《七年级上历史与社会第四单元复习填空.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上历史与社会第四单元复习填空.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第四单元 文明中心城市,城市：一般是在_聚落的基础上发展而来的。主要从事非农业产业活动的居民聚落地，是一定地域的社会、_、_中心。城市是最能够展示文明程度的区域。城市的诞生是_发展的产物，城市的出现是人类文明发端的标志；城市的成长伴随着文明前行的脚步。城市是文明的中心。不同城市的特色不同，表现在物质文明、_文明、精神文明和_文明各个方面。城市是文明多样性的见证。,第四单元 文明中心城市,1、城市：一般是在乡村聚落的基础上发展而来的。主要从事非农业产业活动的居民聚落地，是一定地域的社会、经济、文化中心。2、城市是最能够展示文明程度的区域。城市的诞生是文明发展的产物，城市的出现是人类 文明发端的标
2、志；城市的成长伴随着文明前行的脚步。3、城市是文明的中心。不同城市的特色不同，表现在物质文明、政治文明、精神文明和生 态文明各个方面。城市是文明多样性的见证。,美国政治的心脏：华盛顿地理位置：位于美国本土东北沿海，东临_。地位及特色：首都。与优越的地理环境有关，更与特定的_条件密切相关。政治和文化中心。以_职能为主，_是其主要职能；集中了最高国家机关（国会大厦国会议员制定法律的地方、总统府白宫总统居住和办公的地方、最高法院等）和联邦行政部门（国务院、国防部等）；大多数人口从事政府工作。文化中心：是全美和国际_中心（拥有世界知名的报纸和电台）；十多所大学坐落于此，如华盛顿大学；有世界上藏书最多的
3、图书馆_图书馆等。国际化大都市。近200个国家和地区在此设立使馆；有众多国际机构，如：世界银行、_等在此设立总部。,美国政治的心脏：华盛顿（1）地理位置：位于美国本土东北沿海，东临大西洋。（2）地位及特色：首都。与优越的地理环境有关，更与特定的历史条件密切相关。政治和文化中心。以行政职能为主，管理国家是其主要职能；集中了最高国家机关（国会大厦国会议员制定法律的地方、总统府白宫总统居 住和办公的地方、最高法院等）和联邦行政部门（国务院、国防部等）；大多数人口从事政府工作。文化中心：是全美和国际媒体中心（拥有世界知名的报纸和电台）；十多所大学坐落于此，如华盛顿大学；有世界上藏书最多的图书馆国会图书
4、馆等。国际化大都市。近200个国家和地区在此设立使馆；有众多国际机构，如：世界银行、国际货币基金组织等在此设立总部。,文化艺术之都：法国巴黎,地理位置：法国位于欧洲大陆西部，巴黎位于法国_部，_河西岸。巴黎发祥于河中心的_岛。地位及特色：首都。法国政治中心。世界“文化艺术之都”。主要体现在：有众多的著名博物馆，如：_（古典艺术宝库）、奥赛博物馆（_艺术殿堂）、_文化艺术中心（现代艺术象征）；人们对文化艺术的热爱融入日常生活中，如：街头旧书摊、“_”、露天画廊、左岸古旧的咖啡馆等；有标志性建筑，如：_铁塔、凯旋门等。国际著名旅游城市。成为“文化艺术之都”的原因（写出四点）,5、文化艺术之都：法国
5、巴黎,（1）地理位置：法国位于欧洲大陆西部，巴黎位于法国北部，塞纳河西岸。巴黎发祥于 河中心的西岱岛。（2）地位及特色：首都。法国政治中心。世界“文化艺术之都”。主要体现在：有众多的著名博物馆，如：卢浮宫（古典艺术宝库）、奥赛博物馆（近代艺术殿堂）、蓬皮杜文化艺术中心（现代艺术象征）；人们对文化艺术的热 爱融入日常生活中，如：街头旧书摊、“街头艺术”、露天画廊、左岸古旧的咖啡馆等；有标 志性建筑，如：埃菲尔铁塔、凯旋门等。国际著名旅游城市。（3）成为“文化艺术之都”的原因：自然环境优美，塞纳河穿城而过；历史悠久，博物馆遍布街头；历代君王或总统致力于文化艺术的保存与收藏；巴黎人对文化的尊重、对艺
