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1、21老人与海鸥,朗读课文，字词过关,塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥,企盼 急速 抑扬顿挫 相依相随,s,bng,zu,yu,xing,q,s,y,cu,y,su,第一关：字词我能行撮嘴呼唤 翻飞盘旋抑扬顿挫 瞻仰遗容亲昵说话 肃立不动啧啧称赞 白色旋涡,预习展示,第二关：内容我把握,老 人 与 海 鸥,（）,老人唤海鸥,老人谈海鸥,海鸥送老人,老人喂海鸥,边读，边思考，边批注：,哪些句子最能令你感受到“老人对海鸥那浓浓的亲情”？,他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。,他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用
2、得褪了色。,这位老人给你留下了怎样的第一印象？,我感到这是一位_的老人。,“连”这个字强调了_。,“海鸥老人”吴庆恒生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步二十余里进城给海鸥送餐，跟海鸥相伴，风雨无阻；老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。,老人与海鸥,在他去世后，他的故事感动了所有昆明人，一个名叫杨帆的昆明女孩提议为老人塑像，得到
3、大家一致响应。,朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。,老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。,读了这段话，我体会到_,老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。,这是一幅多么_的画面啊！,起起落落排成飞成,老人是怎样唤海鸥的？,在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”,“抑扬顿挫”、“亲昵得变了调”，你能演一下吗？,相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过，我怀
4、疑老人能否看得清。,老人是怎样谈海鸥的？,“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说白鸥飞处带诗来，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看他们那小模样！啧啧”,它去年没有来，今年也没有来,省略号中省略了什么？,它去年没有来，今年也没有来,_,海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说白鸥飞处带诗来，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。,从老人的语气中，我听出了_,再看这一句：,你看他们那小模样！,你看他们那小模样！啧啧,再看这一句：,省略号中省略了什
5、么？,你看他们那小模样！啧啧_,老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。,思考：从老人期盼的眼神里，你看出了老人的什么心思？,读到这里，我体会到，老人对待海鸥就像_,意想不到的事情发生了。是什么意想不到的事情呢？,很不幸，老人去世了。当老人的遗像放到湖边的时候,海鸥对老人的情义,阅读课文第15自然段至17自然段，哪些地方体现了海鸥对老人的情感？,返回,动作一,动作二,动作三,动作四,一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。,动作一,返回,海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。,动作二,返回,过了一会儿，海
6、鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。,动作三,返回,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,动作四,返回,一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。,海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。,过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。,当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从
7、这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。,这是谁也意想不到的事情。海鸥一开始“突然飞来”时，也许以为是老人又来给它们喂食了，许多天没来的老人终于又来了，于是它们没等老人呼唤它们的名字就迫不及待地“突然飞来”。然而它们很快就发现不对，于是它们围着遗像“翻飞盘旋”“连声鸣叫”。它们一定是发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。它们用声声鸣叫呼唤老人。,过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。,海鸥有着人一样的情感。它们是
8、那么地严肃和安静，也许它们知道老人再也不会来了，于是它们默默地“肃立”，好像在为老人守灵。看到这样的场面，谁能不为之动容？,它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。,海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的思念。这里“飞动的白色漩涡”运用了比喻的手法写出了海鸥对老人的依恋之情。,它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。,当老人的遗像被我们收起时，海鸥们的举动又是那么地让人吃惊，所有的海鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过来，飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡，使我们几乎无法脱身。海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在
9、用自己特殊的方式表达对老人的留恋。,课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。,人们为老人建立了一座雕像，让他永远和他的海鸥们在一起,假如，海鸥会说话，假如，你就是那被老人宠爱过的“独脚”、“灰头”、“老沙”、“公主”中的一只，此时，你站在老人的遗像前，你会对老人说什么？把你最想说的话写出来吧。,老爷爷，您好！_,每到海鸥飞临翠湖的季节，就会有许多市民像当年的老人一样，给它们喂食。,你好，可爱的海鸥！祝你们永远幸福，永远快乐！和我们在一起,课文中有六处使用了省略号，细细体会这些省略号的作用有何不同？,“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”,它去年没有来，今年也没有来,（你看它们那小模样！）啧啧,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随,照片上的注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们,（第18自然段）,表示列举的省略,表示话未说完,表示话未说完,表示语意未尽,表示语意未尽,表示语意未尽,
