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1、参加2011年全市物理科 中考备考研讨会的领导和同仁!,热烈欢迎,对2011年中考物理 备考研讨的几点看法,东方市八所中学 吉田师,中招备考,一、中考命题的要求1、更加重视体现物理课程的基本特征，重视基本概念、基本方法的教学。2、重视基本的思维能力和解决实际问题能力的形成。3、关注核心概念和原理，重视知识的相互联系，特别重视通过实验考查学生的科学探究能力。4、关注物理与技术、社会生活的相互关系。5、命题体现时代性的科学技术的发展。6、试题按难度分为容易题、中等题和较难题，这三种试题所占分值之比为7：2：1。,中招备考,二、试题题型的结构分布和各部分的所占分值的比例1、选择题约占30%，填空题约
2、占30%，作图与实验题约占20%，计算与简答题约占20%。2、物质占30%，运动与相互作用约占40%，能量约占30%，涉及科学探究内容约占30分。,三、对2011年5月17日全省中学物理中考备考在线研讨的体会,1、联系实际的题目会越来越多，体现“从物理走向社会生活，从社会生活走向物理”是考题的一个大方向。,当许多老师谈到今年的调研题难度偏大时，罗基明强调说：调研题主要在题型结构上和试题内涵上做了示范，难度上没有绝对的参考价值，中考试卷的难度会相对稳定。命题组的徐建华老师也强调：要注重物理知识与社会、生活的紧密联系与应用，因为物理中考题将物理基础知识和基本技能放在具体、生动的生活情景下考查，要求
3、学生灵活运用所学物理知识进行解答。,从以上两位的讲话，不妨可以领会到今后的中考的考题方向,物理知识与社会生活的联系会越来越多，这个也可以从进几年的中考和今年的调研考试可以看得出来。如：,2009年中考：,第4题、如果你家附近建筑工地在施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（）A、关紧门窗 B、打开门窗，让空气加快流通 C、用棉花塞住耳朵 D、告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间,中招备考,第8题、生活中学掌握安全用电常识很有必要，以下做法正确（）A、用铜丝代替保险丝 B、发现有人触电，立即用剪刀剪断电线C、电设备失火时，先用水灭火，再切断电源 D、使用金属外壳的用
4、电器，需将外壳接地第11、12、14、19、24题等。,中招备考,2010年中考：第11题、如图，喜羊羊和美羊羊一起乘气球从地面升空，若以美羊羊为参照物。喜羊羊是 的；气球上升过程喜羊羊和美羊羊的重力势能逐渐（选填“增大”或“减少”）。,第13题、如图，冰壶比赛时由于运动员既要滑行，又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋。其中，蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了 接触在面的粗糙程度，使摩擦力。（均填（“增大”或“”减少）,中招备考第18题、夏天，用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的。其中分别利用了塑料泡沫 较小和（选填“隔热”“导热”或“绝缘”）效果较好的特性。还有
5、第9、19、22、23题等。,2011年的调研题：如：第12题,用高压锅煮食物时，锅内水温在升高的过程中，水的内能随之_;高压锅因良好的密封性，使水蒸气不易外泄而增大了锅内气压，提高了水的_,从而容易煮熟食物。还有第4、6、10、13、20、21题。,2、考察学生的实验探究能力的分值不断的增多。,考试说明明确指出，今年的中考科学探究贯穿整个内容，分值为30分。可见，在教学中如何引导学生进行科学探究、掌握物理研究的方法至关重要。例如：2011年的调研题第18题考到物理的研究方法的“控制变量法”和第19题的“转换法”以及“转换法”用到的实例，等等。,中招备考,3、关注社会热点的题目不断出现。,许多
