图书馆最关注的问题现代图书馆管理与学科理论.ppt

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1、Lib2.0、?、!,2005图书馆最关注的问题,现代图书馆管理与学科理论范并思 公共图书馆精神的时代辩护 中国图书馆学报 2004，（2）23戴龙基 图书馆联盟实现资源共享和互利互惠的组织形式 大学图书馆学报 2000，（3）7程焕文 21世纪高校图书馆管理的新理念 大学图书馆学报 2003，21（2）：15-218蒋永福 关于知识自由与图书馆 图书馆杂志 2003，（8）6吴建中 现代图书馆管理的热门话题（上）图书馆杂志 2004，（8）6蒋永福 人文图书馆学五定律 图书情报工作2002，（11）5初景利 复合图书馆的概念及发展构想中国图书馆学报2001，（3）：3-6 9李国新 关于中国

2、图书馆立法的若干问题中国图书馆学报2002，（1）9马费成 情报学的进展与深化 情报学报1996，（5）13刘君 图书馆学理论研究的价值取向 图书馆杂志2004，（1）4姜爱蓉 清华大学图书馆“学科馆员”制度的建立 图书馆杂志 1999，（6）：30-315刘君 图书馆学理论研究的价值取向 图书馆杂志2004，（1）4,知识管理与知识服务张晓林 走向知识服务：寻找新世纪图书情报工作的生长点 中国图书馆学报2000，（5）：32-3722邱均平 论知识管理与图书情报学的变革 中国图书馆学报 2003，（2）：13-1712盛小平 图书馆知识管理对图书馆管理的创新 图书馆杂志 2003，（6）：2

3、-77丁蔚 知识管理思想的起源从情报学的发展看知识管理 图书情报工作2001，（1）5,数字图书馆建设与技术研究马文峰 数字资源整合研究 中国图书馆学报 2002，28（4）：64-67 27张晓林 分布式学科信息门户中网络信息导航系统的规范建设 大学图书馆学报 2002，（5）：28-3312黄晨 资源整合模式及其实现研究 大学图书馆学报 2004，（1）14初景利 数字化参考咨询服务的发展与问题 中国图书馆学报2003，（2）：14-1712赵继海 论数字图书馆个性化定制服务 中国图书馆学报 2001，（3）：63-65，8410董慧 基于本体论和数字图书馆的信息检索 情报学报 2003，

4、22（6）：648-652 7袁海波 网络环境下信息资源共建共享的实践兼述国家科技图书文献中心的 建设与发展 情报学报2002，21（1）：57-62 7张晓林 Semantic Web与基于语义的网络信息检索情报学报2002，21（4）：413-420 7黄敏 服务主导型数字图书馆重要组成部分虚拟参考咨询系统的建设 图书馆杂志2003，（1）5,从一篇博客文章说起,【作者:老槐】【访问统计:1821】【2006年02月20日 星期一 18:24】厦门大学图书馆瞄准图书馆2.0 建设2.0的图书馆，不知道该从哪里下手。但是我知道，一定要有这样一些点，在这个点上集聚着一些有洞察力、有资源、且锐意

5、进取的管理者，以及一批同样有洞察力、有技术也有想像力的技术骨干。还在图书馆1.0时代，厦门大学图书馆就一次次表现出它对图书馆2.0的冲动。这种冲动不仅有技术方面的，也有理念方面的。厦门大学图书馆一直在捣鼓wiki、RSS一类新玩意，将它们搬到图书馆服务、专业论坛、学术会议管理等活动中来。,就凭他们的馆长能够让一问做个wiki版的论坛让咱们图林的绿林好汉们用，我也羡慕死了厦大馆那帮搞技术的。昨天，朋友向我介绍了厦大馆Fandog的博客。还是慢得要死，但内容却给了我极大的惊喜。Fandog先生提到，“老大对Lib 2.0很重视，已着手成立一个针对Web 2.0和Lib 2.0的泛技术工作小组”。,

