口语交际专项复习课件.ppt

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1、,谢谢!,语文课程标准明确指出,“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”并且把“口语交际”作为语文课程五方面(识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习)内容之一。,1.在某医科大学附属医院神经科,一位新入院的病人问护士:“小姐,神经科治的都是什么病?”护士随口答道:“多啦,都是难治的病。”病人又问:“像我这样的脑病大约多长时间能治好?”护士不奈烦了,回答:“唉,你只管好好养病得了,问这么多干啥。没听说嘛,神经科神经科,活的少死的多,剩下一个傻呵呵。”当夜,这位病人就跳楼自杀了。,2.崔永元是中央电视台著名主持人。一次录

2、制节目前,灯光师跟他说,有两个灯需要调一下,观众得让一让。崔永元说:“行,交给我吧。”他对现场的观众说:“大家知道怎么调灯光吗?灯光调得好不好,可关系到你们在电视上漂亮不漂亮,来,现在请我们一起看灯光师傅怎么调灯光,这几位朋友请你们先让一下。”于是全场观众就看杨师傅调灯光。杨师傅受宠若惊,激动地手都有些颤抖了。,说话要注意对象的身份、年龄、情绪、心理等,还要适合某种场合,用语要文明得体。,启示:,口语交际相关题型 及答题技巧,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,要学会说话哦,一、主持类,例1(北京市):2006年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始,开展全国

3、亿万学生阳光体育运动。通知中提出的口号是:“健康第一”;“达标争优,强健体魄”;“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。,为落实通知要求,某中学初三(1)班准备召开“走进阳光,迎接奥运”主题班会,请做好以下工作。根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等(涉及一项内容即可)。,答案示例:初三1班的同学们,大家好!全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄,为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动,迎接2008

4、年奥运会的到来。看,福娃正在张开双臂,迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起,迎接奥运,走进阳光,走向明天。,二、论辩类,例2(浙江宁波市):信息时代,网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊(正方)还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由。,答案示例:正方:利大于弊。网络阅读比传统纸质阅读方便快捷,可以迅速获取大量信息,对于青少年增长学识,不无裨益。反方:弊大于利。网络阅读囫囵吞枣,不利于深层理解;且网络信息良莠不齐,对青少年心智发展有负面影响。,三、阐明类,例3(陕西省):中考临近,高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下,妈妈着急

5、地说:“马上要中考了,你怎么还去打球?”在这种情况下,高明怎样说才能不让妈妈生气,又能达到放松的目的?,答案示例:妈妈,您别生气。古语讲得好,文武之道,一张一弛。适当的放松有助于我的复习。放心吧,我只玩一会儿。,四、劝说类,例4(安徽省):班级要召开“清明节缅怀革命先烈”演讲活动,活动过程中遇到了下面的问题,需要你去解决。演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹,班会结束前,你作为主持人作小结,想结合班会主题对他们提出忠告,你会说些什么?,答案示例:刚才演讲时,有的同学说笑打闹,这看似小事,其实不是小事,我们的幸福生活是革命烈士用鲜血和生命换来的,你们的不严肃行为既影响了本次活动的举办,也是不尊重演

6、讲者的表现,给大家留下了不好的印象。希望以后一定要注意。,酒后驾车酿造了许多的悲剧请据此拟一条宣传标语。,“酒后开车祸患多,平安幸福手中握!”“司机一杯酒,亲人两行泪”酒后开车,生命难说。酒后驾驶,你在医院订好了房间吗?,五、安慰、祝福类,例5(山东威海市):某同学身患重病,病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动,现推选你为代表到医院看望并送去捐款,面对病床上的同学你应该如何说?,答案示例:你看,还没有分手几天,大家都忍不住想来看你,又怕都涌来了,老师没法上课了。这不,我幸运地代表他们来了,还把他们的“爱心”都带来了。哥们,安心养病吧,留得青山在,不愁没柴烧!到时我们

7、再到赛场上一比高低,我等着你!,六、邀请类,例6(安徽芜湖市):你校响应芜湖市教育局“营造书香校园”的号召,准备于2007年5月10日下午开展“图书漂流”活动。假如你参与了这次活动,请你按要求完成以下任务。5月9日下午,由你代表学校去邀请芜湖市“图书漂流”活动发起人张教授参加本次活动,请你把对张教授说的话写出来。,答案示例:尊敬的张教授,明天下午我校将开展“图书漂流”活动,我代表学校邀请您到我校进行现场指导。,赠人以言,重于珠玉;,伤人以言,重于剑戟。,孙子,赠,言,1、假设你在路上遇到了你好久不见的小学老师,你将怎么说?2、班主任老师请你代表学校回家通知家长来开会。你回家见到父母后准备怎么说?3、假如你今天去文具店买了支钢笔,回家后有觉得不太满意,你如何去商店调换?4、月考结束了,同学们有喜有忧,为了让同学们取长补短,老师让同学们在班内开展交流活动。你们将如何做交流呢?,请你根据以上情景,展开合理想象,选择其中一个,与同桌一起表演。,课堂练习 你说我说,

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