信息检索与利用-第一讲.ppt

《信息检索与利用-第一讲.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息检索与利用-第一讲.ppt（70页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、信息检索与利用 第一章 信息检索基础知识,主讲：刁文艳QQ群：343918668,一、为何要学习信息检索的课？1.国家教育部三次下发了三份指导性文件：1984年关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见；1985年关于改进和发展文献课教学的几点意见；1992年文献检索课基本要求。课程名称：信息检索与利用信息检索越来越重要故值得大家对这一技能课予以重视,课 程 概 论,不同时期，人类社会富有的象征?,原始社会-占有更多的生活资料；奴隶社会-占有更多的奴隶；封建社会-占有更多的土地；资本主义社会-占有更多的生产资料；当今社会-占有更多的信息。,一、为何要学习信息检索,2.信息检索的必要性,信息检索：

2、是未来科技人员的一项基本功；是培养学生自学能力和解决问题能力的途径；对提高未来独立工作能力有极其重要意义；是科学研究的先期工作，查重、查新避免重复劳动；写论文需要检索相关领域的前沿成果，才能高瞻远瞩。是知识更新的手段；是终身学习的方式，互联网是成人的老师！美国报道生活新方式的期刊POV：网络检索专家是未来十大热门职业之一；李彦宏,一、为何要学习信息检索,一个科研人员 耗时比例,科研人员耗时比例：查阅文献 51%.（50%）科学实验 32%，（30%）思考计划 8%，（10%）撰写报告 9%，（10%）,一、为何要学习信息检索,例一：,某同学想在图书馆找一些“数据结构”类的图书，但是说查找不到他

3、想要的。那么图书馆是真的没有嘛？,检索结果中”数据结构”都在题名的前方！,例二：,很多同学想参加宣城校区第二届英语演讲大赛暨2014年“外研社杯”全国英语演讲大赛选拔赛，很感兴趣，想看看这方面的资料，怎么获得呢？,1.了解下“外研社杯”这个比赛,来源,2.观看外语演讲比赛视频,3.信息检索是信息素养的主要内容,美国图书馆协会（ALA）关于信息素养的定义：知道何时需要信息，并具有确定、评估和有效利用信息的能力。信息素养内容：信息意识、信息知识、信息能力和信息道德：,一、为何要学习信息检索,大学生信息素养能力标准,（1）信息需求方面 学生应能够明确自己的信息需求，并能鉴别各种形式和类型的信息资源。

4、（2）信息获取方面 学生应具备高效获取所需信息的能力。具体指标包括：选择合适的检索方法和信息检索系统；构造和实施有效的检索策略，高效地检索到自己所需的信息，尤其强调利用现代信息技术和技能获取信息的能力。,（3）信息评价方面 学生能客观、审慎地评价信息与信息源，并将其纳入信息库与评价系统。具体指标包括：具有从获取信息中提炼主题的能力，为评估信息与信息源形成最初的标准；能通过对新旧知识的比较而确定信息的增加值；能确定新的知识对个人价值体系的影响，并使其融入到个人的价值体系中；能通过与个人、领域专家及其他人员的交流，对信息的有效性加以判断；决定是否有必要修订初始的查询。,（4）信息利用方面 学生能够

5、有效地利用信息来完成特定的任务。具体指标包括：能够利用各种可获得的信息完成计划，并产生特定的信息产品或成果；有效地将信息产品和成果与他人交流。（5）信息道德方面 了解有关信息使用的经济、法律和社会准则，获取、使用信息要符合道德与法律规范。具体指标包括：了解信息与信息技术使用的相关法律、道德伦理和社会准则；在存取和使用信息资源时能够遵守法律法规、信息资源提供的规定以及约定俗成的规则；向引用的成果致谢。,小 结：,信息检索是一门培养学生信息意识，提高学生文献信息获取能力和研究能力的科学方法课。一个高度信息化时代，知识更新速度非常之快，学习必要的信息检索知识，掌握现代信息检索技术，在浩如烟海的信息资