6、对今年的任务做部署时，提到数字化方面的四个支柱：图书馆自动化系统的升级（或更换），以期满足 Lib 2.0时代的服务需求；2.构建基于WiKi的馆内知识库（含部门规章制度、业务标 准规范、日常通知告示等）；3.构建以DSpace为核心的校内学术信息存储仓库；4.构建基于Web 2.0的Portal知识资源港，即充实原有的门户网站，使其呈现Lib 2.0的面貌。,当然Fandog先生本人也不错，他的十步踏入图书馆 2.0时代对图书馆2.0有这样的理解：为读者解决“小”问题，并完全了解所要解决的问题。当然，“小”不等于琐碎。2.发掘并培养有责任心且积极参与的读者群。3.及早推出，然后让用户来协助完

7、善。4.服务随处可用，图书馆无处不在。5.尊重用户意愿，缔造高品质服务，营造高品味氛围来吸引读者。,6.简单就是美。7.低门槛，完全免费。8.不必自我标榜2.0。正如Web2.0一样，图书馆 2.0是“一种观念，而非一种技术”。9.立足图书馆核心服务能力，目标不宜过大，切忌将所 有业务都打上2.0的标签。10.借鉴并与成功的商业站点合作。比如游园曾设想的 与豆瓣的合作。有这样的能够在技术、管理与服务方面有见识的馆长，以及对图书馆2.0有如此深刻理解的技术骨干，我国的图书馆2.0应该不是一个太遥远的梦了。,一条消息,2006年5月上海科学技术情报学会在上海图书馆举办“创新=信息*交流与信息服务”

8、“出席者：这次会议的出席者很多，130-140吧。据观察有两个特点，受到IT企业与媒体的关注，我在签到簿上看到了纽约时报记者的签名。另一个特点是普遍的草根性，除了上图的若干主任、两位系主任、一位副馆长外，其余的发言者和与会者均为名不见经传的草根。”,游园版：图书馆2.0是一个崭新的概念，更是一个需要越来越多图书馆员不断了解与实践的名词 强调技术对于图书馆今后带来的冲击与影响 重申“以用户为中心”的服务宗旨。图书馆从来就是一个服务性机构。图书馆引进新技术转变新观念的主要目的就在于，不断提高服务水平与服务功能，最大地满足用户的各类需求。,一飞版：我们，深信且达成共识：图书馆2.0首先是一种服务理念

9、，而非纯粹的技术；图书馆2.0充分重视和尊重“读者权利”；任何项目的研究与开发都应且只是为了“读者权利”的实现；图书馆2.0建设不得侵犯读者的个人尊严与私隐；图书馆2.0建设秉承方便读者信念，读者图书馆2.0经历应便捷而轻松。我们，为此承诺：为实现“读者权利”，愿意无条件开展图书馆2.0开发的合作、协作和信息共享；永远与读者在一起。图书馆2.0的任何研究、开发或改进绝不以损害”读者权利”以前提；无论贫富、贵贱，读者的“无差别待遇权利”将得到尊重和保障；永远视读者为“权力来源”而非工作对象。,凯文（非宣言）版：、图书馆2.0是为读者而存在的。、图书馆2.0应保持最大程度的开放性和中立 性。、图书

10、馆2.0尽可能采用开放资源提供开放服 务。、图书馆2.0尽可能采用专业服务。、图书馆2.0的技术必须是模块化、组件化、平台和设备独立、符合各类协议标准、可以 非常方便组合搭配。,一篇公开发表的学术论文,图书馆20：构建新的图书馆服务范并思 胡小菁 摘要 web 20是一种以用户为中心的网络技术与服务，图书馆20是web 20在图书馆的应用。该文通过对国内外网络媒体关于web 20和图书馆20的调研，介绍了图书馆20的起源与发展。Talis公司的白皮书和“高等教育博客会议筹备网”提出了图书馆20的基本理论。目前图书馆20的应用包括维基、博客、RSS、开源软件、应用集成和用户参与资源建设等方面，存

