人教版三年级下册荷花.ppt

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1、,荷 花,叶圣陶(18941988)现代著名文学家、教育家、出版家。原名叶绍钧,字圣陶。江苏苏州人。儿童文学作品有稻草人古代英雄的石像叶圣陶童话选等;长篇小说倪焕之;短篇小说集隔膜火灾等。,荷(荷花)(荷叶)(荷兰),挨(i)(挨边)(挨家挨户),莲(莲叶)(莲花)(莲蓬),蓬(蓬勃)(蓬莱),胀(胀气)(膨胀)(腹胀),仿(模仿)(仿佛)(仿生),蹈(手舞足蹈)(赴汤蹈海),佛(仿佛)裳(衣裳),翩(翩翩起舞)(翩若惊鸿),蜻蜓点水,挨()挨挤()挤 翩()翩起舞花骨()朵 嫩()黄 莲()蓬 饱胀()姿()势 仿()佛衣裳()停止()破裂()舞蹈(),看拼音写词语,给课文划分段落,并归纳段

2、意。,第一部分(第1自然段):写清晨“我”到公园观赏荷花。,第二部分(第2、3自然段):描写荷花生长的各种优美的姿态。,第三部分(第4、5自然段):写“我”观赏荷花的想象和感受。,清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,(开篇点题,由闻到清香引出荷花。),荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,“冒”字形象地表现了百合花的艳丽夺目,卓尔不群。,有的才展开两三片花瓣儿。,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。,有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。,两三片”“嫩黄色”“展开”“饱胀”破裂“写出了荷花花瓣的数量,花蕊的颜色,以及

3、花的样子,十分生动形象。,这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。,亭亭玉立的荷花!相互依偎的荷花!洁白无暇的荷花!含苞欲放的荷花!翩翩起舞的荷花!昂首怒放的荷花!,如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。,(把一池荷花比做一幅活的画,一个“活”字写出了荷花的生机勃勃的美,让一池的荷花动起来,让荷花的色彩明艳起来,表达了作者对荷花的喜爱之情。),我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。,写作特点:,。,语言朴实简洁,想象丰富,富于感染力。,课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。,主题解说:,

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