重新体检。做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿(如肥胖、营养不良、贫血等)，列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病（如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等）的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。2 .幼儿定期体检制度全园每位幼儿均建立健康档案（包括体检表、预防接种证）。本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地卫生院为全园幼儿体
26、检一次。及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有踽齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供治疗反馈信息。3 .坚持晨检和全日观察制度（1）每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧；二看：精神、皮肤和五官（外表）；三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。（2）严禁患不宜入园疾病（如传染病）的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，并且在保健医生的指导下服用。（3）严禁幼儿
27、私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。(4)对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确填写班级全日观察表。(5)保健医重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察，在家发烧者要量体温。对无故未到的幼儿要及时与家长联系，对有异常的幼儿应立即采取措施。4 .工作人员体检制度工作人员每年按要求进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，体检合格者方可上岗。保健员做好工作人员体检分析工作，发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工
28、作的人员应及时离职治疗。待痊愈后，持县(区)以上医疗保健机构证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。(五)幼儿园传染病预防与控制制度为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作,保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。1 .明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为
29、主的肠道传染病等的预防控制工作，加强日常检查，确保各项措施落实到位。2 .强化法制意识，及时报告疫情。各班级必须严格贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，在向幼儿园报告的同时，应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。3 .规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应督促患病幼儿园立即去医院治疗，及时了解掌握病情。幼儿园发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控
30、制措施。4 .坚持科学防治，提高防治效果。预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。各班主任要提高认识,统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓,研究制订幼儿园常见传染病免疫计划，并积极组织实施。5、大力开展爰国卫生活动,做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要保证流通。开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势，使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识，改变不良的卫生习惯,提高幼儿的
31、健康意识和自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施,抵御疾病的侵袭。（六）幼儿园常见疾病预防与管理制度1.幼儿园卫生保健应贯彻预防为主的卫生工作方针，在上级卫生部门的指导下，做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。2、搞好预防接种，幼儿园应密切与当地防疫部门的联系，及时了解疫情动态。按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种，以提高整体人群的免疫水平，各种预防接种率要求达95%以上。3、加强传染病的防治。通过晨间检查和全日健康检查等形式，及时了解全园幼儿发病情况。做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。尽快消除传染源，切断传播途径，保护易感儿童。4、对已发现的传染病患儿或可疑者，应
32、立即送隔离室观察，或通知家长带到医院去诊治。对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫，并用药物进行预防。5、加强小儿常见疾病的防治。通过采取综合性措施（营养、锻炼、疾病预防、治护理等）来降低发病率。注意做好体弱儿童（经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等）的专案管理，加强个体重点保健。6、开展健康教育，运用多种形式宣传卫生知识，传授传染病的防治常识，增进儿童教育人员对卫生科学的了解，提高卫生育儿水平。还要加强家园联系，争取家长的理解和支持，共同促进儿童身心健康，减少疾病。（七）幼儿园伤害预防制度1、预防烫伤（1）