11、在着信息技术应用的适用性、数据资源建设与利用的扩展性、图书馆员的适应性和研发方向的目标性等问题。关键词 Web 20 图书馆20,对数字图书馆的诉求,无限与有限的图书馆虚拟数字空间有序与无序的数字资源导航与误导整合的检索结果图书馆的藏书也能象超星书生那样浏览吗高校学位论文文摘库比万方、同方更好吗.看来读者对数字图书馆还有很多的期待,还有许多琐碎的事情等着我们去做！,IT 技术从普遍性和深入性两方面影响着社会生活各个方面.基于互联网的应用，特别是近两年出现的“Web 2.0”技术，以强调用户体验和社会性为特色，具有很强的渗透力.图书馆行业可以说是受其影响最大的行业之一。现代图书馆的发展可以看成是

12、信息技术应用成果，这种趋势自从上世纪九十年代以来有愈演愈盛之势。,Web 2.0,互联网协会对web2.0的定义,是互联网的一次理念和思想体系的升级换代，由原来的自上而下的由少数资源控制者集中控制主导的互联网体系转变为自下而上的由广大用户主导的互联网体系。互联网2.0 内在的动力来源是将互联网的主导权交还个人从而充分发掘了个人的积极性参与到体系中来，广大个人所贡献的影响和智慧和个人联系形成的社群的影响就替代了原来少数人所控制和制造的影响，从而极大解放了个人的创作和贡献的潜能，使得互联网的创造力上升到了新的量级。,杨致远(Jerry Yang)和大卫-费罗(David Filo)观点整个互联网未

13、来的创新将转向个人市场。虽然这些应用在商业模式上还不成熟，技术上也有待完善，但是他们相对门户、email等早期互联网技术而言，在“个性”(原创能力、定制能力)和共性“聚合能力，共享能力”方面都有明显的提高，这反映了人类社会对互联网应用认识的加深。,Web 2.0,用户只要有一个浏览器，不管用什么平台，都可以浏览全世界的网站信息。这种以浏览器为窗口，享受网站提供的各项应用服务，被称为web 10时代。Web1.0到Web2.0的转变，其模式不只是上网“读”，还要在网上去“写”，“共同建设”网络资源“不仅是全民上网，而且是全民织网”。,国内研究机构观点：web2.0 不单纯是技术或者解决方案，we

14、b2.0 是一套可执行的理念体系，实践着网络社会化和个性化的理想，使个人成为真正意义的主体，实现互联网生产方式的变革从而解放生产力，这个理念体系在不断发展完善中。,实践web2.0 的成型的应用元素包括：博客（文字、声音、图像、视频，让个人成为主体）Rss（简易聚合）Web service(Web 服务)APIs(开放式应用程序接口)wiki(维客)tags（分类分众标签）bookmark（社会性书签）SNS（社会网络）Ajax（异步传输）等等,底层是XML 和接口协议，而这些应用又都是在一些web2.0 体系下的理论和思想指导下形成的。依据六度分隔、xml、ajax、长尾等新理论和技术实现的

15、互联网新一代模式。,部分独立思想者（网民）的观点：web1.0 是由上至下的，web2.0 是由下至上的。胡延平 一类可以被称作Web2.0 的产品/服务将是这样：服务于用户个体的微内容的收集、创建、发布、管理、分享、合作、维护等的平台。其他的呢？恐怕就涉及到好些人提到的，微内容的XML 表现；微内容的聚合；微内容的迁移；社会性关系的维护；界面的易用性等等。zheng,Web2.0 带给我们的是一种可读写的网络，这种可读写的网络表现于用户是一种双通道的交流模式，也就是说网页与用户之间的互动关系由传统的“Push”模式演变成双向交流的“Two-Way Communication”的模式。而对于W

