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1、防踩踏应急预案范文（精选6篇）防踩踏应急预案篇1一、领导机构与职责：1、机构设置：D学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：组长：副组长：组员：全体老师3）监督检查：由田康负责日常的监督检查工作，发觉问题马上上报。4）医疗抢救：当发生安全事故（2人以下的稍微伤）由班主任和当时任课老师负责，医务室负责治疗。当发生较严峻安全事故时（重伤），行政值周应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救DHo要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病状况，做好秩序维护等工作。2、领导机构职责：全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，依据上级文件精神及学校实际，讨论制订工作意见。统一指
2、挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力气进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教同学活秩序。定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。二、日常工作开展：1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善,并上报。2、强化督查。在领导小组的详细指导下，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，楼梯口值班老师、文明监督员、值周老师、上课老师为直接责
3、任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。4、加强教育。加强对广阔师生宣扬教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对同学深化开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让同学充分熟悉发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危急性。增加安全意识，提高自觉性和责任感。三、事故应急处理：1、报告制度。安全事故发生后必需准时报告。详细为：师生发觉有同学受伤，打DH、口头向学校行政值周报告，再由行政值周逐级报告；发觉较严峻事故，应马上向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政
4、府报告，同时马上启动学校安全应急预案。在事故处理中依据实际状况建立定时报告制度。2、救援措施。一旦发生较严峻学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，马上启动学校应急预案,根据预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清状况,彻查事故缘由，并建立相关名册。3、医疗求援。学校发生较严峻拥挤踩踏安全事故，应马上向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救DH。要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病状况，做好秩序维护等工作。4、联系家长。学校发生较严峻拥挤踩踏安全事故，应准时与同学家长取得联系，照实说明状况，不盲目猜想。做好同学家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校
5、联络处，准时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥当处理相关问题，确保问题的解决。5、信息公开。保障广阔师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，准时、精确做好信息公开,并照实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要准时澄清，避开不必要的误会。四、相关措施：1、在上操、集合等需要上下楼梯的活动中，不强调快速，应以安全和有序为第一，由体育老师和值周老师负责。行政值周进行检查。楼梯口值班老师及班主任老师负责护送同学上、下楼。听从指挥分班级、分班逐次下楼。结束时分班级分班上楼。2、后勤组准时清理楼道、楼梯间积累物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的
6、楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏准时修复或更换。3、班主任为班级安全的责任人，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对同学深化开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让同学充分熟悉发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危急性。要仔细填写好安全记录。防踩踏应急预案篇2为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故,确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本预案。一、领导机构与职责（一）机构设置1、学校成立严防拥挤踩踏事故
7、发生安全工作领导小组组长：副组长：组员：2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室，由孟小强详细负责。3、成立监督检查组。由学校德育团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。4、成立医疗抢救组。当发生安全事故应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救DHo要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤状况，做好秩序维护等工作，并向主管领导汇报。（二）机构职责1、领导小组职责（1）全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，依据上级文件精神及学校实际，讨论制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。（2）统一
8、指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力气进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教同学活秩序。（3）定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。2、办公室职责（1）下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知，指导各部门或人员实施应急处理预案。（2）接到事故报告后，马上向领导小组（组长）报告，随时把握应急处理进展状况，协调各方关系，详细负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。（3）依据工作方案和领导小组的指示，在学校有方案有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣扬预防演练工作，并组织人员对开展工
