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1、认识圆,人教新课标六年级数学上册,双城堡中心校 吴立峰,在日常生活中,还有哪些物品是圆形的呢?,圆的认识,平面上的直线图形。,圆是由 所围成的平面图形。,曲 线,小组合作探究要求:(1)自学课本第页找出圆各部分的新名称,并在小组内交流。(2)把你们的发现,准备与大家一起交流分享。,折一折,折过若干次后,可以发现什么?,我们把圆中心的这一点叫做圆心。,o,认一认,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,认一认,o,半径,r,o,半径,r,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,直 径,d,认一认,请同学们画一画、比一比、折一折、量一量,思考:,1、在同一个圆里可以画多少条半径,多少条直径?2、
2、在同一圆里,半径的长度都相等吗?直径呢?3、同一个圆里的半径和直径有什么关系?,o,同圆内,半径有无数条,,长度都相等。,o,同圆内,直径有无数条,,长度都相等。,新发现,o,半径,r,直 径,d,在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系?,d2r,或,画一画,用圆规画圆,1.圆规两脚间的距离也就是什么?2.针尖固定的这一点也就是什么?,想一想,(),(),圆心,半 径,画一个半径为2厘米的圆。,一、定长(半径),二、定点(圆心),三、一只脚旋转一周,2厘米,(1)画圆时,圆规两脚间的距离是()。A.半径长度 B.直径长度(2)从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心 B.圆外 C.圆上(
3、3)通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径 B.线段 C.射线,A,C,B,选一选,(1)半径是射线,直径是直线。(),(2)圆的直径都相等。(),(3)直径是圆内最长的线段。(),(4)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。(),对口令,r3.2cm,d6.4cm,d2.5m,r1.25m,r1.9dm,d3.8dm,(1)今天我学习了圆的知识。我知道用O表示(),用r表示(),用d表示()。直径和半径的关系是()。,(2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是(),针尖一脚固定的一点是()。,圆心,半径,直径,d2r或,圆心,半径,返 回,为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在哪里?,拓展延伸,谢谢,双城堡中心校 吴立峰2014年10月,