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1、圣诞节,圣诞节快到了,该选购圣诞礼物了,孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。,让我担心的是,家里并不宽裕。我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?,j y31 给 予 树,1、“给予”是什么意思?,2、“给予树”是一棵怎样的树?,送东西给别人,帮助别人,予 担 宽裕 买 猜 糖 即 卡 盼 仁 贴,我会读:,圣诞礼物 援助 卡片如愿以偿 陌生 给予 沉默不语,我会读:,课文写的是在圣诞节到来以前,()用给家人买()的钱,给一个()的女孩买了一个(),让她终于()的事。,洋娃娃,金吉娅,圣诞礼物,陌生,如愿以偿,
2、妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的“给予树”。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。,陌生小女孩的愿望实现了,心情会怎样呢?金吉娅的心情又是怎样呢?从课文中划出相关句子读一读。,金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”,金吉娅为什么难过呢?,读出难过的感情来。,回家途中,孩子们兴高采烈,你给我一点儿
3、暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。,金吉娅后悔了吗?你觉得金吉娅是个怎样的孩子?,我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们(),还送给我们(),以及一个陌生女孩()。,棒棒糖,善良、仁爱、同情和体贴,如愿以偿的笑脸,哥哥姐姐会对金吉娅说:“()”。,给予了。,说一说:,善良 仁爱 同情 体贴,让我们用仁爱做水,用善良做土,用同情和体贴做阳光,精心地栽培给予树,让它在我们的心田里永远垂着绿茵,开着芬芳的花,结着丰硕的果。,给予永远比索取愉快。高尔基,课后作业:1,有感情地朗读课文;2、替陌生女孩给金吉娅写一张感谢卡。,