人教八上实用课件系列故宫博物院.ppt

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1、故宫博物院！,黄传惕,我所知道的故宫,故宫（紫禁城）,紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区,故宫,故宫，又称紫禁城，是明清两代的皇宫，为我国现存最大最完整的古建筑群。无与伦比的古代建筑杰作紫禁城占地72万多平方米，共有宫殿9000多间，都是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。这些宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的雄伟、堂

2、皇、庄严、和谐，都可以说是上罕见的。它标志着我们祖国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就。,引人注目的三大殿,这里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远望犹如神话中的琼宫仙阙。第一座大殿太和殿是最富丽堂皇的建筑，俗称“金銮殿”，是皇帝举行大典的地方，殿高28米，东西63米，南北35米，有直径达1米的大柱92根，其中6根围绕御座的是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台上，前有造型美观的仙鹤、炉、鼎，后面有精雕细刻的围屏。整个大殿装饰得金碧辉煌，庄严绚丽。中和殿是皇帝去太和殿举行大典前稍事休息和演习礼仪的地方,保和殿是每年

3、除夕皇帝 赐宴外藩王公的场所。,富有生活气的内廷,故宫建筑的后半部叫内廷，以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，东西两翼有东六宫和西六宫，是皇帝平日办事和他的后妃居住生活的地方。后半部在建筑风格上同于前半部。前半部建筑形象是严肃、庄严、壮丽、雄伟，以象征皇帝的至高无上。后半部内廷则富有生活气息，建筑多是自成院落，有花园、书斋、馆榭、山石等。在坤宁宫北面的是御花园。御花园里有高耸的松柏、珍贵的花木、山石和亭阁。名为万春亭和千秋亭的两座亭子可以说是目前保存的古亭中最华丽的了。,故宫博物院简介：,故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（

4、即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。,作者简介：,黄传惕，湖南省平江县人，1943年生。曾任中央人民广播电台祖国各地历史故事节 目的编辑。他是当代的作家。,金銮(lun)殿 蟠(pn)龙 鎏(li)金 迥（jing）然不同 玉玺(x)妃嫔(Pn)湛(zhn)蓝上谕(y)傀儡(ku li)翊(y)坤宫修缮(shn)击罄(qng)诏(zho)书,生字词,额枋(fng),1、妃嫔：泛指后妃们2、玉玺：秦朝后专指皇帝用的印。3、磬：石制的打击乐器。4、湛蓝：深蓝。5、

5、布局：全面安排。6、肃穆：严肃而恭敬。7、优雅：幽静而雅致。8、悠扬：形容声音时高时低，和谐动听。9、井然有序：形容整齐的样子。,词语积累,听朗读，整体感知。,1、本文的说明对象是？2、本文采用了什么说明顺序？3、口述参观故宫的路线。4、按文章的说明顺序填写课后故宫的示意图。5、理清文章的结构层次。,本文的说明对象是？,故宫博物院,本文采用了什么说明顺序？,空间顺序,说明顺序：,本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向北，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。,口述作者参观故宫路线,北,南,东

6、,西,午门,金水河,太和门,太和殿,中和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,景山,从南到北的空间说明顺序,太和殿,中和殿,保和殿,景山,西华门,东华门,理清文章的段落层次。,速读课文,1.故宫的地理位置、名称、在建筑群种群中的地位、历史沿革。2.故宫的整体布局及特点：宏大壮丽、建筑精美、布局统一、独特风格。3.午门内外4.三大殿概说（台基）5.太和殿外观6.太和殿内景7.介绍三大殿建筑位置中轴线 8.太和殿的用途,9.中和殿的位置、概貌、用途10.保和殿位置、用途11.小广场（前朝与内廷的分界地带）12.乾清宫 的 用途 13.交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途 14.后三宫的装饰

7、特点 15.介绍后三宫往北的御花园 16.站在景山上回望故宫全貌，首尾呼应,结构层次,一、（1、2）介绍故宫的位置、历史、建筑 地位、总体布局、艺术风格。前朝（前三殿文华殿、武英殿）二、（3-15）内廷（后三宫御花园）三、（16）强调故宫建筑群的艺术特点。,总,分,总,午门,午门,金水桥,金水河,太和门是紫禁城内最大的宫门，也是外朝宫殿的正门。,太和门,太和门狮雕,太和殿,太和殿,太和殿,太 和 殿 亦 称 金 銮 殿，是 紫 禁 城 内 最 高 的 殿 宇，殿 高 三 十 五 米。皇 帝 登 基，庆 贺 诞 辰，出 兵 征 讨 等 大 典 都 在 此 举 行。,太和殿的外观和内景,殿顶,因为