9、作的状况进行定期和不定期的检查，准时向领导小组反馈检查状况，提出阶段性工作建议。二、日常工作开展（一）完善制度在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。（二）强化督查在领导小组的详细指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。（三）落实职责校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，各部门、上课老师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。（四）加强教育加强对广阔师生宣扬教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动
10、、主题班会、黑板报等多种途径和形式对同学深化开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让同学充分熟悉发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危急性。增加安全意识，提高自觉性和责任感。（五）添置设备学校要对比配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。三、事故应急处理（一）报告制度安全事故发生后必需准时报告。详细为：师生发觉有同学受伤，打DH、口头向学校值班老师报告，再由行政向上级部门报告；发觉较严峻事故，应马上向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时马上启动学校安全应急预案。在事故处理中依据实际状况建立定时报告制度。（二）救援措施一旦发生较
11、严峻学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，马上启动学校应急预案，根据预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清状况，彻查事故缘由，并建立相关名册。（三）医疗求援学校发生较严峻拥挤踩踏安全事故，应马上向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救DHo要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病状况，做好秩序维护等工作。（四）联系家长学校发生较严峻拥挤踩踏卫生安全事故，应准时与同学家长取得联系，照实说明状况，不盲目猜想。做好同学家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，准时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥当处理相关问题，确保问题的解决。（五
12、）人员调度事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室详细支配，必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。（六）信息公开保障广阔师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，准时、精确做好信息公开，并照实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要准时澄清，避开不必要的误会。四、事故责任追究1、对导致事故起因的相关责任人进行严厉追究。2、对事故瞒报、谎报和不准时上报的行为进行严厉追究。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺当实施的行为进行严厉追究。4、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责
13、任。防踩踏应急预案篇31.总则1.I目的为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防同学拥挤踩踏事故的发生，依据本校实际状况，特制定预防同学拥挤踩踏事故应急预案。1.2依据学校安全工作条例、中学校幼儿园安全工作管理方法。1.3原则安全第一，有效预防，常备不懈，准时掌握、1.4范围本校校内突发大事和集体活动时消失的拥挤踩踏事故2 .组织机构及其职责3 .1组织机构组长：李某某副组长：赵某某邢某某马某某成员：刘某某闫彪吴某某安某某4 .2组长工作职责：准时听取事故状况汇报，马上召集成员讨论、制定处置对策，准时向上级报告状况，负责整个事故的应急处置工作。5 .3副组长工作职责：在组长的统一部署下，负
14、责指挥各成员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。6 .4成员职责：在副组长的指挥下，集中活动时校内路口执勤，制止拥挤现象，救助踩踏受伤同学。7 .危急源分析我校教学的老师和各室在突发大事发生时和上课时发生的事故。8 .现场处置及救援措施(1)同学因拥挤而发生踩踏事故时，在场老师要准时切断后面同学的通行、抢扶被压倒的同学。(2) 一旦发生踩踏，在场老师要立刻报告学校领导，领导接报后，马上组织老师对后面拥挤的同学进行疏散。(3)对受伤同学进行逐个了解状况，一般伤情，学校应马上把受伤的同学送到当地医院检查治疗，有严峻受伤者，学校要马上拨打“120”恳求救助，将重伤同学送到指定医院救治。(4)
15、学校马上通知受伤同学的监护人，并派专人护送、照看，直到受伤同学监护人赶到为止。(5)学校要做好其它同学的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。9 .事故报告、要求及现场爱护(一)报告程序要求：(1)事故发生后,有关人员拨打“120”急救DH外,必需马上向学校报告，再由学校在第一时间报教育局。(2)学校应在事故发生后的8小时内将应急处理状况书面报告教育局，报告内容包括:踩踏事故发生的时间；学校名称、责任人和联系DH；目前的紧急处理措施；报告人和报告时间；(3)任何隐瞒不报、谎报、有意延迟不报或有意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人赐予行政处分。(二)事
16、故现场爱护事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格爱护事故现场，妥当保存现场重要痕迹、物证。10 防范预备及措施(1)结合全国各地关发生在学校拥挤而产生的损害事故例子，对同学开展针对性的安全专题教育，使同学养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增加同学安全意识和自救力量。(2)各班级要依据各班的详细状况，利用晨会、班会课等时间对同学进行文明礼仪教育，教育同学不拥挤，防止踩踏积压，把握在遇到危急状况下能自护自救的基本常识。11 后期处置(1)探望、救济、救助伤亡同学家庭。(2)要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，把握合法、合理、合情的原贝人（3）协作上级部门进行
17、事故处理及调查工作。调查事故缘由，整理事故记录，形成书面报告。（4）向教育局报告事故处理结果。（5）总结阅历教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。12 附则13 踏应急预案篇4为了进一步加强幼儿园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意识，现制定*区直属机关幼儿园预防校内拥挤踩踏大事应急预案。一、成立“预防校内拥挤踩踏大事”应急工作领导小组。组长：*（园长）副组长：*（书记）、*（业务园长）、*（保育园长）组员：各部门负责人、各主班老师二、机构职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、领导小组成员要识
