初中物理探究物质的密度.ppt

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1、第三节探究:物质的密度,探究物体的质量与体积的关系?,相同体积的同种物质,其质量是否相等?相同体积的不同物质质量与体积是否相等?如何区分纯水和盐水?,制定计划与设计试验,设计思想:1.测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量.2.测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量.,设计表格,设计表格,结论:,1.相同体积的不同物质,质量不同.,2.同种物质,体积不同质量也不同.相同体积的同种物质质量相同,3.同种物质的质量和体积的比值是恒定不变的4.不同物质的质量和体积的比值是不同的,同种物质质量和体积的比值相同,不同物质质量和体积的比值不同,质量和体积的比值反映了物质的一

2、种特性。,密度的定义:物理学中,把某种物质单位体积的质量,叫做这种物质的密度。符号:“”,读做“rou”。,密度的说明:1.密度是物质的特性之一,不同的物质密度一般不同;2.每种物质都有一定的密度,同种物质在相同状态下密度是不变的;,密度的公式:,密度的定义:单位体积的质量,换算关系:,即:1g/cm3=1000kg/m3,密度的单位:,千克/立方米(kg/m3,kgm-3)克/立方厘米(g/cm3,gcm-3),=10,3,kg/m3,密度的含义:铁的密度为7.9103kg/m3的含义:1立方米的铁的质量为7.9103kg.思考:水的密度为1.0g/cm3的含义是什么?表示:1立方厘米的水的

3、质量为1.0g.,思考:,1、铁、水、空气的密度各是多少?表示什么意思?,2、铜、铁、铝相比较,冰与水相比较,哪种物质密度大?,3、将“铁块比木头重”改成怎样的说法才是正确的?,常温常压下一些固体的密度,密度的意义,表示单位体积内某种物质的质量,说说看,冰=0.9g/cm3表示什么物理意义?,常温常压下一些液体的密度,记住:水=1.0103 kg/m3,常见物质的密度(常温、常压),一些固体的密度,一些液体的密度,一些气体的密度(0,在标准大气压下),二、实验:测固体和液体的密度,实验原理:,实验器材:,托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体,量筒的使用:,测量前:,读数时:,观察量筒的量程和分度

4、值,视线应与液面的凹面相平,实验一、如何测固体(如小石块)的密度,1.用调好的天平测出石块的质量m,2.在量筒内倒入适量的水,测出水的体积V1,3.将石块放入量筒中,读出水面到达刻度V2,实验步骤:,4.石块的密度:,实验表格:,测定牛奶的密度,实验二、如何测液体(如牛奶)的密度,1.用调好的天平测出烧杯和牛奶的总质量m1,2.将部分牛奶倒入量筒,测出牛奶的体积V,3.用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m2,实验步骤:,4.牛奶的密度:,实验表格:,一块铝,它的质量是 0.675t,体积是 25dm3,求:铝的密度,为多少 kg/m3?合多少g/cm3?,已知:,,求:,铝的密度,解:,答:,铝的

5、密度=2.7103kg/m3,例题2:,有一枚第十一届亚运会纪念币,它的质量为16.1g,体积为1.8cm3,试求纪念币的密度。,已知:,m=16.1g=16.110-3kg,V=1.8cm3=1.810-6m3,答:它的密度为,它是铜币,解:,求:,3.由密度公式,=,m,V,可知:,A、物质的密度与其质量成正比;B、物质的密度与其体积成反比;C、对于同一种物质来说,其质量与体 积的比值是一个常数。D、以上都不对。,c,4.铝的密度是2.7103kg/m3,它的 意思是:A、每m3的铝密度是2.7103kg/m3;B、每m3的铝质量是2.7103kg/m3;C、每m3的铝质量是2.7103k

6、g。,c,公式推导,求质量,求体积,鉴别物质,体积为2m3的罐子,盛满煤油,求盛煤油的质量?,煤油0.8103kg/m3,有一个体积是40cm3的铜球,它的质量是316g,这个铜球是空心的还是实心的?,已知:,求:,判断球是空心还是实心,解法一、密度比较法,球为空心,解法二、质量比较法,铜球为空心,解法三、体积比较法,铜球是空心的,空心部分体积=40cm3-35.5cm3=4.5cm3,8.4104kg=84t,答:碑石的密度是2.8103kg/m3,质量为84t.,例3.能装满500g水的瓶子,_(填“能”或“不能”)装下500g的酒精.,不能,分析:,V水,V容,V酒精,装满,(?),V酒精,V容,V酒精,V容,V酒精,V容,能装下,=,不能装下,当,演练:1.1m3的水结成冰后,体积变化了多少?2.一辆汽车的最大运载量是30吨,容积是40米。现要用它运载钢材和木材两种材料,问怎样搭配才最合理?(钢=7.8103千克/米3,木=0.5103千克/米3),3,Thank you!,

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