6、术的追求和兼容并蓄的精神。,6、IT新城：印度_（1）地理位置：印度位于亚洲_部，东临_，西濒_。班加罗尔是印度_部城市。（2）自然特点：位于海拔900多米的_上，气候温和，最热月平均气温小于30，最冷月平均气温高于21，年降水量900毫米左右。适宜人居住。（3）地位及特色：印度是南亚最大的国家，世界计算机软件超级大国。班加罗尔是印度有名的“_城”，被誉为“_”，全球著名的信息技术中心。（4）信息产业迅速发展的有利条件及影响：自然环境优美；_政策扶持；_云集，居民平均受教育程度高；古代印度文明在数字和逻辑方面的深厚积淀；_是官方语言，无语言沟通障碍；拥有完善的基础设施等。信息产业的发展促进了当
7、地经济的快速发展，创造了巨大经济价值，同时也为当地的人们提供了众多的_机会；也深刻地改变着当地人们的日常生活。,IT新城：印度班加罗尔（1）地理位置：印度位于亚洲南部，东临孟加拉湾，西濒阿拉伯海。班加罗尔是印度南部 城市。（2）自然特点：位于海拔900多米的德干高原上，气候温和，最热月平均气温小于30，最冷 月平均气温高于21，年降水量900毫米左右。适宜人居住。（3）地位及特色：印度是南亚最大的国家，世界计算机软件超级大国。班加罗尔是印度有 名的“科学城”，被誉为“亚洲的硅谷”，全球著名的信息技术中心。（4）信息产业迅速发展的有利条件及影响：自然环境优美；政府政策扶持；高校云集，居民平均受教
8、育程度高；古代印度文明在数字和逻辑方面的深厚积淀；英语是官方语言，无语言沟通障碍；拥有完善的基础设施等。信息产业的发展促进了当地经济的快速发展，创造了巨大经济价值；同时也为当地的人们提供了众多的就业机会。也深刻地改变着当地人 们的日常生活。,汽车城：韩国_（1）地理位置：韩国是我国近邻，与_半岛隔海相望。蔚山位于韩国东南部，与最大港口_相邻，与日本隔海（日本海）相望。（2）地位和特色：百万以上人口的港口城市，是韩国最大工业城市。有世界最大的_厂、韩国最大的石油化工企业，是韩国最大的汽车生产集散地、交易中心和研发中心。（3）发展为世界著名汽车城的主要原因：优越的地理位置；便利的海上交通；_江充足
9、的水源；高度电子化生产；规模集聚效应；产业链完整，产供销一体，_联合；配套设施好；技术创新能力强；重视绿色环保，走_发展之路。,汽车城：韩国蔚山（1）地理位置：韩国是我国近邻，与山东半岛隔海相望。蔚山位于韩国东南部，与最大港 口釜山相邻，与日本隔海（日本海）相望。（2）地位和特色：百万以上人口的港口城市，是韩国最大工业城市。有世界最大的造船厂、韩国最大的石油化工企业，是韩国最大的汽车生产集散地、交易中心和研发中心。（3）发展为世界著名汽车城的主要原因：优越的地理位置；便利的海上交通；太和江充足 的水源；高度电子化生产；规模集聚效应；产业链完整，产供销一体，产学研联合；配套设 施好；技术创新能力
10、强；重视绿色环保，走可持续发展之路。,（4）、城市规划典范：巴西巴西利亚（1）地理位置及组成：巴西是_洲最大的国家。巴西利亚位于巴西中部的高原上，由市区和几座卫星城组成。（2）地位和特色：首都，以_职能为主；拥有200万人口的世界名城；目前世界上唯一被联合国教科文组织列为_的现代城市，被誉为“城市规划的典范”。（3）迁都原因及意义：,城市规划典范：巴西巴西利亚（1）地理位置及组成：巴西是南美洲最大的国家。巴西利亚位于巴西中部的高原上，由市 区和几座卫星城组成。（2）地位和特色：首都，以行政职能为主；拥有200万人口的世界名城；目前世界上唯一 被联合国教科文组织列为世界文化遗产的现代城市，被誉为
11、“城市规划的典范”。（3）迁都原因及意义：巴西高原地形平坦，海拔较高，气候凉爽；加强对广大内地的管理 和开发，促进内地的发展；缓解东部沿海城市的压力，应对“城市病”,、综合探究：如何认识城市以莫斯科为例（1）描述位置：一般从海路位置、相对位置进行描述。如，莫斯科：地处俄罗斯欧洲部分中部，位于东欧平原，位于莫斯科河与涅戈林纳河交汇处。描述地理环境：首先，考虑防卫和_条件，一般河流中心的_、临海的_、地形制高点和隘口等地便于防守。_沿岸和水陆交通转运点，交通便利。如早起莫斯科小镇坐落在莫斯科河与涅戈林纳河交汇处，交通便利。而后在小山丘上建起_宫，筑起土墙和城墙防御。其次，考虑地形、_和水源等自然条