6、老师研讨时都讲到，中招物理备考还要特别关注环保、能源、科技、国内外大事等社会热点问题。这类题目近两年出现得不少。如：2010年的第14题：参加青海玉树地震救援工作的队员发现，在当地烧水，水在80左右就沸腾了，这是因为当地的气压较（填“高”或“低”）；若继续加热，则水的沸点（选填“升高”“不变”或“降低”）。,15、世博会中国馆的顶部和外墙都装有太阳能电池，不馆内提供电能。夜间在馆内用电低峰时利用电能制冰，再到白天作为“冷源”使用。太阳能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源；水制成冰，发生的物态变化是（选填“熔化”或“凝固”）。,16、如图，悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观
7、者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大。这表明声音不仅能传递信息，还可以传递。物理学上常用声音的（选填“音调”或“响度”）来表示呼喊声的“大小”。,还有2011年调研题的第8题：怎样检测驾驶员是否酒后驾车的原理，等。,从以上的分析，我个人认为，教师能在近几年中考试题中发现命题的特点和规律，及从今年调研题中发现的新方向，可以提高复习的针对性和有效性；在复习过程中，做题不在于多而在于精，夯实基础，回归课本；整合知识，归类题型；重视实验，培养能力；联系实际,关注热点；引导学生找准解题的切入点，教他们如何解题的方法是我们复习备考的关键。,四、例谈中考电学实验常见考点,实验题常
8、考查理解实验原理、操作实验仪器、观察实验现象和分析实验结果等活动过程，检验学生的思维能力、操作能力和创新能力等综合素质。下面对常见的电学实验考点作个总结，和大家一起谈谈，希望对备考有所帮助。,中考备考,一电流、电压和电阻 主要实验：探究串、并联电路中电流和电压的关系；探究影响导体电阻大小的因素。前者主要考查电流表和电压表的读数及规律的总结，后者主要是控制变量法和转换法的应用。常考点：(1)电流表、电压表的读数和使用方法；(2)探究串联和并联电路中电流的关系；(3)探究串联和并联电路中电压的关系；(4)电阻大小的决定因素；(5)滑动变阻器的连接方法及在电路中的作用；(6)串、并联电路的连接。,二
9、欧姆定律 欧姆定律是中考电学实验题的热点和必考点。考查的热点主要是“研究电流与电压、电阻的关系”的实验、伏安法测电阻的实验。探究欧姆定律(即电流与电压和电阻的关系)，应用的是物理学中最常用也是最重要的研究方法控制变量法；“伏安法”测电阻是欧姆定律的具体应用之一，要学会测电阻的方法和步骤。本部分实验主要有设计型和探究型两种题型。在探究过程中，要特别重视探究原理和方法及数据处理和拓展创新的能力。,中招备考,常考点：(1)探究电流跟电压、电阻的关系的实验过程、结论分析；(2)用电流表和电压表测电阻及其他测电阻的方法：(3)控制变量法；(4)实验故障的分析和处理。,中招备考,三、电功率电功率的测量是电
10、学实验的重点，也是中考的热点。“伏安法”测电功率是根据P=UI，通过电压表和电流表来来间接测量电功率的方法。测电功率还有好多其他方法，如缺表法、电能表法等，此处不再详述。常见考点：(1)实验器材的选择；(2)实验的原理；(3)设计电路和连接实物图；(4)故障的判断；(5)求额定功率；(6)求实际功率；(7)对结论的评估等。,如：2009年的中考的20题：在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示。,（,1）、根据电路图，用笔画代替导线将图乙 中的电路连接完整。（2）、连接电路时，开关应处于_状态（选填“闭合”或“断开”），为了保护电路，滑
11、动变阻器P应移到_端（填“A”或“B”）。（3）、闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P至某一位置时，电流表示数如图丙所示，此时通过小灯泡的电流为_A。（4）、某同学在实验中通过调节滑动变阻器，测得三组数据，求出小灯泡的额定功率如下表所示，你认为他对额定功率的求解方法合理吗？为什么？（数据略）,四焦耳定律 焦耳定律实验是电学的重要实验，实验运用控制变量法，当两段电阻串联时控制电流和通电时间相同，得出电流产生的热量与电阻大小有关；当两电阻并联时，控制电阻和通电时间相同，得出电流产生的热量与电流大小有关。主要考查科学探究的方法和过程。常考点：(1)探究电流热效应的两种方法控制变量法和转换法；(2)对实验方案的评估。,中招备考,例如：2011年调研题的第19题。,多谢指导!,