6、源中检索出自己所需要的信息，是每一个当代大学生必备的基本技能。,二、本课安排1.内容及课时分配,考试：写一篇符合格式要求的论文,2.课程要求,了解信息,知识,文献,情报等概念；了解信息资源的类型和特点；掌握信息资源检索和利用的基本方法和技巧；培养学生自学能力、知识更新能力；培养科研能力；特别是文献信息资源的获得，选择，分析，利用的综合能力；知道Internet免费利用的学术信息资源网站；,二、课程安排,3.课程目的,授人以鱼，仅供一饭之需，授人以渔（捕鱼法），则终身受用无穷；文献检索与利用课似捕鱼法的技能。“从图书馆来说，我们希望我们学校的学生，在将来走出校门有时候，因为他们充分地利用图书馆，

7、变得更加自信，更加有能力，在遇到问题的时候，第一反应是到图书馆找答案，而不仅仅是到Google、百度上搜索。他能意识到，在图书馆可以查到更权威的资料。”,二、课程安排,曾有研究数据表明：62.5%搜索引擎-获取文献的主要途径 33.5%数据库 其中缘于“不了解馆藏资源”的比例高达51%，并且检索时只用关键词 90%的大学生喜欢用搜索引擎从互联网获取信息 薄弱之处：选词匹配能力、发现问题的能力、提问能力 对问题的描述能力,考核方式：考查 平时：50%；（到勤率10%，课外作业+测验50%，实验报告40%）期末考查：50%.,4.课程考核,主要参考书目：,信息检索概论（第二版）祁延莉 赵丹群 编著

8、 北京大学出版社 大学生信息检索实用教程 刘颖 宋乐平 主编 清华大学出版社,5.几点要求,(如何学好这门课程?)上课、笔记、上机实习报告、参考书及复习、网上咨询解答遇到问题及时联系希望课程帮助大家培养判断、选择、整理及处理电子信息资源的能力，以奠定终身学习的基础。,第一章 信息检索基础知识,一、信息 知识 情报 文献的概念,信息(information)中国大百科全书定义：一般说来，信息是关于事物运动的状态和规律的表征，也是关于事物运动的知识。自然信息：由自然界的物质运动发出，通过声波、电磁波和物质的作用表现出来。社会信息：由人类社会活动发出，通过人的语言、文字、图像、符号、手势以及记录有上

9、述内容的各种载体等形式表现出来。信息的属性客观存在性 信息的作用消除不确定性 信息的形式数据、消息等事实梦断美人沉信息，目穿长路倚楼台；李中 暮春怀故人塞外音书无信息，道傍车马起尘埃；杜牧 寄远,知识（knowledge）知识是人类在改造客观世界的实践过程中的科学总结，是人们对客观事物的理性认识。知识来源于人们在实践活动中获得的大量信息，是人脑对客观事物所产生的信息加工物。信息被人脑感受，经理性加工后，成为系统化的信息，这种信息就是知识。知识是信息中最有价值的部分，知识是信息的一部分。信息大脑思维组合、系统化知识,情报（Information）情报与信息在英文中为同一个词 Informatio

10、n，但信息的外延比情报广，信息包括情报。“情报是在特定时间、特定状态下，对特定的人提供的有用知识。”情报是被传递的知识。情报的三个属性：知识性、传递性、效用性,文献(literature)文献是指以文字、图像、符号、声频、视频、代码的手段将信息、知识记录或者描述在一定的物质载体上，并能起到存储和传播信息情报和知识作用的一切载体。中华人民共和国国家标准 文献著录总则：文献是记录有知识的一切载体。文献三要素：知识、载体、记录方式（缺一不可）图书、报纸、期刊是文献；录音带、录像带、光盘、电影胶片也是文献。,信息、知识、情报、文献的关系,几个概念和关系：信息重组和系统化后成为知识；知识对特定人有用时成

