《串并联电路第2课时分组实验(琳).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《串并联电路第2课时分组实验(琳).ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1、电路是由_、_、_和_等元件组成的电流的路径。接通的电路叫做_。断开的电路叫做_。如果把导线直接接在电源正负极上，这样的电路则是_。,电源,开关,用电器,导线,通路,开（断)路,短路,2.我们平时在“开灯”时，也就是让电灯发光工作，实际上是将开关，使电灯所在电路形成 路；“关灯”时，实际上是将开关，使电灯所在电路形成 路。,闭合,断开,开（断）,通,3.同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是(),A电路出现了短路 B电路出现了断路C用电器太多 D供电电压偏低了,B,串联电路：电流的路径只有1条，开关在任何位
2、置都控制整个电路。用电器只能同时工作。,并联电路：电流的路径不止1条；干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路；用电器可以同时工作，也可以单独工作。,串并联电路知识小结,1.电流路径只有一条2.用电器同时工作3.开关任何位置都控制整个电路,1.电流两条（以上）路径2.用电器可以单独工作3.干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路,1、根据电流的路径数量：,判断串、并联电路的方法,路径只有1条的是串联,2、断开法（断开其中一个用电器）,串联电路用电器只能同时工作，并联电路用电器可以单独工作。,慧眼识图（利用电流路径条数）,串联,并联,并联,串联,并联,并联,快速判断（利用断开法）,1.桌面
3、有两个小灯泡和一个开关,连接电路在桌面下,无法看到。某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭；后来拔掉其中一只灯泡，发现另一灯泡也熄灭，则电路连接情况是：A.串联 B.并联,2.上题中，若拔掉其中一只灯泡，发现另一灯泡仍亮，则电路是，且开关的位置接在 上。A.串联 B.并联 C.干路 D.支路,B,C,3、用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯()A一定是串联 B一定是并联 C可以串联也可以并联 D不能这样连接,现学活用,4.我们教室的灯是串联还是并联？,5.街边的路灯是串联还是并联？,6.家里的电灯、电风扇、电冰箱、洗衣机之间是串联还是并联？,现学活用,1两灯串联的电路中，关于开关的位置下列说法正确的是:A开关安装在离小灯泡近好些 B开关安装在电池正极近好些C开关安装在电池负极近好些 D开关安装在什么位置作用都一样,小结检测,2.如下图所示的电路中，两灯属于并联连接的是:,3电路中有两盏电灯，其中一盏坏了，另一盏仍然在发光，这个电路中两盏电灯:A一定串联 B一定并联 C并联、串联都可以 D可能串联,4（深圳）如右图所示的电路中，能形成串联电路的操作是：AS1、S2和S3都闭合 BS1、S2闭合，S3断开CS1、S3闭合，S2断开 DS1、S3断开，S2闭合,
