九年义务教育六年制小学数学第十一册.ppt

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1、,圆的认识,九年义务教育六年制小学数学第十一册,执 教 人:左拔镇九年制学校 钟熹华,我们生活中还有哪些常见的图形是圆形?,我们可以怎样简单地画圆呢?,圆内,圆上,圆外,O,圆心,半径 r,直径 d,圆心:这些痕迹相交于圆中心的一点,这一点叫圆心。一般用字母“O”表示。直径:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫直径。一般用字母“d”表示。半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径。一般用字母“r”表示。,.,.,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?,找一找,同圆:在同一个圆内,我们叫同圆。,等圆:两个或两个以上半径相等的圆,我们叫等圆。,概念,同圆

2、:在同一个圆内,返回,O,O,等圆的半径相等,直径相等,1.请同学们在圆纸片上画出半径,看能画出多少条?2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?3.请分四人小组讨论:在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系?,o,同圆内,半径有无数条,长度都相等。,o,同圆内,直径有无数条,长度都相等。,返回,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r=d,2,1 判断:(1)在同一个圆内只可以画100条直径。(2)所有的圆的直径都相等。(3)等圆的半径都相等。(4)两端都在圆上的线段叫做直径。,2 口答:,r(

3、米),d(米),0.24,0.86,1.42,1.04,2.6,(),(),(),(),0.48,0.43,2.84,0.52,5.2,3 选择题:(1)通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径 B.线段 C.射线(2)从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心 B.圆外 C.圆上(3)画圆时,圆规两脚间的距离是()A.半径长度 B.直径长度,A,C,B,圆规画圆,一.把圆规的两脚打开,定好两脚间的距离作为半径;,二.把有针尖的一只脚固定在一定点上作为圆心;,三.让装有铅笔的一脚旋转一周即可。,步骤:,怎样来确定一个圆?,1、找准圆心2、确定半径,画圆时应注意的问题,1.重心应放在有针尖的一脚;,2.两脚间的距离不能变。,总结回顾,通过今天这节课你学到了到什么?,认识了圆的各部分名称:圆心、半径、直径,二.用圆规画圆,谢 谢!,

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