8、太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。,作者为什么要把太和殿作为解说的重点?,太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么?,为了强调皇权这个中心其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。,在介绍太和殿时，立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。,立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位,这一部分主要运用

9、了哪些说明方法?举例并说明其作用.,1、列数字:,准确的说明了太和殿的规模宏大,突出了它的雄伟壮丽.,2、摹状貌：,生动形象的说明了太和殿内部装饰的富丽庄严.,3、做比较：突出了建筑物不同的特点,中和殿亭子型方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安着一个大圆鎏金宝顶。,中和殿,保和殿,保 和 殿 是 皇 帝 赐 宴 和 殿 试 状 员 的 场 所。这 是 龙 座。,保和殿,保和殿,乾清门,乾清宫,乾清宫,乾 清 宫 的 前 室。皇 帝 平 日 在 此 料 理 国 事。,乾清宫,交泰殿,交泰殿,位 于 乾 清 宫 与 坤 宁 宫 之 间 的 交 泰 殿，是 清 代 放 置 宝 玺 的 地 方。这 里

10、 收 藏 着 二 十 五 方 代 表 皇 权 的 印 玺，用 金 盒 盛 装，黄 绸 覆 盖。,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽，用 金 盒 盛 裝，黃 綢 覆 蓋。,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,坤宁宫,坤宁宫宝座,坤宁宫内景,御花园,御 花 园 建 于 1417 年。这 是 皇 帝 进 入 御 花 园 时 所 见 的 景 观。前 面 的 坛 是 香 炉。,御花园,御花园,御花园,后花园,顺 贞 门,暮 霭 中 的 顺 贞 门。顺 贞 门 是 御 花 园 的 北 门，出 此 门 便 是 紫 禁 城 的 后 门

11、神 武 门。,神武门,神武门,神 武 门,神武门是紫禁城的北门，明永乐十八年(1420年)建成，明称玄武门。清康熙年重修时，因避康熙帝玄烨名讳改称神武门。,东华门,西华门,景山,从景山看故宫,朗读课文1、2段,1、故宫有什么特点？（故宫的艺术风格）2、第二段主要用了什么说明方法？,规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。,列数字,东华门,西华门,朗读3、4段,第三、四段分别用了什么说明方法？,打比方、列数字,午门,午门,金水桥,金水河,朗读读58段，思考：,（1）作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了什么样的说明顺序？,介绍了太和殿的外观、内景、位置、用途.说明顺序：外内。,太和殿的外观和内景

12、，说明顺序：外 内。,（2）作者为什么把太和殿作为解说的重点？,因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性（外观气势雄伟、色彩壮丽，内部装饰庄严富丽），它又在紫禁城的中轴线上，是故宫最大的殿堂。所以文章把太和殿作为介绍的重点。,（3）太和殿的主要饰物是什么？为什么以它作主要的饰物？,龙,原因：一是说明对象的特征决定的，故宫曾是封建统治的中心，它的建筑是为了封建统治者服务的；二是龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神话为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身，龙是皇权的象征。,（4）找出作者在介

13、绍太和殿时的立足点和方位名词。（6段）,作者介绍太和殿由外观转入内景，总的顺序是先下后上，其中两个“立足点”，分别是方台和雕金蟠龙。下面以方台为立足点，依次向上、向后、向左右两旁写。上面以雕金盘龙为立足点，依次向下、向周围写。,方位词依次是：正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。,名词：是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词如：人、桌子、书本、地豆,方位词：名词的一种，表示方向或位置的词，分单纯的与合成的两类：上、下、前、后、左、右、东、西、南、北、里、外、中、内、间、旁等称单纯的方位词；合成的方位词由单纯的方位词以下列方式构成：(a)前边加

14、“以”或“之”。如，以上、之下。(b)后边加“边”、“面”、“头”。如：前边、左面，里头。(c)对举。如，上下、前后、里外。(d)其他。如，底下、头里、当中。,（5）太和殿的用途,举行重大典礼的地方,太和门是紫禁城内最大的宫门，也是外朝宫殿的正门。,太和门,太和门狮雕,太和殿,太和殿,太和殿,太 和 殿 亦 称 金 銮 殿，是 紫 禁 城 内 最 高 的 殿 宇，殿 高 三 十 五 米。皇 帝 登 基，庆 贺 诞 辰，出 兵 征 讨 等 大 典 都 在 此 举 行。,朗读9、10段,1、中和殿的用途？2、保和殿的用途？,皇帝休息的地方,殿试的地方,中和殿,中 和 殿 是 皇 帝 出 席 重 大

15、 典 礼 前 休 息 和 接 受 朝 拜 的 地 方。,保和殿,保 和 殿 是 皇 帝 赐 宴 和 殿 试 状 员 的 场 所。这 是 龙 座。,朗读1114段写后三宫部分，回答：（1）在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么?,乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。,（2）“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?这运用了什么说明方法？,“后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。,作比较（前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加）,（3）写后三宫，为什么凤凰逐渐增多呢？,传说凤凰是百鸟之王，羽毛美丽，象征吉详美好，封建