11、为情报；知识信息记录下来成为文献。包含关系，外延依次缩小。学术界比较一致的看法是：信息知识情报，文献和情报的关系十分密切，而且有所交叉。,信息、知识、文献的关系示意图,二、文献的种类,按文献的载体形式分 1印刷型文献 2缩微型文献 3声像型文献 4机读型文献,1印刷型文献 印刷型文献又称纸质文献、印本文献，是以手写、打印、印刷等为记录手段，将信息记载在纸张上形成的文献。它是传统的文献形式，也是现代文献信息资源的主要形式之一。其优点是便于阅读与流传，符合人们的阅读习惯。缺点是存储的信息密度低，收藏和管理需要较大的空间和人力。如：图书，报纸，期刊,2缩微型文献 缩微型文献是以感光材料为载体，采用光

12、学缩微技术将文字或图像记录、存储在感光材料上而形成的文献，如缩微胶卷、缩微平片、缩微胶片。主要特点是存储密度高，体积小、重量轻，便于保存，传递。缺点是设备投资大，需要借助阅读机才能阅读。,3声像型文献 声像型文献是采用磁录技术和光录技术（如录音、录像、摄像、摄影等）手段，将声音、图像等多媒体信息记录在光学材料、磁性材料上形成的文献，主要包括唱片、录音带、录像带、电影胶片、幻灯片及激光视盘等。其主要特点是：存储信息密度高，用有声语言和图像传递信息，内容直观，表达力强，易于接受和理解，尤其适用于难以用文字、符号描述的复杂信息和自然现象。但也需要专门设备对其进行制作和阅读。,4机读型文献 机读型文献

13、又称电子型文献、数字信息资源。它是一种通过编码和程序设计，把文字、资料转化成数字语言和机器语言，并以磁性材料为存储介质，采用计算机等高新技术为记录手段，将信息存储在磁盘、磁带或光盘等载体中而形成的多种类型的电子出版物。其优点是存储密度高，存取速度快，查找方便，寿命长。不足之处是必须配备计算机等设备才能使用，相应设备的投入较大，短期内难以更新。机读型文献按其载体材料、存储技术和传递方式本同又可分为联机型文献、光盘型文献和网络型文献。网络信息资源是机读型文献中非常重要的一种文献类型。,按文献的加工程度分 1零次文献 2一次文献 3二次文献 4三次文献,1零次文献 零次文献也称灰色文献，是指非正式出

14、版物或非正式渠道交流的文献，未公开于社会，只为个人或某一团体使用。如文章草稿、私人笔记、会议记录、未经发表的名人手迹，甚至包括口头言论和思想教育。,2一次文献 一次文献也称原始文献。凡是以著者本人的经验、研究或研制成果为依据而撰写的原始文献，经公开发表或交流后，称为一次文献。一次文献是文献的主体，是最基本的信息源，是文献检索的对象。它一般包括期刊论文、专著、研究报告、会议文献、学位论文、专利说明书、技术标准、技术档案、科技报告等。,3二次文献 二次文献也称检索文献，是信息部门将那些分散的、无组织的一次文献，用一定的方法经过加工整理、归纳、简化，把文献的外表特征和内容特征著录下来，使之成为有组织

15、、有系统的检索工具，如书目、题录、文摘、索引等。,4三次文献 三次文献也称参考性文献，是在二次文献的基础上选用一次文献的内容进行分析、概括、综合研究和评价而编写出来的文献。它可以分为综述研究和参考工具两种类型。前者如动态综述、学科总结、专题述评、进展报告等；后者如年鉴、手册、大全、词典、百科全书等。,零次、一次、二次、三次文献的关系:分散-集中 无组织-系统化 零次文献是一次文献的素材，一次文献是二次文献、三次文献最基本的信息源；一次文献是文献信息检索利用的主要对象；二次文献是一次文献的提炼和有序化，又称为检索工具；三次文献是把零次文献、一次文献、二次文献按照某一特定目的加工而成，是高度浓缩的