33、暖水瓶、开水壶、热饭、热菜、热汤要放在幼儿摸不到的地方。（2）不允许幼儿进厨房、配电室等危险区域，进出时须随手关门防止孩子私自溜入、误入或跟随教职工混入其中。（3）幼儿尿湿衣裤须换衣、冲洗时，在盥洗前,一定要调试好水温（用手背试水温适宜为佳）。(4)幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。(5)冬季取暖期时,要保证热水袋和取暖设备的安全。2.预防外伤(1)清除园内房屋、场地、教玩具等设施、设备和物品、物件所存在的一切不安全因素。(2)墙体的拐角、柱子的棱角、器械边角等要做好软化包装处理和安全防护措施保持安全圆滑,不留隐患。(3)墙面要做软处理。(4)大型玩具每天检查一次,发现隐
34、患立即排除，隐患存在或未排除前要停止使用。(5)发现设施设备破损和损坏时要及时组织人员修复。(6)组织户外活动时，教师要随时观察每个孩子，及时清点人数，规范孩子的违规违纪行为。(7)外出活动时，范围不要太分散,要在教师的视线及可控范围内。(8)进行户外活动时要避免因过于疲劳或保护不力、措施不到位，保护方法不当所造成的意外事故发生。(9)小班的户外活动时间和地点要与中、大班分开。(10)幼儿使用的设备要稳固。(11)桌椅、板凳、教、玩具等要没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。(12)剪刀、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜、储藏室内，要放在幼儿够不着、摸不到的地方。Q3)通过开展游戏活动的形
35、式,在游戏活动中经常对幼儿进行安全教育，增强孩子的安全意识提高孩子的自我保护意识和能力。3、严防异物导入耳、鼻、喉、口.气管等处所造成的伤害(简称异物伤害)。(1)给幼儿投入的玩具要较大,防止幼儿误把小玩具当食物吃进肚子或含在口中。(2)进行户外活动时要注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除防止幼儿把异物塞进耳、鼻、喉、口中。(3)如发生异物进入耳、鼻、口、气管的安全事故时,教师不要随意采取措施,弄清情况后,在保健医生的协助下进行科学安全的排除。如保健医生或老师都解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长、园长。(4)每天晨检、午检时要询问孩子是否带有异物,发现后统一收缴
36、，由教师集中保管。(5)幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果冻、糖果等食品,防止食品被孩子误吸入气管。(6)建议家长不要给孩子佩戴各种饰物。(7)建议家长不要让孩子携带零食或不适玩具入园。4、预防中毒(1)儿童活动室内不准存放有毒物品。(2)消毒液、洗涤剂、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。(3)培养孩子良好的卫生和生活习惯，让幼儿学会并养成不把物品放在嘴里的良好习惯。(4)防止塑料或其它材料的玩具或物品对孩子所造成的中毒事故。(5)食堂每日购进的食品,必须严格按照食品卫生管理制度
37、和有关规定执行,采购食品时要索要票据，防止有毒食品和过期变质的食品购入。(6)杜绝腐烂变质食品购入。(7)防止不新鲜食品购入。(8)所有药品必须交由保健医生或老师妥善保管，须放置于孩子触及不到的药品存放柜子里或其他恰当的地方。(9)每个孩子所带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。(10)服用前,保健医生或教师要仔细核对,防止误服、错服。(11)服药时要遵照医嘱和说明要求，防止过量服用和乱用。(12)做好服、喂药交接工作记录。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,并及时采取措施补救或排解。5 .预防走失(1)建立科学规范严格的接送制度。(2)送孩子入园时，家长要与教师见面,把孩子送到教师手里，方可离
38、开，不得让孩子单独行动。(3)接送人员要固定,授权委托人的信息要提前登记，实行专人专送,专人专接。(4)家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时，应与班上老师提前联系或将书面委托交给受托人带回幼儿园，并提前通知园方，否则不予放行。(5)门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得放出幼儿园大门，并电话通知园长办公室或当班老师。(6)进行户外活动回班或交接班时,教师要及时清点人数，防止孩子走失。(7)禁止孩子单独离园。(8)禁止未成年孩子单独来园接送幼儿，若家长执意要求，须让家长做出书面承诺和责任免除保证，以防事故发生后所引发的连带责任。(9)防止孩子自己离开幼儿园。(11)防止孩子被陌生人接走。(
39、12)防止孩子跟随其他家长出园。(13)防止外力侵入时所造成孩子的走失。(14)防止危机爆发时孩子走失。(15)防止意外和自然灾害发生时孩子走失。(16)防止孩子被人口贩子诱骗、诱拐而走失。(17)防止公共事件爆发时孩子走失。(18)防止一切可能导致孩子走失的事故发生。6、预防触电(1)录音机、手提电脑须放在幼儿够不到的地方。(2)让孩子远离电源和带电物体。(3)电源插座(尤其是接线板)要放在幼儿摸不到的地方。(4)经常检查电器是否符合安全要求。(5)电子琴、电钢琴、电乐器等一切带电和需要用电的音乐教育器械不用时要切断电源，关闭开关。(6)微波炉、电冰箱、消毒柜、饮水机、电视机等一切电器的电源
40、都要置于孩子够不到、摸不着的地方，不用时须切断电源。(7)打雷下雨时不要让幼儿靠近电源和电器及插座。(8)不要让孩子在湿手情况下接触电器。(/)幼儿园健康教育制度1.保健医生和保教管理人员通过幼儿园各种会议、园本培训I、发放资料和健康咨询，对幼儿园教职人员进行疾病防治、健康科普知识教育,培训护理幼儿和应急救护的技能。2教师和保健医生通过游戏、教学活动、外出参观和观看科教电影等途径，向幼儿进行卫生保健宣传和健康教育，培养幼儿自我保护意识、自我保护能力、健康意识和良好的卫生习惯培养。3、幼儿园和保健医生通过家长宣传栏、幼儿园网站、家长学校讲座、家长座谈会、发放宣传资料、电话交流、面对面的咨询指导等
