人教版八年级下语文《岳阳楼记》配套答案.ppt

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1、岳阳楼记,一、1A2(1)降职或远调。(2)胜景,好景色。(3)虽然如此,那么。(4)边际。(5)日光。(6)放晴。(7)迫近。(8)日光。3(1)“具”通“俱”全,皆(2)“属”通“嘱”嘱咐4(1)顺利。通向。(2)有时。或许,也许。(3)怎么,哪。什么。(4)看。景象。5略6略7(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千(2)则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣 则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣(3)不以物喜 不以己悲 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐,二(一)8唐贤今人诗赋。9暗指岳阳楼,站在岳阳楼上观巴陵最好的景色洞庭湖全景。10用拟人写法把洞庭

2、湖这一无生命之物写得极具生命之感,活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系,突出了洞庭湖的气势。11北通巫峡,南极潇湘。,27峡江寺飞泉亭记 登山走过的一半路,飞泻的瀑布像大雷似的轰鸣,从空中一泻而下。瀑布旁有见屋子,就是飞泉亭。长宽有一丈多(的距离),八扇窗户明亮干净。关上窗户瀑布声响可以听得见,打开窗户瀑布就看到了。人们(在亭中)可以坐,可以躺卧,可以伸开两腿坐着,可以仰面朝天躺着,可以放笔墨纸砚,可以煮好茶放在亭中饮用。以人的安逸,对待水的劳碌,把瀑布去在放在案几席上玩弄。当年建造这个亭子的人大概是个仙人吧!,澄波法师擅长下棋,我让学生霞裳和他对弈,于是流水声,棋子声,松涛声,鸟鸣

3、声,参差交错一起响起。不一会儿,又有拐杖拄地的声音从山中传来,这是怀远老法师,抱着一尺来长的诗集,来求我作续。于是吟诗的声音,又再次响亮地响起。自然的声音和人的声音,融合在了一起。没想到观赏瀑布而享受到的乐趣,竟到了这种境界!飞泉亭的功劳可真是大了。,(二)12写飞泉亭优雅的环境和观赏瀑布的闲适情13(1)当时建造这个亭子的人大概是个仙人吧。(2)没想到观赏瀑布的快乐,竟到了这种境界。14(1)万籁俱寂(2)好逸恶劳(3)以逸待劳(4)偃旗息鼓15飞泉亭之功,是为游人提供了一个观瀑的好场所。这是全文的主旨所在。写人的活动和感受,最能体现这一主旨,所以须详写。,16第1段用虚写,通过想象中的观瀑活动,表现飞泉亭之功;第2段用实写,通过切身体验,盛赞飞泉亭之功。17(1)言之成理即可。(2)“一尺来长”的“诗集”实在费解,这里理解为“一尺来厚”较恰当。(3)无统一答案,可各抒己见。此联内容尚合文意,但文字上可推敲处甚多。如上联有看有听,下联只有听,等等。,

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