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1、,R一年级上册,第1课时 认识钟表（1）,认识钟表,【学习目标】,1.使学生学会看钟表上的整时，并会用两种方法表示时间。,2.培养学生遵守时间、珍惜时间的良好的生活、学习习惯。,【学习重点】,能正确说出并会表示几时，并会应用到实际生活中。,一、引入新课,是闹钟！,二、自主探究,钟面上有什么？,钟面上有两根针，一根长、一根短。,有12个数。,它们分别表示什么呢？,分针,时针,下面的时钟分别表示什么时间？,8时,3时,6时,你发现了什么？,分针指着12，时针指着几就是几时整。,分针都指向12。,你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？,它表示几点钟？你是怎么知道的？,这是电子表的一种。,表示7点整,你会用
2、电子表示法表示7时吗？,7,:,0 0,先写7。,再点两个圆点。,在圆点的后面写上两个0。,用电子表示法表示下面的时间。,8:00,3:00,6:00,归纳小结,钟面上分针指向12，时针指向几就是几时；电子表上“：”的右边是“00”时，表示整时，“：”的左边是几就是几时。,三、巩固深化,1.小动物们读得对吗？不对的请改正。,改正：2时,2.写出钟面上表示的时间。,12:00,5:00,4:00,四、课堂小结,分针,时针,表示7点整或（7:00）,五、课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本节课通过生动活泼的引导激发了学生的求知欲和学习的热情。注重培养学生的动手操作能力，巩固所学知识。游戏“拨时间”就是让学生操作，提高了学生动手的实践能力，巩固了新学的知识。,