16、文献信息。,按文献的出版形式分 1图书 2期刊 3报纸 4学位论文 5会议文献 6专利文献 7标准文献 8科技报告 9政府出版物 10产品资料 11其他文献,特种文献,高校图书馆收藏的文献类型通常有10大类：图书、期刊、学位论文、会议文献、科技报告、专利文献、标准文献、科技档案、政府出版物、产品资料。这八种归为特种文献。所以，就构成三大文献类型：图书、期刊、特种文献。,(1)图书(Book/Monograph),图书是论述或介绍某一领域知识的出版物，是单册出版的正式公开出版物。1、教科书、科普读物和一般生产技术图书（阅读性图书）2、辞典、手册和百科全书等（工具性图书）3、含有独创性内容的专著（

17、原始文献）特点 内容比较系统、全面、成熟、可靠，但出版周期较长，报道速度相对较慢。用途 图书主要用于需对大范围的问题获得一般性的知识或对陌生的问题需要初步了解的场合。,图书的著录特点 1、有书名，有著者，有的还有编者；2、必有出版地、出版社名和出版年份；3、非第一版的图书有版次；4、公开出版的图书都有国际标准书号（ISBN）。格式：著者、书名M、版本(第1版不标注)、出版地、出版者、出版年、引文所在的起始或起止页码。【例】张婉明.车辆-轨道耦合动力学M.北京:中国铁道出版社,1997.74-80.,期刊是定期或不定期连续出版，并编有时序号或数序号的 出版物。特点 出版周期短，内容新颖，报道速度

18、快，信息含量大，是传递科技情报、交流学术思想最基本的文献形式。用途 期刊情报约占整个情报源的60%70%，对某一问题需要深入了解时，较普遍的办法是查阅期刊论文。,(2)期刊(Journal/Magazine/Periodical),期刊论文著录的特点 1、有作者，有时有篇名；2、期刊名称常常缩写，有的还以斜体给出；3、必定有卷号，有的有期号。格式 著者、题(篇)名J、刊名、出版年、卷号(期号)、引文所在的起始或起止页码。【例】史峰,李致中.铁路车流路径的优选算法J.铁道学报,1993,15(3):70.【例】*，全民唱歌类节目的制胜之道J.今传媒，2009（5）：10-11.【例】*，中国早期

19、电影同期录音思维的酝酿与实现J,北京电影学院学报，2009（1）：39-44.,(3)会议文献(Conference),会议文献是指在国际或国内重要的学术或专业性会议上宣读发表的论文。特点 文献针对性强、信息传递速度快、能反映具有代表性的各种观点。用途 会议文献学术性强，往往代表着某一领域内的最新成就，反映了国内外科技发展水平和趋势，是获得最新情报的一个重要来源。,会议文献著录的特点 1、有表示会议的专门用词；2、有表示会议录的一些词；3、有的有会议召开的地点、届次、时间，以及会议录的出版社、出版地、出版时间等。格式 责任者，题名A，见(英文用In)：主编论文集名C(供选择项：会议名，会址，开

20、会年)出版地：出版者，出版年起止页码.【例】张玉心.重载货车高摩擦系数合成闸瓦的研制和应用A.见:中国铁道学会编译.国际重载运输协会制动专题讨论会论文集C.北京:中国铁道学会,1988.242.参考文献著录-实例 会议文献实例,(4)科技报告(Report),科技报告是指国家政府部门或科研生产单位关于某项研究成果的总结报告，或是研究过程中的阶段进展报告。特点 各篇单独成册，统一编号，由主管机构连续出版。在内容方面，报告比期刊论文等专深、详尽、可靠，是一种不可多得的情报源。科技报告主要在情报所或收藏科技报告的院校、研究所图书馆查阅。科技报告样例,科技报告著录的特点 1、有表示报告的词；如Repo

21、rt等;2、有报告号。格式 著者、报告题名R、出版地、出版者、出版年、页码。【例】朱家荷,韩调.铁路区间通过能力计算方法的研究R.北京:铁道部科学研究院运输及经济研究所,1989.34.【例，“Application of approximation theory in antenna design，signal processing and filtering”，Final report.AD-A244,725 Promethesus，Inc.，Sharon，MA.1991,(5)专利文献(Patent),专利文献是指在专利形成过程中产生的一系列官方文件和有关出版物的总称。专利文献的核心是专