18、别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。3、领导小组成员要常常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。4、健全幼儿园各项规章制度。5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。6、办公室印制全园老师通讯录,并定期核对DH号码，确保通讯录中能有一个DH畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。7、幼儿密集出入时，每楼层支配一名老师维持秩序（白天值班老师负责）：三楼楼梯口：*二楼楼梯口：*一
19、楼楼梯口：*三、老师职责及对幼儿的安全教育要求。1、各班主任要常常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予批判教育，责令其改正错误行为。2、上下楼梯的老师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿准时有效地疏散。4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在老师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。5、一旦发生踩踏等安全事故，值班老师或现场老师要立刻报告园长，同时依据伤情拨打120急救DH,组织送往最近的医院进行抢救处理。6、老
20、师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特殊是对上下楼道应当留意安全的问题要常常讲，以引起幼儿的高度重视。7、上课期间一旦发生火情，全部老师都有责任准时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要立刻组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危急地方；要准时切断电源和火源，防止火势的进一步扩散。要准时DH报警（DH：119）o同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。8、在消失紧急状况的时候，在场的老师和值班人员要留意根据应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。9、要学会正确使用消防设备，准时扑灭火灾。10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责
21、任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。四、应对突发大事处置预案发生事故后，目击者要马上向领导小组反映，领导小组马上启动应急预案，全部成员必需马上赶赴现场组织抢救。同时，快速拨打DH报警并向上级主管部门报告，恳求救济。报告应当包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和预备实行的应急行动。发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：1、发生突发大事后马上吹哨报警(由*负责)，安全领导小组快速组织全校师幼疏散逃命。2、详细疏散工作支配：(1)课余
22、时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课老师负责指挥幼儿疏散。(2)按楼层由底到高的挨次依次逃命：一楼幼儿在老师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。(3)每楼层支配一名老师维持秩序(值班老师负责)。(4)操场指挥员：各班班主任(5)紧急疏散后集中地点：楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。3、疏散要求与留意事项：(1)、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生马上快速、安全进行疏散。(2)、疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。(3)、疏散挨次：老师指挥幼儿按方案支配依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。(4)、疏散过
23、程中假如发生意外损害，首先进行简洁救助，为伤员包扎伤口，然后支配专人进行护理并送到医院救治。防踩踏应急预案篇51、各班主任和科任老师要常常对同学进行文明礼仪教育，教育同学上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生。2、上下课或放学、两操时，上课的老师要尽量错开与别班下楼梯的时间，负责本班同学(包括对别班同学的管理)上下楼梯的秩序和安全。3、老师上下楼梯时，要对同学上下楼梯有意打闹、站楼梯口、在过道做嬉戏等不良现象赐予教育制止，防止拥挤堵塞现象的发生。4、教学楼的楼梯和通道禁止堆放杂物，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于准时有效地疏散。5、楼梯发生踩踏等安全事故时，所在老师必需准时
24、组织疏导，防止事态进一步扩大，并且尽快报告学校领导。6、上课期间一旦发生火情，全部老师都应准时报告学校领导，并负责组织好本班同学，做好疏散等工作，能抢救的立刻组织人力抢救（如准时切断电源和火源，防止火势的进一步扩散等），但不能让同学走近危急地方；依据火情准时DH报警（DH号码110）o7、在消失紧急状况的时候，在场的教职工都要听从安全应急领导小组的指示，按疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散同学；同时参加义务消防。8、做好事故分析报告，依法追究刑事责任。防踩踏应急预案篇6为确保发生同学遇到踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校内秩序，依据市政府
25、和教体局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、组织机构与职责（一）成立领导小组组长：副组长：成员：小组成员将分别担当应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特别状况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。校长是应急预案的总指挥，依据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协作的运行原则，实行一切必要手段,组织各方面力气全面进行抢救工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切乐观因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议实行紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门
