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1、用坐标表示地理位置,教学楼,校门,教师宿舍,实验楼,操场,教师宿舍,花园,花园,停车场,花园,宿舍楼,音美教室,阅览室,学生公寓,餐厅,音美教室,总务处,根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米 小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。,探究,N,校门,小刚家,小强家,小敏家,根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。小强家：出校门向西走200米，再向北走350米
2、，最后向东走50米小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。,比例尺:1:10000,50,X,y,小刚家,(150,200),学校,小强家,(-150,350),小敏家,(300,-175),取学校所在位置为原点，并以正东、正北方向为X轴、y轴正方向建立平面直角坐标系，,并取比例尺为1:10000.,100,50,100,150,150,-100,-50,-50,-100,-150,-200,200,250,350,300,3、在坐标平面内画出这些点，写出各点的_和各个地点的名称.,归纳,1、建立坐标系，选择一个适当的参照点为_，确定X轴、Y轴的_.,2、根据具体问题
3、确定适当的_，在坐标轴上标出_.,不管是出差办事还外出光光旅游人们都愿意带上一副地图，他给人们出行带来了很大的方便。你知道利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤是什么吗？,原点,正方向,比例尺,单位长度,坐标,根据以下条件画一幅地图,标出中山公园的南门、游乐园、望春亭、牡丹园的位置,游乐园：进南门，向北走100米，再向东走100米。望春亭：进南门，向北走200米，再向西走300米。牡丹园：进南门，向北走600米，再向东走200米。,南门（0，0）,游乐园（1，1）,望春亭（-3，2）,牡丹园（2，4）,游乐园：进南门，向北走100米，再向东走100米。望春亭：进南门，向北走200米，再向西
4、走300米。牡丹园：进南门，向北走400米，再向东走200米。,教学楼,校门,教师宿舍,实验楼,操场,教师宿舍,花园,花园,停车场,花园,宿舍楼,音美教室,阅览室,学生公寓,餐厅,音美教室,总务处,如果以我校“校门”为原点建立直角坐标系，分别取向右和向上的方向为数轴的正方向，一个方格的边长看做一个单位长度，那么请你找出“学生公寓”和“校门”的位置，并用坐标表示出来。,想一想,教学楼,校门,教师宿舍,实验楼,操场,教师宿舍,花园,花园,停车场,花园,宿舍楼,音美教室,阅览室,学生公寓,餐厅,音美教室,总务处,如果以我校“总务处”为原点建立直角坐标系，分别取向右和向上的方向为数轴的正方向，一个方格
5、的边长看做一个单位长度，那么请你找出“学生公寓”和“校门”的位置，并用坐标表示出来。,想一想,拓广探索：已知仙鹤的坐标为（2，1），大树的坐标为（8，2），而狮子的坐标为（6，6），你能在图中标出狮子的位置吗？,2,0,(4)一次军事演习中，“红军”已经找到了M、N两个“蓝军”的据点，已算出其坐标分别为（2，5）和（1，-2），并且还知道“蓝军”的主力据点K的坐标为（6，4），请根据上述信息在图中建立坐标系，并在图上标注据点K的位置。,O,1,1,2,6,5,在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4，4），除此之外不知道其他信息，如何确定直角坐标系找到“宝藏”？请跟同伴交流。,1,2,3,O,（3，-2）,X,（3，2）,（4，4）,寻宝之旅,总结反思,1、谈谈你本节的收获。2、你还有什么困惑？,必做作业：53页1题 54页5题 55页10题选作同步作业3536页,预习作业：教材51页,
