诸葛亮的初三模拟作文.doc

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1、Immature people die for a great cause, and mature people live humblely for a great cause.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)诸葛亮的初三模拟作文 诸葛亮的初三模拟作文1诸葛亮,字孔明,号卧龙,是个大家能耳熟能详的三囯时期的人物。在人们心中,因为三国演义这部小说,诸葛亮是个智慧与谋略的代表。在三国志中,有这么几个字“身长八尺,容貌甚伟,时人异焉,”由此可看出,诸葛亮在那个年代,长得算得上是数一数二了,并且八尺,就相当于现如今的一米九了,从长相身材来看,似乎预示了诸葛亮一生的不凡。诸葛亮自比“管乐”,“管乐,”即

2、管仲、乐毅。管仲治囯有方,是个杰出的政治家;乐毅用兵极妙,是个优秀的军事家。但管仲却不善用兵,乐毅不善治国。而诸葛亮认为自己二者兼得,文武双全,因此自比为“管乐”。出师表中,诸葛亮自述“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。诸葛亮二十七岁前,一直隐居在南阳。其实我觉得他并非“不求闻达于诸侯”,而是一直没有找到自己的“意中人”。其实按理来说,曹操那时正值盛气,并且曹操十分爱惜人才,可诸葛亮却没有去找曹操,而是选择了正寄人篱下的刘备,这是为什么呢?原因很简单,因为曹操并不是诸葛的“意中人”。曹操身边人才齐济,因此去了曹操阵地,也是不会得到重用的。相反,刘备身边没有谋略之才,只有像

3、张飞、关羽、赵云这样的武将。并且“三顾茅庐”的事件也让诸葛亮受到了极大的感动与激励,因此“遂许先帝以驱驰”。提起诸葛亮的谋略,大家首先想到的应该是家喻户晓的“空城计”了吧。当时司马懿率军进攻蜀国,直逼酉城,诸葛亮无兵迎敌,却故作镇定,大开城门,坐于城楼,焚香抚琴。此时的诸葛亮披鹤氅,戴论巾,手瑶羽扇,气宇不凡。小心谨慎的司马懿担心有埋伏,毫不敢轻举妄动,并迅速撤兵。等司马懿反应过来,再引兵回去,此时赵云的兵马已到,最终司马懿战败。千古流传的佳段,不过是小说中编造的罢了。据说,真正的 “空城计”是曹操对战吕布时所使用的。还有“借东风”、“锦囊妙计”等一些流传千古的故事,都加以夸大。因此,鲁迅先生

4、曾说过:“三国演义状诸葛多智而近妖。”诸葛亮一生鞠躬尽瘁,对刘备忠心耿耿。在北伐曹魏时,小心谨慎,用了四年的时间来做准备,在那个阶段,诸葛亮无论从地理位置、人力资源等方面都于曹魏差别很大,但几次功打却都能使对方所惧怕。因此即使没胜,却也算不上输。无奈一直为此事操劳的诸葛亮的身体实在是受不住了,在第三次进攻期间,永远的沉睡了诸葛亮虽没小说中刻画的那样神机妙算,但通过“三顾茅庐”一事,诸葛亮也一定是个少有的人才。如今因欣赏他的才智而深入了解并得知此事,也确实是有些接受不了的。我们需要尊重历史史实,但我愿让诸葛亮在我心中,永远保持着一个“神人”的形象!诸葛亮的初三模拟作文2诸葛亮,是我在罗贯中写的三

5、国演义中最欣赏的一个人。诸葛亮,字孔明,原隐居在南阳卧龙岗。刘备听司马徽举荐孔明,便“三顾茅庐”请他出山帮他实现一统天下,复兴汉室的梦想。诸葛亮见刘备这么有诚意,便答应当他的军师。我眼中的诸葛亮也是个胸怀天下的人,他到处拜访民间有名的人,和他们谈天下大事,所以他未出茅庐便知三分天下。刘备三顾茅庐之时,他分析天下大势,告诉刘备:天下已乱,一统天下,复兴汉室已不可能,最好的决策是,北让曹操占天时,南让孙权占地利,刘备可占人和。应先取荆州为家,后取西川建基业,以成鼎足之势,然后可图中原。刘备听了茅塞顿开,就按诸葛亮的分析一步一步打仗,刘备在诸葛亮的帮助下打掉了袁绍,夺取了汉中,实现了三分天下。我眼中

