《XX中学师德建设考核方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX中学师德建设考核方案.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、XX中学师德建设考核方案根据XX省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）,结合XX中学实际，特制定本方案：（一）师德考核领导小组组长：XX副组长：XX组员：XX（二）师德考核评分细则一、爱国守法（20分）1、坚持政治学习、集体学习，做到不缺席，不迟到早退，缺席一次扣1分，迟到早退一次扣1分。（10分）2、忠诚于人民的教育事业，贯彻党的教育方针，不做有损教师形象的事，否则扣13分。（10分）二、爱岗敬业（25分）1、坚持出满勤，旷工1天扣5分，事假1天扣1分，非住院病假累计5天扣1分。2、教学认真负责，坚持认真钻研教材，按要求备好课，备课欠1节扣1分。按时上课，不无故六、终身学习（15分）1、崇
2、尚科学精神，掌握先进教育教学方法，使用现代教育技术和手段，潜心钻研业务，积极参加继续教育及各种形式的业务培训，不断提高专业素养和教育教学水平。2、树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教书育人的能力水平。要把“修身、敬业、爱生”作为自觉行为，通过教育叙事、师德反思、业务自传、校本研修等方式增强职业道德修养，提升职业道德水平。(三)组织评议学校考核小组组织学生、家长、教师开展师德评议。1、自评。教师对照考核细则进行自我评估，并提交一份师德自评总结。2、互评。以年级部为单位，组织教师对照师德考核内容要求进行互评。3、学生评。以班级为单位，组织学生评议打分；班主任在本班进行，任课教师
3、由学校师德考核小组抽取所任教班级进行。(4)家长评。由学校师德考核小组采取适当方式进行。(四)综合评定学校考核小组根据学生、家长和教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。(五)确定等次考核拟定等次在本校范围内公示，公示无异议后确定教师师德考核等次，并在校内以适当方式公布。学校考核小组应向每一位被考核教师反馈考核评价意见，结果存入教师个人档案。教师对师德考核结果有不同意见的，可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。（六）考核等次（一）考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。（二）凡有下列情况之一且造成恶劣影响的，师德考核等次定为不合格：1、有违背党和国家方针政策言行的；2、以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的；3、组织或者参与对学生的有偿补习活动，或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的；4、体罚或变相体罚学生的；5、品行不端，歧视、侮辱学生的；6、在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采取措施，保护学生人身安全的；7、在招生、考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；8、强制学生订购教辅资料或者报刊的;9、向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长财物的；10、擅自停课、缺课或擅离职守的；11、其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的。
