一元一次方程的应用公开课.ppt

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1、一元一次方程的应用复习课,万祥学校 严勇 2012-3-20,列方程解应用题一般步骤,2.设未知数(元),3.列方程,4.解方程,5.检验并作答,1.审题,许多实际问题中的已知量与未知量之间存在着一种等量关系.把这种等量关系式写出来,得到方程,求出方程的解,通过检验获得实际问题的解.称这样解决问题的方法为方程的思想方法.,方程的思想方法,关键词,解应用题的常用技巧,线段法,相关公式,列表法,等量关系式主要通过以下方法来确立,数字问题,主要的应用题,和、差、倍、分,劳力调配问题,比例分配问题,利润率问题,余缺问题,行程问题,工程问题,思考1,(1)某数的3倍减2等于这个数与4的和,求这个数.,(

2、2)一个两位数,十位上的数字比个位上数字小1,十位上的数字与个位上数字的和是这个两位数的五分之一,求这个两位数.,动动手,=10a+b,解:设这个数是x,3x-2=4+x,解:设个数数字是x,则十位数字是x-1,关键词,等于,是,思考2,(3)在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,现调20人来支援,使甲处劳动的人数是乙处劳动人数的2倍,应调往甲、乙两处各多少人?,(5)汽车运送一批货物,若每辆车装3吨,则剩5吨;若每辆车装4吨,则可少用5辆车,问共有汽车多少辆,货物多少吨?,(4)把面积是16亩的一块地分成两部分,使它们的面积的比等于35,则每一部分的面积是多少?,动动手,解:设调往甲处

3、x人,乙处(20-x)人,27+x=2(19+20-x),解:设共有汽车x辆,,根据货物量不变,3x+5=4(x-5),根据调配后的数量关系确定,思考 3,(6)某储户将x元存入银行,定期两年,年利率是4%,利息税是5%,到期获得税后本利和21280元,可列方程为:.,(7)商店对某种商品作调价,按原价的8折出售,此时商品的利润率是10,若此商品的进价为1600元,商品的原价是多少?,动动手,公式,本金+税 后 利 息=税后本利和,调价公式有哪些?,解:设商品的原价是x元,思考 4,(9)一队大学生去校外进行军事野营训练,他们以5千米时的速度行进,走了30分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长

4、.通讯员从学校出发,骑自行车以15千米时的速度按原路追上去,通讯员用多少时间可以追上学生队伍?,(8)用汽车将一批货物运往某地,去时每小时行45公里,由原路回来时,因空车每小时行50公里,结果比去时少用了1小时赶回原地,问去时和回来时各用了多少时间.,动动手,根据路程不变,根据追及公式:路程快路程慢=差距,50(x-1)=45x,解:设去时用了x小时,思考 5,(10)一个车工在使用新机器后,每小时可比原来每小时多加工8个零件,7小时加工的零件比原来8小时加工的零件还多36个,问这个车工使用新机器后,每小时可加工多少个零件?,动动手,关键词,怎么设?,解:设原来每小时可加工x个零件,7(x+8

5、)=8x+36,解:设使用新机器后每小时可加工y个零件,7y=8(y-8)+36,小 结,能找出应用题中的关键语句,发现等量关系,把这种等量关系式写出来,列出方程.,作 业,习题,谢谢你的参与,2.有六个连续正整数,其中较大的三个数之和等于较小的三个数之和的2倍,求这六个数.,1.把黄豆发成豆芽后,重量可以增加7.5倍,要得到3400千克这样的豆芽,需要多少千克黄豆?,3.甲、乙、丙三人同做某种零件,已知在相同的时间内,甲、乙两的完成零件个数之比为34,乙与丙完成零件的个数比为54,现在甲、乙、丙三人一起做了1581个零件,问甲、乙、丙三人各做了多少个零件?,习题,6.甲、乙两站之间的路程为450千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶85千米.(1)两车同时开出,相向而行,多少小时后相遇?(2)快车先开30分,两车相向而行,慢车行驶了多少小时后两车相遇?,5.兄弟两人家里去学校,弟每小时走6里,哥每小时走8里,哥晚出发10分钟,结果两人同时到校,学校离家有多远?,习题,4.某工厂第一车间人数是第二车间人数的五分之四还少30人,若从第二车间调10人到第一车间,则第一车间的人数是第二车间的四分之三,求两车间原来各有多少人.,

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