41、途径，向家长进行预防幼儿常见病、传染病、培养幼儿良好卫生习惯的宣传教育和传授健康教育经验。（九）幼儿园卫生保健信息收集制度1.按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况。发现传染病疫情况时，采取及时上报和信息采集措施。2、加强对幼儿日常晨检、午检保健资料的登记及统计。3、认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求，建立卫生保健登记、统计幼儿园档案，按要求及时准确地做好记录与统计。4、园长为本园卫生保健信息收集第一责任人，园卫生保健员为本园卫生保健信息收集的具体实施人，负责卫生保健登记与统计幼儿园档案,确保信息及时、完整、准确。5、按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表，并由本单位
42、负责人审阅并签字盖章后上报。6、资料的整理与分析：对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析（每年一次），对每次体检资料应有小结。7、资料的存储:资料的长期保持有利于进行长期的动态的比较与分析，对有相关卫生保健资料按要求保存，并保密。（十）卫生消毒制度1.全园教职工要树立良好的道德风尚，保持园内环境清洁卫生，努力实现五化（美化、净化、绿化、安全化、儿童化）。2、室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。要求房内窗明几净，空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。3、保持厕所清洁，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。4、坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫
43、生消毒制度。5、坚持卫生检查制度，由园长、保健医生组成检查组，对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。6、活动室物品和用具摆放有序，不零乱。定时开窗通风，保持空气新鲜，阳光充足。7、幼儿玩具每周清洗一次，每天擦桌椅、玩具柜等。8、培养幼儿良好的生活卫生习惯，不随地大小便，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑。9、严格遵守和执行幼儿作息制度，加强幼儿体格锻炼，促进幼儿身体正常发育，增强体质。五.校车管理制度为确保校车的行车安全，切实保障学生的人身安全问题，特制定如下管理制度：(一)驾驶员的职责及安全行车规定1.幼儿园司机必须遵守中华人民共和国道路交通安全法及有关交
44、通安全管理的规章规则。2、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。3、司机驾车要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。4、遵守交通规则，不疲劳驾车，不违章驾车。5、驾驶员工作期间不得饮酒。6、保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。7、司机违章或证件不全被罚款的费用由当事人负责。8、校内不准按喇叭，车内不准吸烟。9、接送学生前20分钟，司机应提前做好准备，随时等候出车。10、司机要服从园长的安排，不准借故拖延或拒不出车。IL司机出车执行任务时遇特殊情况不能按时返回,应立即通知学校。12、未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶，否则，一切后果自负。13、车辆如在公务途
45、中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与管理部门及主管联络协助处理。如属小事故，可先行处理后再向管理部门报告。（二）车辆例行保养制度1.例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。2、车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告主管、另安排检修。（三）带车教师安全职责1、教师必须提前10分钟上车，负责安排幼儿入座上车维持秩序，作好安全乘车的准备工作。2
46、、接送幼儿上下车时，带车教师清点幼儿人数，让幼儿站队上车，没有教师带领的幼儿不能上车。带车教师要在车下照顾幼儿上下车，安排好幼儿的座位。接幼儿来园时，带车教师要与本班教师交接，及时清点车上幼儿人数。3、带车教师要加强服务意识，始终和司机保持密切合作，协调一致，对家长、幼儿态度和蔼、细心周到，服务热情。4、带车教师在开车前后及时开关车窗，以保障车内空气流通，并根据气候变化为幼儿上下车做到及时增减衣服。5、带车教师要高度重视幼儿人身安全，要时刻提醒幼儿，不在车上打闹，系好安全带，不将头手等身体的部分伸出窗外。每天接幼儿来园之后，带车教师要认真检查车上的每一个座位，确保车上没有遗忘的幼儿和物品，方可
47、下车。6、带车教师保证各班联系单及幼儿园通知单，准时发给家长；并将幼儿服药准确地带回交到各班教师手中，保障幼儿及时服药。7、带车教师要掌握幼儿尤其新入园幼儿的乘车起始、终点，对家长提出的线路更换和正确建议高度重视并及时反映，以便更好地解决而服务于家长。8、带车教师根据名单接送幼儿的往返乘车，不准有幼儿漏上或错上车的事故出现。9、接送幼儿时车要靠边停，跟车教师要先看一下前后是否有车辆，确认无车辆时，教师要先下车后再让幼儿下车，同时教育幼儿下车后不要奔跑，等车走后再走。确保每个幼儿安全到家。六、幼儿园采购管理制度为做好幼儿园后勤保障工作，使伙房食品采购各环节保持廉洁、公开、高效运行，抵制不良风气的侵蚀，杜绝事故和漏洞，真正做到后勤服务促进保教工作，达到降低幼儿伙食费成本之目的，让职工和家长放心和满意，特规定如下：1.园内食品采购、协调由园后勤部负责，所送食品必须是经园考察后并签有协议的合格供应商提供，与园未签协议的的票据一律不得报销，责任自负。2厨房食品、食材采购采用公开、公平原则确定合格供应商向社会采购的方式进行，食品采购的价格应
