《美丽的小兴安岭》教学课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:5903796 上传时间:2023-09-01 格式:PPT 页数:40 大小:910KB
返回 下载 相关 举报
《美丽的小兴安岭》教学课件.ppt_第1页
第1页 / 共40页
《美丽的小兴安岭》教学课件.ppt_第2页
第2页 / 共40页
《美丽的小兴安岭》教学课件.ppt_第3页
第3页 / 共40页
《美丽的小兴安岭》教学课件.ppt_第4页
第4页 / 共40页
《美丽的小兴安岭》教学课件.ppt_第5页
第5页 / 共40页
点击查看更多>>
资源描述

《《美丽的小兴安岭》教学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《美丽的小兴安岭》教学课件.ppt(40页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、,美丽的小兴安岭,小兴安岭是我国的重要林区之一,长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。整个山分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。林中主要的针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。其中“三北”防护林体系被称为“世界上最大的生态工程。”,读课文,思考课文写了小兴安岭什么时候的景色?,写了小兴安岭一年四季的景色,抽出 嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 可口 又松又软鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏 诱人 葱葱茏茏 乳白色 淙淙 封,课文中哪

2、个自然段概括了课文的主要意思?,第六自然段,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。,一、我能在带点字的正确读音下面画“_”。1.溪里涨(zhn zhn)满了春水。2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍(sh sh)门前的草地上。3.森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参(shn cn)。,二、我会读拼音,写汉字。hu chn xn shn dn zh xin ch()()()()sn run sh xin yo ci sh tou u u()()()()(),三、我会比一比,再组词。欢()张()乱()江

3、()欣()涨()刮()汇()钱()才()常()约()线()材()赏()药(),小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。,这是一个()句,把小兴安岭比作(),说明了(),把小兴安岭比作(),说明了(),读课文第二自然段,思考:1、这个自然段有几句话?2、作者在描写春天的景色时,抓住了哪些事物来描写?,(树木、雪水、小溪、小鹿),春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。,树木有什么特点?,(树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。),“抽出”是什么意思?,(不知不觉间,突然间地长出新枝。),(哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答),(1)雪水有什么特点?,(积雪融化了,汇成小溪。),

4、(2)雪水流动的声音大吗?,(淙淙),(3)描写流水声的词你还知道有哪些?,你从哪个词看出来的?,(声音不大),山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢?,(活泼可爱。),小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗?你能把你的喜爱之情读出来吗?,学习本段的学习方法,(1)一句一句的读,看作者是怎样抓住事物特点来写的。,(2)体会作者的思想感情。,(3)自己试读,读出思想感情。,自学卡片,夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层

5、层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。,早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。,草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。,榛子,山葡萄,蘑菇,木耳,人参,五味子,都柿,猴头,灯笼果,山樱桃,紫貂,黑熊,松鼠,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园,是一座巨大的宝库”?你知道了吗?,思考:,春天,树木 新的枝条,嫩绿的叶子。夏天,树木长得,的树叶把森林封得,挡住了,遮住了。秋天,白桦和栎树的叶子,松柏显得,秋风吹来,落叶在。冬天,在空中飞舞,树上积满了

6、。地上的雪 的,又 又,常常。,按课文内容填空:,抽出,长出,葱葱茏茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪 花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,拓展练习,1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的?,(四季),2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的?,(抓住事物的特点描写、联想),3、如果有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节?为什么?,一、我能在()里填上合适的词。()的海洋()的草地()的天空()的野花()的浓雾()的枝叶()的脚掌()的阳光,二、我会读一读,把不是同类的词语用“_”画出来。1.红松 白桦 栎树 榛子 杨树 2.春天 夏天 早晨 秋天 冬天3.嫩绿 金光 乳白 杏黄 淡粉 4.葱葱茏茏 密密层层 景色诱人,三、我能照样子,写句子。例:太阳射出金光。太阳射出像利剑一样的金光。1.老师关怀我们。_ 2.落叶在空中飞舞。_ 3.小鸟在枝头鸣叫。_,四、读一读,连一连 又松又软的 木耳 又香又脆的 葡萄 又肥又厚的 熊掌 又酸又甜的 榛子 又鲜又嫩的 白雪,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号