6、的诸葛亮是个上知天文,下知地理的人。就说说“草船借箭”吧。周瑜妒忌诸葛亮的才能,就想杀了他。他耍了一点小聪明,要求诸葛亮在十日之内造出十万枝箭来,只给工匠不给相关的材料。周瑜的心思诸葛亮早就看穿了,于是就“将计就计”先把时间减少到三曰,并让鲁肃去准备船二十只,草几堆,每船军士二十人。第一天,诸葛亮不动身。第二天,诸葛亮还只是原地不动。直到第三日凌晨四更,江上起了大雾,诸葛亮让鲁肃跟他上船去取箭。他下令将船只开到江北岸的曹营。江上一片朦胧只能看见物体的轮廓。当船来至曹营,曹操可吓坏了:这么多人!这么多只船!还起了雾,可不能去硬拼!曹操急令放箭,诸葛亮就按兵不动。等雾散了,诸葛亮就下令撤退。曹操气

7、急败坏,下令去追,但是诸葛亮的船轻而且浪急,一眨眼已走出了二十几里,再追也追不上了,曹操懊恼不已。诸葛亮就利用他的聪明才干轻松的借到了十万支箭,破了周瑜的诡计。这可多亏了诸葛亮通过观察天文知道第三日有大雾啊!我眼中的诸葛亮还是一个伟大的发明家,是他创造了木牛流马、诸葛连弩这就是我眼中的诸葛亮,你欣赏谁呢?诸葛亮的初三模拟作文3山清水秀的卧龙岗雾气环绕,音韵和谐。在这块风水宝地上,你搭建了几间茅屋,背倚青山,面临绿水。你有时头戴青巾,身着布衣,躬耕垄亩;你有时抚琴吟诗;你更多的时间把注意力扎进诸子百家中,研习着天地风云,创制着手工技艺我们看到,在你诸多才艺的结构中,一种擅长解剖自然科学密码的聪明

8、才智渐渐凸显出来!如果有人要将这时的你称之为自然科学家的苗子,也不无根据。但你生不逢时。东汉末年,汉室的一统天下,在黄巾大起义的呐喊声中,在诸侯相互兼并,争夺的烽烟之中摇摇欲坠,分崩离析;动荡的气流协带着建工立业、光宗耀祖、青史留名的世风横流中原,蔓延神州。接着我们看到,你在向纵深破译自然科学的密码之时,这种能量巨大的世风向你袭来,吹进了你的脑门,吹进了你的心脏,进入了你的每一根神经。经过一阵战栗之后,你的感官发生了错觉,灵魂出现了变异。于是,你把志趣从自然科学的领域中连根拔出,开始一边研究兵家战术、治国权谋,一边全面收集农民起义、诸侯割据纷争变化的信息。当你觉得自己已经善于用兵,通晓政道,而

9、且对时局了如指掌之时,你就自比前朝的政治家、军事家管仲、乐毅,甚至姜尚、张良。身上放射出了一种“可安天下”的“王佐”之气。为了产生更大的影响,你还为自己设计了一幅名叫“卧龙”的形象广告。我们看到,你的“卧龙”形象通过朋友的口碑,不胫而走,四处传扬其手法就像一个商人,将自己的珠宝摊放在闹市中炫耀一样。但你与那些急功近利的商人的售货方式不同:你从不向权贵们伸手去讨价还价。你的意图非常明显你不效仿毛遂自荐,而是要在原地待价而诂,既保护“卧龙”的形象的尊严,又保住“王佐”之气的价值。不知是你的方式恰到好处,还是你的运气太好,不久,你的“王佐”之气就被志在复兴汉室而又兵微将寡的皇叔刘备嗅到。当他三次捧着

