人教版五年级语文下册8童年的发现随堂练习.ppt

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童年的发现,一、看拼音写词语。pi ti hu hun hu xin shun b tin f()()()()()to q fn i(q zh ch m l m xi ku xn ku q zh()()()()()()p hi()二、在括号里真上适当的词语。青青的()()的湖面 奇妙的()()的女教师,三、填空。1、我的发现。我都飞,我对飞行是那样,只要,就能。后来,我甚至学会了,在,在,在 和。我的身体是那样,那样,凭着 和,似乎,。,四、我的理解。1、“我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话一语双关。其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,像()、()等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。这句话里不乏有作者()的成分。2、老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。联系上下文,说说老师为什么会误解“我”?,

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