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2、名的作家和学者。朱自清祖父朱则余，号菊坡，本姓余，因承继朱氏，遂改姓。为人谨慎，清光绪年间在江苏东海县任承审官10多年。父亲名鸿钧，字小坡，娶妻周氏，是个读书人。光绪二十七年(1901)朱鸿钧由东海赴扬州府属邵伯镇上任。两年后，全家迁移扬州城，从此定居扬州。,朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文，代表作品有生命价格-七毛钱、白种人-上帝的骄子和执政府大屠杀记。二是以背影、儿女、悼亡妇为代表的一组散文，主要描写个人和家庭生活，表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情，具有浓厚的人情味。第三，以写自然景物为主的一组借景抒情的
3、小品，绿、春、桨声灯影里的秦淮河、荷塘月色等，是其代表佳作。后两类散文，是朱自清写得最出色的，其中背影、荷塘月色更是脍炙人口的名篇。其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感,PPTV破解版 眉山网站建设 PPTV去广告,朱自清故居在今扬州城安乐巷27号，大门朝东。进门北向，有小院一区，内有客房两间，乃朱自清的住处。此宅二道门内，有上堂屋三间，下堂屋三间和两侧厢房，系朱自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋保护良好，环境雅静，已列为扬州市级文物保护单位。,如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自清著作及一些实物照片，正屋内还有朱自清塑像。1992年10月，朱
4、自清故居正式对外开放，江泽民总书记亲笔提写了朱自清故居的挂牌。,背 影,荷 塘 月 色,绿,浆声灯影里的秦淮河,春,白种人上帝的骄子,儿 女,预习测评,给加点的字注音,阅读训练,段落层次,思考讨论,导学达标,强化训练,归纳小结,阅读训练,PPTV破解版 眉山网站建设 PPTV去广告,阅读课文：用下列符号进行圈点批注,划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。不能理解的词语用横线，认为用得好的用方框。关键语句（或写得好的语句）用波浪线。有疑问的地方，用括号和问号。,阅读训练,惦记背影,悲凉气氛,铺垫背影,刻画背影,惜别背影,再现背影,开篇设疑,别后思念,别后思念,段落层次,思考讨论,1、请找出本文
5、的文眼。,2、“我”与父亲最后一次相见于什么时候？什么地点,3、“我”与父亲见面的背景如何？,4、课文写了“我”几次流泪？,5、文中一共写了父亲几个背影？,思考讨论,我最不有忘记的是他的,1、请找出本文的文眼。,背影,思考讨论,2、“我”与父亲最后一次相见于什么时候？什么地点,PPTV破解版 眉山网站建设 PPTV去广告,a:祖母死了 b:父亲的差使也交卸了,思考讨论,3、“我”与父亲见面的背景如何？,祸不单行,家境惨淡,思考讨论,4、课文写了“我”几次流泪？,悲哀之泪,感动之泪,伤心之泪,见父亲，睹家境，想祖母,望父买橘，父子离别,再现背影，泪光莹莹,思考讨论,5、文中一共写了父亲几个背影？
6、,惦记背影,再现背影,刻画背影,惜别背影,思念父亲,望父买橘,父子分别,别后怀念,导学达标,1、课文哪两个地方着重写父亲的背影？,2、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。,3、请简要概括课文的中心意思。,PPTV破解版 眉山网站建设 PPTV去广告,导学达标,1、课文哪两个地方着重写父亲的背影？,父亲买橘子爬月台的时候。,父亲送子时，下车往回走。混入人群的时候。,导学达标,2、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。,不要紧，他们去不好！,我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。,我走了到，那边来信！,进去吧，里边没人。,导学达标,3、请简要概括课文的中心
7、意思。,课文通过对父亲背影的描写，于叙事中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子情深。,父子情深,祖母死了 父亲失业悲哀之泪（见父亲 睹家境 想祖母）感动之泪（望亲买橘 父子离别）伤心之泪（再现背影 泪光莹莹）惦记背影（思念父亲）刻画背影（望父买橘）惜别背影（父子分手）再现背影（别后怀念）,归纳小结,见面背景,三次流泪,(祸不单行,家境惨淡）,四个背影,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
8、我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。,A,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥
9、胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。,C,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。
10、可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。,D,我看见他戴着黑布
11、小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来
12、往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。,C,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。,B,1、反复朗读课文，体会课文抒发的感情。2、小作文：你父母疼爱你的哪件事深深 感动你？请将事件的经过写出来。,作业布置,