10、“先生”的帽子进入你的茅屋之时,你便敞开了自己虚掩的心扉你对刘备表示:“感激知恩之遇,誓为复兴汉室的大业鞠躬尽瘁,死而后已!”就这样,你告别了躬耕垄亩、破译自然科学密码的岁月,踏上了烽火连年、哀鸿遍野的征途!诸葛亮的初三模拟作文4天地间,演绎着时间的棋局。一子问候江山,一子亲梳梦想,一子屈膝民众。万秋世界,那是曾经我们共同的誓言,共同的盼望的未来。题记“天图如张盖,地方如棋局,”你宛如一个智慧的生命,远观屋中的棋局,便可知天下所有动荡。那天刚刚认识你,你手执羽扇,微笑着在我身上下了一盘棋。你长发飘飘,唇角带笑,修长的手指轻移手中的棋子,好像看着世间的风云动荡。窗外竹叶飒飒,人间灯火阑珊,启明星

11、正渐渐升起。在那个春日,刘皇叔来找你,你抚摸着棋盘上的纹路,眼中闪着复杂而不易分辨的光芒。你对侍者说:“刘备来第三次了,我不能再避而不见了。”话毕,你理了理衣裳,手摇羽扇,步出内室。那天下午,夏日的太阳微醺着,夹杂了几分醉人的酡红。你一袭白衣,羽扇纶巾,潇洒无比;刘皇叔身着华丽服饰,尊贵持矜。你们侃侃而谈天下局势,犹如是对下棋人。你为了匡扶正义,最后还是离开了卧龙岗。那天的阳光斑斑驳驳,你眉宇间凝满了意气风发,故苏兰陵相依偎,两崔鬼,相依偎。合上一千年,也终有一别。你背后的群山,远望着你逐渐淡去的背影。后来,你火烧赤壁,舌战群儒,锦囊妙计,气煞公瑾,好不快活!外人皆道卧龙先生乃当世之英才,也只

12、有我才能明白你那为蜀国而生的根根白发有多么憔悴。刘皇叔去啦,那天的白帝城,风雨飒飒,鬼哭狼嚎。自此,你日渐消瘦,双眼中的担忧也愈来愈深。秋,五丈原。黄埃散漫,恶风萧瑟。你那盏长明灯还是灭了,这个棋局也散了,我的心已随你而去。作为你的棋盘,我无能为力。你来时冬至,但眉上风止。红尘棋子无人对,落牡丹,香金桂。君子如兰,思君不可追。棋盘仍在,已无执棋人。诸葛亮的初三模拟作文5七星台下,冷风萧萧,你手持七星剑,执剑而舞,七星灯火,微微摇曳,眼看功成,怎奈下属报军情,带风而来,七星灯灭,你喟然长叹,忆起年少意气风发,回首老境颓唐,遂晕迷倒地,不省人事。少年时,心怀大志,身处卧龙坡之间,却知天下之大势,指

13、点江山,春风得意,为刘备所用。率兵出征,连战连捷,活用兵法,机智如你,又怎会败。火烧新野之时,你活用地势,火击水阻,让敌方丢盔弃甲,狼狈而逃,乘胜追击,首战大捷,而这一切的始作俑者,身处高山之巅,把酒临风与他人对饮而坐,笑谈兵法,指点江山,激扬文字,男儿豪情在你身上展现。赤壁之战前夕,曹军大军压境,采用连环船之术,锐不可当,士气高涨,而你方士气低落,人心惶惶,而你却巧借东风,火炸连环船为赤壁之战的胜利打下了基础,面对这一切,你从不骄傲自满,只是说巧借天时而已,而你在营前,七星台上执剑而舞,你的潇洒,你的身姿,你的谦虚早已印入了将士的心。机关西城城头,你正襟危坐,双手抚琴,琴声如泉,身后便是几百残兵,面对十万大军,你面不改色,纵使对面气势恢宏,你面不改色,琴声一变,转瞬便金戈铁马,兵刃相向,金铁交击之声不绝,一人一琴,吓退十万雄狮,大摆空城,保全百名残兵。两国边境,你率上万兵马,与王莽唇枪舌剑,言语交锋,占据上风,几言几语,便活活气死王司徒。奈何此后,连战连败,少年了了,老年颓唐,难敌五大原秋风寒,身死七星台下。机智如你,运筹帷幄,最终也未见刘备一统天下,可谓“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”以卧龙坡中的心怀大志起兴,以少年之时的风发意气为过渡,以老年之时萧瑟苍凉为结尾。组成了卧龙先生传奇而跌宕起伏的人生。诸葛亮的初三模拟作文

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