三年级语文下册第二课古诗两首.ppt

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1、咏 柳 贺知章,说一说:你看到的柳树是什么样子的?,贺知章:唐代诗人、书法家,字季真,是大诗人李白的好朋友,少年就以文章出名。它的诗今存在19首(采莲诗、回乡偶书等),其中写景的诗,文字通俗,意境清新,代表作回乡更是妙趣横生,传诵至今。,返回,yng b zhug 咏 碧 妆ci jin裁 剪,碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀。,课文朗读,作者简介,退出,古诗两首,插图欣赏,咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。,课文朗读,作者简介,退出,古诗两首,插图欣赏,咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风

2、似剪刀。,课文分析,咏:歌颂、赞美。,课文朗读,作者简介,退出,古诗两首,插图欣赏,咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。,碧玉:绿色的玉。这里用来比喻春天嫩绿的柳枝。,课文分析,课文朗读,作者简介,退出,古诗两首,插图欣赏,咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。,妆:打扮,装饰。,课文分析,课文朗读,作者简介,退出,古诗两首,插图欣赏,咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。,课文分析,丝绦:丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。,碧玉妆成一树高,高高的柳树像用碧绿的玉

3、石装扮成的。,万条垂下绿丝绦,无数柳条垂下来像是绿色的丝带。,碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。,不知细叶谁裁出,,不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的?,原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊!,二月春风似剪刀,春风还剪出了,我来说,诗意,高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。无数柳条垂下来像是绿色的丝带。不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的?原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊!,咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。,实景,想象,诗人用古诗赞美了柳树,你能用自己的话来赞美柳树吗?在和暖的春风里,远远地看见了一排柳树,那柳树走近一看,泗 水 滨 紫,b

4、n,s,z,春 日,南宋 朱 熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。,诗人简介,朱熹 南宋著名的哲学家、文学家、教育家。朱熹酷爱读书,才学渊博,他的文化对后世影响深远。,春 日,朱 熹胜日/寻芳/泗水/滨,无边/光景/一时/新。等闲/识得/东风/面,万紫/千红/总是/春。,泗 水 滨,春 日,胜日:好日子,春日 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。,春 日,寻芳:游览、赏玩美好的风景,春日 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。,春 日,泗水滨:泗水河边。滨,水边。,春日 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得

5、东风面,万紫千红总是春。,春 日,光景:风光景物。,春日 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。,等闲:平常,轻易。,春 日,万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。,春日 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。,Shng r xn fng s shu bn 胜 日 寻 芳 泗 水 滨,,天气晴朗的好日子,游览赏玩好风景,水边,到,一个天气晴朗的好日子里,作者到泗水河边游览好风景。,W bin gung jng y sh xn 无 边 光 景 一 时 新。,风光景物,无限的,一时之间,新鲜奇丽的景物映入眼帘,那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景物

6、映入眼帘。,dng xin sh d dng fng min 等 闲 识 得 东 风 面,,平常,知道,春风,人们,平常人们只知道有春风,Wn z qin hng zng sh chn 万 紫 千 红 总 是 春。,百花盛开,万紫千红的时候,真正认识它,但只有,但是只有到百花盛开、万紫千红的时候,人们才能真正认识它。,胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。先交代春游的时间、地点,接着写春游见到的景色,感受到的春天,诗人喜悦的心情隐含其中。,诗句理解,等闲识得东风面,万紫千红总是春。后两句采用虚实结合的手法,把春天的美景写得生机勃勃,欣欣向荣。,这首诗写诗人在泗水边观赏春景。告诉我们:因为有了东风,才会有万紫千红的春天。,“春”的词语,春回大地 春光明媚 春暖花开春色满园 春风拂面 红杏闹春枯木逢春 百鸟鸣春 春风和煦,“春”的名句,一年之计在于春春城无处不飞花红杏枝头春意闹春到人间万物新日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春风又绿江南岸,明月何时照我还?,再见,

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