12、件。如莫斯科的自然条件：地形地处_平原，地势略有起伏，平均海拔120米。气候_气候，冬季寒冷漫长，春季短暂，夏季温暖，年平均降水量500多毫米。水源_河及其支流提供充足水源和便利的水运交通。（3）归纳城市的特色：一般从城市职能、_、_等方面入手。期中城市职能包括：政治、经济（工业、商业、交通、资源）_、艺术、军事、_、科技、生态等。如，莫斯科城市特色：城市职能首都，政治中心；经济中心（最大工业中心）；科学文化中心（图书馆、国家大剧院等）；_中心（国际航空站、铁路枢纽、地铁系统）；著名_城市（“绿色首都”、花园城市）。主要建筑物景观：克里姆林宫、莫斯科汽车制造厂、国家图书馆、国家大剧院等。城市布
13、局：以_为核心，呈_状和_状结构。（4）分析形成城市特色的_或_。,综合探究：如何认识城市以莫斯科为例,（1）描述位置：一般从海路位置、相对位置进行描述。如，莫斯科：地处俄罗斯欧洲部分 中部，位于东欧平原，位于莫斯科河与涅戈林纳河交汇处。（2）描述地理环境：首先，考虑防卫和交通条件，一般河流中心的小岛、临海的半岛、地 形制高点和隘口等地便于防守。河流沿岸和水陆交通转运点，交通便利。如早起莫斯科小镇坐落在莫斯科河与涅戈林纳河交 汇处，交通便利。而后在小山丘上建起克里姆林宫，筑起土墙和城墙防御。其次，考虑地形、气候和水源等自 然条件。如莫斯科的自然条件：地形地处东欧平原，地势略有起伏，平均海拔12
14、0米。气候温带大陆性气候，冬季寒冷漫长，春季短暂，夏季温暖，年平均降水量500多毫米。水源莫斯科河及其支流提供充足水源和便利的水运交通。（3）归纳城市的特色：一般从城市职能、建筑景观、城市布局等方面入手。期中城市职能包括：政治、经济（工业、商业、交通、资源）文化、艺术、军事、宗教、科技、生态等。如，莫斯科城市特色：城市职能首都，政治中心；经济中心（最大工业中心）；科学文化中心（图书馆、国家大剧院等）；交通中心（国际航空站、铁路枢纽、地铁系统）；著名旅游城市（“绿色首都”、花园城市）。主要建筑物景观：克里姆林宫、莫斯科汽车制造厂、国家图书馆、国家大剧院等。城市布局：以市区为核心，呈辐射状和环状结
15、构。（4）分析形成城市特色的条件或原因。,【题文】观察下面漫画，我们可以得出的结论是,A情绪与一个人的身心健康无关B人们的情绪是经常变化的C情绪有利于人的身心健康D情绪对人们的行为起着消弱、减力作用,【答案】B【解析】本题考查情绪的变化。受到表扬趾高气昂，受到批评低头不语，遇到困难灰心丧气。每个人都有情绪，而且情绪不是一成不变的。在现实生活中，经常看到人们丰富多彩的情绪反映。,题文】小强在自己的日记中写道：“我学习好、身体好、纪律好、道德品质好，至今还没有发现自己有什么缺点。”下列评价正确的是（）。,A小强正确地认识了自己，有利于增强自己的自信心B小强没有学会正确认识自己C小强是个十全十美的学
16、生D小强既看到自己的优点，又看到自己的缺点,【答案】B【解析】试题分析：A的错误在于只看到自己的优点。“金无足赤，人无完人”，因此C的说法是错误的，D的错误之处在于他没有看到自己的缺点，每个人都有自己的长处和不足，所以他没有正确的认识自己。因此B的说法是正确的。,材料一：现在，整容已俨然成为一种时尚，不但演艺圈的演员要整容，没毕业的大学生要整容，就连一些长相并不差的中学生也纷纷加入了整容的队伍。有些孩子对自己的长相没有自信，总认为自己不够漂亮。有些孩子过度担忧自己的容貌，认为目前自己的“糟糕出境”都是不漂亮造成的。有的学生觉得自己的长相不够十全十美，希望通过手术把所有“缺点”都修正过来 材料二
