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1、,优 翼 课 件,学练优七年级地理（RJ）下 教学课件,第十章 极地地区,冰山融化后的企鹅,导入新课,北 冰 洋,北美洲,亚 洲,欧 洲,格陵兰岛,北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的亚欧、北美三洲部分地区。,讲授新课,独特的自然环境,一,南 极 高 原,大 西 洋,印 度 洋,太 平 洋,南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域。,讲授新课,南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰层，平均厚度达2000多米，。,讲授新课,南极地区的气候特点是酷寒、干燥、烈风。这里是世界上最寒冷的地区，大部分地区年平均气温在-30C左右，被称为世界的“寒极”。降水很少
2、，年平均降水量小于60毫米；空气非常干燥，有“白色荒漠”之称。南极还是世界上风速最大、风力最强劲的地方，沿海风速最大可达100米/秒，有“风库”之称。,讲授新课,1.南北极地区的特征,相同点,不同点,1.纬度高,2.气候寒冷,3.冰天雪地,3.人类活动,2.代表动物,1.海陆位置,讲授新课,2.两极地区气温差异及其原因,南极是地球上最寒冷的地区,纬度位置,海陆位置,海 拔,纬度高，接受太阳辐射少,南极大陆大部分被冰雪覆盖，反射掉大部分热量,平均海拔最高,讲授新课,20世纪20年代以来，许多国家先后派出科学考察船或科学考察队，到南极地区进行考察。,讲授新课,科学考察的宝地,二,大自然的仓库,讲授
3、新课,南极地区是自然资源的“大仓库”。地下埋藏着丰富的矿藏资源，地上储存着大量的固体淡水资源，海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。,讲授新课,南极企鹅,讲授新课,南极鲸,讲授新课,长城站：1985年建立,中山站：1989年建立,昆仑站：2009年建立,讲授新课,对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪50年代末。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采，人类对北极地区的科学考察研究也越来越频繁。,讲授新课,南极长城站,南极中山站,南极昆仑站,北极黄河站,南极泰山站,讲授新课,从某种意义上说，对极地的科学考察已经是一个国家综合国力的象征。目前，已有28个国家在南极设立了科学考察站。从1985
4、年起，中国先后在南极大陆建立了长城站、中山站和昆仑站。2004年，中国建立了首个北极科学考察站黄河站。,讲授新课,为什么南极科考都选择在2月份左右呢？,因为2月份北半球为冬季，南极刚好是夏季，利于考察。,全球环境是一个不可分隔的整体，保护极地生态环境，已成为全人类共同的责任。,我国每次向极地考察站派来的补给船，去时装的满满的，回来时也不轻松，你们知道这是为什么吗？,回来时也装满了垃圾,讲授新课,极地地区的环境保护,三,消失的家园,信息链接,讲授新课,捕杀鲸鱼,讲授新课,北极的人类活动带来污染,2000年秋天，来自8个国家的12名学生参加清洁北极的活动，在挪威北部的北冰洋海岸清除石油污染,讲授新
5、课,冰川融化的原因及危害是什么？,人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱砍滥伐，植被减少，,致使全球二氧化碳的含量增加，,引起温室效应，,使全球气温升高，,造成两极冰川,融化减少,2.,自然界能量,两极冰山融化，,海平面上升,地球上的病虫害增多,气候反常，,海洋风暴增多,土地干旱，沙漠化面积增大,，给人类带来的危害,人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱砍滥伐，植被减少，,致使全球二氧化碳的含量增加，,引起温室效应，,使全球气温升高，,造成两极冰川,融化减少,2.,自然界能量,两极冰山融化，,海平面上升,地球上的病虫害增多,气候反常，,海洋风暴增多,土地干旱，沙漠化面积
6、增大,，给人类带来的危害,讲授新课,原因：人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱砍滥伐，植被减少，致使全球二氧化碳的含量增加，引起温室效应，使全球气温升高，造成两极冰川融化减少危害：自然界能量两极冰山融化，海平面上升、地球上的病虫害增多、气候反常，海洋风暴增多、土地干旱，沙漠化面积增大，给人类带来的危害,讲授新课,1959年12月1日，有12个国家签订了南极条约。其主要内容是：南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极的领土要求等。我国于1983年正式加入南极条约,在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。,讲授新课,极地世界,独特的自然环境,科学考察的宝地,极地地区的环境保护,纬度位置,海陆位置,海 拔,第十章 极地地区,课堂小结,
