五年级语文上册记金华的双龙洞1课件北京版.ppt

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1、北京版 五年级 语文 上册 第二单元,记金华的双龙洞,双龙洞,读一读,写一写浙江罗甸呈现聚集合适昏 暗稍微,zh,lu,chng,j,sh,hn,sho,理解新词,变化多端端,项目。变化多种多样。颜色各异异,不同。颜色各不相同。,明艳指色彩明亮鲜艳。,作者是按怎样的顺序游览双龙洞的?游览顺序课文主要写了哪些景点?根据作者游览的顺序,画一张游览示意图。(四人小组合作),金华罗甸入山洞口外洞孔隙内洞出洞,游览顺序,作者出了金华城,去双龙洞的路上看到了什么?映山红、油桐、沙土、新绿、溪流,这些景物有什么特点?给作者的感受怎样?,一片明艳作者还听到了什么?溪声有什么特点?为什么会有时而窄,时而宽,时而

2、缓,时而急的变化?,作者先游览了洞口,洞口有什么特点?外洞又有什么特点?读读文中的句子,仔细体会,然后说说。,内外洞有石屏相隔,仅通水道,长十余米,宽三米多。内外洞的相隔与相通,形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗有云:“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船。”如欲观赏,唯有平卧小舟,仰面擦崖逆水而入,不得稍有抬头,有惊而无险,妙趣横生,堪称游览方式之一绝,有“水石奇观”之誉。摘自新浪网,我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀(t n)部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬

3、起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。,我怀着()独个儿仰卧在小船里,()从后脑到肩背,到臀(t n)部,到脚跟,()不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,()还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我()过来。我又感觉要是把头()抬起一点儿,()撞破额角,擦伤鼻子。,好奇的心情,自以为,可是,挤压,稍微,这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异。即使。,不比作什么,也很值得观赏。,洞内的石钟乳、石笋众多,造型奇特,布局巧妙,有“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“避水金针”“寿星捧仙桃”幻化多变,使人目不暇接,宛若置身在水晶龙宫。摘自新浪网,课外作业,1.搜集有关溶洞的图片或文字资料。2.课下仿写一篇小游记。3.默读课文根据作者的叙述,画一幅金华双龙洞 的景点游览图,再介绍一下你印象最深的一个 景点。,再见!,

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