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1、第三单元练习,1、填一填。1.长方形有（）个角，它们都是（）角。2.正方形有（）个角，它们都是（）角。3.三角板上有（）个直角，（）个不是直角，三角板上一共有（）个角。4.从一个点起，用不同的方向画（）条线，就画成一个角。每个角都有（）个顶点，（）条边。5、一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。,4,直,4,直,1,2,3,2,1,2,直角,2、判断题（对的打“”，错的打“”）。,（1）角的大小与边的长短无关。（）（2）直角不是角。（）（3）所有的直角大小都是一样的。（）（4）老师的大三角板的直角比同学们用的小三角板的直角大。（）（5）图中一共有3个角。（）（6）课桌大约高80厘米。（
2、）（7）把一个角放在5倍的放大镜下，这个角也增大了5倍。（）,3、计算。4厘米+1米10厘米=3米+32米=40厘米14厘米=1米10厘米=,1米14厘米,35米,26厘米,90厘米,4、写出下面角各部分的名称。,（）,（）,（）,顶点,边,边,（）,顶点,（）,边,（）,边,5、下面图形中是角的在（）里打“”，不是的打“”。,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,6、下面图形中有几个角。,（）个,（）个,（）个,（）个,4,5,6,3,（）个,7,7、数一数下面图形中各有几个直角。,（）（）（）,8个,12个,16个,8下面哪几个图形是直角？,练一练,不是直角,不是直角,不是直角,是直角,42页,9、画角。,（1）画一个直角。,（2）画一个比直角大的角。,（3）画一个比直角小的角。,10、把正方形剪去一个角，剩下的部分是几个角。,3个,4个,5个,