22、利说明书。专利说明书是指专利申请人向专利局递交的有关发明目的、构成和效果的技术文件。它经专利局审核后，向全世界出版发行。特点 形式上，具有统一格式；文字上，法律文件，文字简练；内容上，具有广泛性、详尽性、实用性、新颖性、独创性等特点。专利说明书应在国家专利局或收藏专利文献的情报所查阅。,专利说明书著录的特点 1、通常有表示专利的词（Patent）；2、有专利号。专利号按国际规定由两个字母表示的国家名称和其后的顺序号构成。格式：专利所有者、题名P、专利国别、专利号、出版日期。【例】曾德超.常速高速通用优化犁P：中国，85203720.1,1986-11-13【例】姜锡洲.一种温热外敷药制备方案P

23、:中国,881056073.1989-07-06【例，“Differential amplifier apparatus”，US Patent No.5095282，1992,中国专利号,(6)标准文献(Standard),标准文献是指标准化工作的文件，是经过公认的权威当局批准的标准化工作成果。标准文献主要为工业产品和工程建设的质量、规格和检验方法等的技术规定文件；作为一种规章性文献，它具有一定的法律约束力。一个国家的标准文献反映着该国的生产工艺水平和技术经济政策，而国际现行标准则代表了当前世界水平。国际标准和工业先进国家的标准常是科研生产活动的重要依据和情报来源。国际上最重要的两个标准化组织

24、是国际标准化组织（ISO）和国际电工委员会（IEC）。中国国家标准样例,标准文献著录的特点1、通常有表示标准的词；2、有标准号。标准号每个标准一个号，并按惯例由标准颁布机构代码、顺序号和颁布年份三部分构成，如例中的“GB J111-87”。格式 标准代号(标准顺序号-发布年)、标准名称S。【例】GB J111-87,铁路工程抗震设计规范S.【例】GB/T 161591996，汉语拼音正词法基本规则 S.【例】BSI，“Specification for communication and interference limits and measurements”，BS 6839-1987,(7

25、)学位论文(Dissertation),学位论文是指科研单位、高等院校的本科毕业生、硕士研究生和博士研究生为申请学士、硕士、博士等学位提交的学术论文。学位论文著录的特点 1、通常有表示学位论文的词；2、有的有论文作者所在学校的校名。格式：著者、题(篇)名D、保存地点、保存单位、年份、引文所在起始或起止页码。【例】党建武.神经网络方法求解组合优化问题的研究D.成都:西南交通大学,1996.20-25.,(8)政府出版物,政府出版物指各国政府部门及其设立的专门机构发表的文献。政府出版物的特点内容可靠，与其他信息源有一定重复；正式性和权威性。根据文献性质，可分为：行政性文件-如国会记录、政府法令、方

26、针政策、规章制度以及调查、统计资料等。科学技术文献-我国政府发表的“科学技术白皮书”就是一种科技类政府出版物。,三、信息资源的特征,传统信息资源的特征 1文献数量大，增长速度快 2文献分布集中又分散 3文献时效性增强 4文献内容交叉重复 5文献载体及语种增多,网络信息资源的特征 1数量巨大，来源广泛 2分散无序，缺乏组织 3更新加快，信息污染严重 4内容丰富，信息质量参差不齐 5类型齐全，形式多样,课程总结,1、了解信息检索与利用这门课对于大学生的重要性；2、掌握信息、知识、文献、情报的概念及相互关系；3、熟悉文献的类型。,习题 1,简述信息、知识、情报、文献的概念和它们的关系。2.按文献的载体形式、出版形式可分为哪几种类型？3.按文献的加工程度可将文献分为哪几种类型？,作业请用标题：习题1+姓名+学号发送至邮箱：请勿互相抄袭！,谢谢！,