16、统治者把后妃比作凤，因此她们住的地方，用的东西都画凤。,乾清宫,乾 清 宫 的 前 室。皇 帝 平 日 在 此 料 理 国 事。,交泰殿,位 于 乾 清 宫 与 坤 宁 宫 之 间 的 交 泰 殿，是 清 代 放 置 宝 玺 的 地 方。这 里 收 藏 着 二 十 五 方 代 表 皇 权 的 印 玺，用 金 盒 盛 装，黄 绸 覆 盖。,坤宁宫,坤 宁 宫 是 皇 后 的 寝 宫。图 为 坤 宁 宫 东 侧 室，是 皇 帝 大 婚 时 的 洞 房。大 婚 时 皇 后 只 在 此 居 住 三 日，然 后 回 到 各 自 所 住 的 宫 内。,朗读15段,1、本段说明的对象是？2、用了什么说明方法

17、？有什么作用？,御花园,列数字 打比方,形象、直观地说明御花园的园林特色。,说明御花园建筑之多。,御花园,御 花 园 建 于 1417 年。这 是 皇 帝 进 入 御 花 园 时 所 见 的 景 观。前 面 的 坛 是 香 炉。,朗读第16段,总的概括艺术风格：规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一。,回望故宫，强调艺术特点。,顺 贞 门,暮 霭 中 的 顺 贞 门。顺 贞 门 是 御 花 园 的 北 门，出 此 门 便 是 紫 禁 城 的 后 门 神 武 门。,神武门,神武门,神 武 门,神武门是紫禁城的北门，明永乐十八年(1420年)建成，明称玄武门。清康熙年重修时，因避康熙帝玄烨名讳改称神武门

18、。,东华门,景山,从景山看故宫,作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？,作者说：感情基调是爱和赞颂，着眼于建筑文物的精美，劳动人民的智慧，重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的，对他们我是憎恨和揭露的。,文章是怎么把故宫给我们解说清楚的？首先，是抓住事物的特点，比如文章抓住了故宫总体特点，还抓住了局部建筑的特点，如对太和殿的说明。其次，要明确说明的顺序，有序则不乱。介绍建筑的时候沿故宫的中轴线按空间顺序。介绍养心殿的时候，为讲述其功能的时候，又以时间为序，说明封建帝王日常统治活动。,第三，要准确使用方位词。介绍太和殿内景像的时候，就运用了正中、上面、背

19、后、两旁、殿顶、中央、周围等方位词。第四，要突出重点，把对象的特征呈现出来。仍以太和殿为例写内部装饰，抓住龙的姿态特点。如：蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙。描绘龙有十次之多。为什么？写建筑位置如：在紫禁城的中轴线上，也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这条线的中心点上，都抓住象征皇权的特点。,故宫的特点：,全文：以说明故宫的建筑结构布局为主，以历史沿革为辅；详写重点的宫殿，略写其他的建筑；详写宫殿的状貌，略写其中的文物。,规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。,文中作者详写了什么？略写了哪些？为什么要这样安排?作者选择了太和殿作为前朝三大殿的代表而详写；略写中和殿和保和殿,

20、内廷后三宫也是略写；这样安排,点面结合,既节省了笔墨,又照顾了全局,且突出了重点。,说明文在以空间顺序说明事物时，要抓住重点，详略分明，这样才能突出说明事物的特征。同学们在今后的写作实践中，要学习作者这种重点突出，有详有略的写作特色。平均使用笔力，只能分散读者的注意力。,通过本文的学习，我们知道：,小结,故宫从明永乐四年(1406年)开始修建，永乐十八年(1420年)基本建成，至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。,

21、课堂练习,1、为了清楚地说明故宫的特征，课文按照 顺序组织材料，由 入，沿着故宫的中轴线，从 到，以 带 地说明，井然有序。,空间,外,内,南,北,中间,两边,1、选出注音正确的 一项（）,A、角（jio）楼 金銮（ln）殿 矗（ch）立 B、湛（shn）蓝 重檐（chng）梁枋（fng）C、檀（tn）香 鎏（li）金 妃嫔（pn）D、翊（x）坤 雍（yng）正 击磬（qng）,C,2、根据课文内容填写,本文大体按照由_到_的浏览参观路线介绍故宫，突出了故宫建筑群、的特征。在行文中，详略得当。如写“前朝”，重点介绍三大殿中的_写“后廷”又突出_和_。,南 北 规模壮丽、建筑精美、布局统一、风格独特 太和殿 养心殿 御花园,