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1、,茅以升 我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥。,茅以升,中国石拱桥,返回,上页,下页,中国石拱桥,茅以升,朗读课文，整体把握,用自己喜欢的方式朗读课文，并思考本文说明了中国石拱桥哪些方面的知识？,1 概括介绍一般石拱桥的特点。,2 以赵州桥和卢沟桥为例具体说明我国石拱桥的特征。,4 介绍解放后我国石拱桥建设技术的飞跃发展。,3 以历史上的光辉成就，并分析取得成就的原因，赞颂我国劳动人民的智慧和创造力。,说明事物,1 说明事物必须抓住事物的特征，中国石拱桥的特征是什么？本文如何具体的来说明中国石拱桥的特
2、征呢？按什么顺序说明的呢？,研读课文，合作探究。,（提示：分别从从文章使用的说明顺序、使用的主要说明方法角度来分析课文是怎样说明中国石拱桥的三大特征的。）,形式优美 结构坚固 历史悠久,赵州桥,卢沟桥,举例说明,独拱,联拱,中国石拱桥的特点：,石拱桥,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,解放后兴建的各种拱桥,一般,特殊,帮助,从整体看本文使用了什么说明顺序来说明中国石拱桥的特征的？,2 那么本文如何以赵州桥和卢沟桥为例来说明中国石拱桥的三大特征呢？,3 中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?,本文语言有何特点？举例说明。示例：,品读课文，体会说明文的语言特征特点。,我国的石拱桥几乎到处都有。,几乎：在这里表示一种约数，强调了石拱桥分布广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能，这样写就表现了说明文语言的准确性，否则就与事实不符。,谈收获,模仿课文介绍赵州桥和卢沟桥的写法，给你熟悉的家乡的某座石拱桥写一段文字。,拓展延伸,
