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1、2010年个人岗位精细化管理方案,鸡西大学继续教育部王和鑫,2009年学籍管理工作总结,一、学籍方面 电大开放教育和继续教育部办学类型的多元化，决定了学籍管理工作的多样化；鸡西大学成人专科、电大开放教育、西南网络教育、奥鹏高校联合办学等，为了更好的开展工作，在各类招生工作结束以后,需要认真细致的将各类型学生档案的基础信息整理完毕，做到信息完整，吉林电大违规办学移交134名学生的档案也一并整理完毕，做到家庭地址、工作单位，联系电话等基础信息齐全。,1、开放教育2009年正式建籍133人，其中本科38人，专科95人。2010年春季本科随读随考预建籍2人，专科随读随考7人，总计142人。2、佳木斯大
2、学医类班高起本1人、专升本4人。总计5人。3、奥鹏远程网络教育新生5人，其中北京语言大学高起专1人、专升本1人；东北师大专升本3人。总计5人。4、鸡西大学成人高考2010年预建籍525人。,二、网络考试工作 随着现代IT技术的不断向前发展，电大开放教育的考试形式也从以往的纸笔考试，逐渐向机网考无纸化考试方向靠拢，作为电大计算机教师,对开放教育学员进行现代学习技术培训和指导依然是工作之重点,开放教育的特点决定学员要掌握现代学习技术，入学教育的培训要教会学员如使用电脑，如何注册电大在线，如何申请电子邮箱和收发电子邮件。另外，作为电大计算机教师，对学员平时上机的指导。,成人学员的计算机水平各异，总会
3、出现一些问题，只要学员有问题，我都会及时帮他们解决,以保证他们能充分利用网络进行学习。本学年的网络考试主要是二次全国公共基础课统一考试、上半学年和下半学年的电大开放教育网考和无纸化课改考试，其它的还有奥鹏远程教育的入学机考和西南大学入学机考等等。,三、教务管理工作作为开放教育07、08级成人学生辅导员，本学期负责学生日常教学任务的通知及学员疑问的解答工作，成人学生基本都是社会在职人员，平时面授辅导的时间有限，因为在校外，不比大学在校生，有些通知难道较大，基本是通过QQ工作群及电话通知，有个别学员特殊原因不能经常上网，电话号码总是更换，这样给我们的工作难度增大，但是我们通过学生入学登记表，查找学
4、生工作单位，克服这样或那样的困难，本着遇到问题解决问题的态度，也把实际问题得以解决。本学期的教学工作主要是奥鹏新学员的选课，按照系统规定的开课计划进行教学任务查询，选定开课内容等工作，还有开放教育学生本专科毕业论文的答辩及审核工作。,四、教育培训工作 下半学期，我部承办了中小学教师资格证书的学员考前培训任务，一班培训教育学的学生有295人、培训心理学有298人、培训教育教学能力295人。作为培训一班的班主任，我主要任务是负责学生的培训服务性工作，负责通知培训事项要求，收齐每天的作业，登录平时成绩，批改考试试卷等工作。,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,五、2010春季学期工作计划,