17、：中学生处于一个特殊的年龄段，他们刚刚开始长大成人，自我意识开始萌发，因此他们特别在乎个人形象，注重别人的评价，以及在同学心目中的位置。出于这样的心理，再加上各种广告的宣传攻势和父母的宠爱，这才导致中学生整容蔚然成风。,（1）古希腊特尔斐神庙前的石碑上刻有一句警谕认识你自己！这是一个简单而又深刻的启示。我们可以通过哪些途径、从哪些方面来认识自己？（2分）,（2分）我们可以通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己，从外在的体征、内在的精神世界、自己在集体中的地位等三个方面去认识自己。,（2）有人说：很多来整容的中学生并不是缺少一个好容貌，而是缺少正确的自我认识。你是怎么理解这句话
18、的？（8分）,（8分）我认为这个观点是对的。这句话的意思是说这些中学生没有客观地评价自己，没有做到悦纳自己。悦纳自我，就是欣然地接受自己，既欣赏自己的优点，也能接受自己的不足。我们应该认识到：每个人在外在形象或内在素质等方面总会存在这样活那样的不足，但每个“自己”都是独一无二的，都是宝贵的、美丽的。在悦纳自我的同时，我们还应该有完善自我的意识和行动，发扬优点，克服缺点，追求进步。并且，一个人的内在修养比外在的体征更重要。适当的关注和修饰自己的外在形象能够给自己和他人带来愉快的感受，使我们感受到自尊和自信。但过分在意自己的容貌，就像材料中的哪些中学生一样，只会给自己带来无尽的烦恼，对自己的健康成
19、长不利。,【明白道理】（1）俗语“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”说明了什么道理：(2分)（2）【情感体验】生活中同样的情形，人们会有不同的反应，有积极和消极之分。（4分）情形：数学考试中自己成绩高居榜首。积极情绪：_消极情绪：_【答案】（1）说明：情绪会影响人的健康，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。（2分）（2）积极情绪：我很棒、我能行、付出终有回报等自信乐观情绪。（2分）消极情绪：你太笨、我下次考不好咋办、是否有人怀疑我作弊等消极悲观情绪。（2分）【解析】本题考查情绪的认识。第一问身体健康的与否来自不同的情绪。第二问情绪对人的行为的影响：情绪有积极与消极之分。积极情绪对人的行为起着促进
20、、增力作用，可以产生积极的结果；消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用，会产生不良的结果。围绕其结果思考。,【题文】中学生兵兵的父亲因犯盗窃罪被判重刑，母亲因此一病不起，兵兵内心受到极大打击，既自卑又伤心，变得不愿与老师、同学交往，性格孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成绩直线下降。同学们看在眼里，急在心里，都主动接近他，跟他聊天，约他一起打球、爬山，还帮他补课，帮他料理家务，使他真正感受到了“大家庭”的温暖，慢慢振作了起来。（1）遭遇不幸后，兵兵是一种什么心理表现？（2分）（2）是什么使兵兵重新振作了起来？（2分）（3）这则材料说明友情在我们的生活中起什么作用？（3分）（4）生活中我们该如何才能获得真挚的友情（3分）【答案】（1）闭锁心理（2）同学们的友谊（友情）。(3)友情是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养；友情有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。(4)我们要想获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要消除闭锁心理,敞开心扉,以积极开放的心态与他人沟通交往,培养热情开朗的性格;我们在积极寻找友情的过程中,应注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。,