26、通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜，协作上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗抢救等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应当成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是供应救援所需的学校信息，协作其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成全都意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最终决策。（二）贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职
27、工学习应急预案的内容；加强对老师师德规范教育，增加责任意识和法制意识。3、德育部门要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对同学行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增加同学的自我爱护意识。4、后勤部门要常常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆，组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。6、后勤部门确保校车在校，司机值班，校医室常备肯定应急医疗物资；德育部门确保医生值班。7、
28、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必需告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作职责。8、办公室印制全校老师通讯录，班级组印制班级班主任通讯录，并定期核对DH号码，全部行政、班级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个DH畅通。班级组收集各班同学家长通讯录，并送交电子文档到校医室电脑储存，交一份复印件到同学宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。（三）启用应急预案的状况1、重伤2人以上；2、死亡1人以上。二、应急响应过程（一）接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政、老师、职工、临工、同学）必需马上将所发生的事故的状况报告校长，校长必需把握的状况有：事故发生的时间与地点
29、、种类、强度、危害；在基本把握事故状况后，首先通知德育副校长和值日行政，然后通知各工作组组长马上启动应急预案。值日行政和德育部门领导必需马上赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关状况上报教体局和医疗机构，通报应当包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和DH号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和预备实行的”应急行动。（二）现场应急抢救、现场爱护组长：副组长：成员：组织活动的干部和老师、班主任。1、在场人员应首先检查同学受伤状况。假如有同学受伤，依据先重后轻的原则马上对受伤同学进行应急抢救处置。同时，叫旁边老师或同学联系校长，校长接到报警后,立刻通知组长赶赴现场，组长在
30、赶赴现场的同时通知抢救组成员快速到现场。校医到达后，立刻接替在场行政、老师对受伤同学进行抢救处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长立刻通知本校司机或拨打120急救DH将同学送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校老师动用其私人小车运送同学。在急救车到达前，校医负责受伤同学抢救处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立即向急救人员报告状况，派班主任和校医随车参加救治。2、班主任准时通知家长事故状况和同学被送往的医院地址，请家长到医院。3、组织事发觉场人员调查大事发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求
31、是做好书面记录，被调查人员要签名。严格爱护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等缘由需要移动现场物件时，必需做好标记、拍照，具体记录和绘制事故现场图，并妥当保存现场重要痕迹、物证等。（三）联络、教育组长：成员：班主任1、接到校长通知启动预案后，安全处在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故缘由、性质的初步推断；事故抢救处理的状况和实行的措施；需要有关部门和单位帮助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教体局。属校方责任保险事故还要准时报知保险公司。之后随时将事故应急处理状况报上级主管部门。2、德
32、育主任、班主任分别做好老师和同学教育工作，稳定师生心情，要求各类人员肯定不能以个人名义向外集中消息，以免引起不必要的混乱；对心情反应较大者支配心理老师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必需经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避开报道失实。（四）家长接待和后勤支援组长：成员：班主任1、组长依据校长通知启动本组工作。2、探望、救济、救助伤亡同学家庭。如有个别家长来访，德育处主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作,依据同学事故处理条例的有关条款规定，总务主任帮助处理死亡同学的善后工作，支配住院同学家长的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所
33、欲，把握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校同学意外损害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段，德育主任起草协议书。协议书要写清协议双方的XX;同学事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员XX,不准非当事人家长和闲人进入校内，保证校内的治安秩序的稳定。依据教育部同学损害事故的处理方法有关条款规定，在事故处理过程中，受损害同学的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵害学校、学校老师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。（五）事故调查组长：成员：上级指派的领导、大事涉及的部门领导。1、协作上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故缘由，整理事故记录，形成书面报告。2、并向教体局报告事故处理结果。对违反本预案,不履行应急救援工作的，发布假消息的，不听从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3、总结阅历教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