16、eb 服务的开发者来说，Web2.0 带来的理念是服务的亲和力，可操作性，用户体验以及可用性。文心,Web2.0 有下面几个方面的特性：个性化的传播方式，读与写并存的表达方式，社会化的联合方式，标准化的创作方式，便捷化的体验方式，高密度的媒体方式。飞戈 Web 2.0 是以个人为基础，以满足个性化需求为手段，通过鼓励建立人与人之间的关系，形成社区化的生活方式的平台。谢文,Web 1.0 Web 2.0 DoubleClickGoogle AdSenseOfotoFlickr Akamai BitTorrent Napster 大英百科全书在线 维基百科全书（Britannica Online）

17、（Wikipedia）个人网站 博客(blogging)evite upcoming.org和EVDB域名投机 搜索引擎优化页面浏览数 每次点击成本屏幕抓取（screen scraping）网络服务(web serv.)发布 参与内容管理系统 维基目录（分类)标签（“公众分类”，folksonomy）粘性 聚合,从模式上是从读向写、信息共同创造的一个改变;从基本结构上说,则是由网页向发表/展示工具演变;从工具上,是由互联网浏览器向各类浏览器、rss 阅读器等内容发展;运行机制上,则是自“Client Server”向“Web Services”的转变;互联网内容的缔造者也由专业人士向普通用户拓

18、展。Web2.0 的精髓就是以人为本,提升用户使用互联网的体验。,Web2.0应用,Blog博客/网志 Blog的全名应该是Web log，后来缩写为Blog。Blog是一个易于使用的网站，您可以在其中迅速发布想法、与他人交流以及从事其他活动。所有这一切都是免费的。,RSSReally Simple Syndication 真正简易的聚合（站点摘要）RSS的几个缩写来源 1、Really Simple Syndication（真正简易的聚合）2、Rich Site Summary（丰富的站点摘要）3、RDF Site Summary（RDF站点摘要）RSS是站点用来和其他站点之间共享内容的一种

19、简易方式（也叫聚合内容）的技术。最初源自浏览器“新闻频道”的技术，现在通常被用于新闻和其他按顺序排列的网站。,RSS可以做什么,1、订阅BLOG（BLOG上，你可以订阅你工作中所需的技术文章；也可以订阅与你有共同爱好的作者的日志，总之，BLOG上你对什么感兴趣你就可以订什么）2、订阅新闻（无论是奇闻怪事、明星消息、体坛风云，只要你想知道的，都可以订阅）,WIKI百科全书 Wiki-一种多人协作的写作工具。Wiki站点可以有多人（甚至任何访问者）维护，每个人都可以发表自己的意见，或者对共同的主题进行扩展或者探讨。Wiki指一种超文本系统。这种超文本系统支持面向社群的协作式写作，同时也包括一组支持

20、这种写作的辅助工具。有人认为，Wiki系统属于一种人类知识网格系统，我们可以在Web的基础上对Wiki文本进行浏览、创建、更改，而且创建、更改、发布的代价远比HTML文本小；同时Wiki系统还支持面向社群的协作式写作，为协作式写作提供必要帮助；最后，Wiki的写作者自然构成了一个社群，Wiki系统为这个社群提供简单的交流工具。与其它超文本系统相比，Wiki有使用方便及开放的特点，所以Wiki系统可以帮助我们在一个社群内共享某领域的知识。,Social Bookmarks 网摘“网摘”又名“网页书签”，起源于一家叫做的美国网站自2003年开始提供的一项叫做“社会化书签”（Social Bookm

21、arks）的网络服务，网友们称之为“美味书签”（Delicious在英文中的意思就是“美味的；有趣的”）。SNS社会网络 Social Network Sofwaret，社会性网络软件，依据六度理论，以认识朋友的朋友为基础，扩展自己的人脉。,P2P对等联网 P2P是peer-to-peer的缩写，这样一来，P2P也就可以理解为“伙伴对伙伴”、“点对点”的意思，或称为对等联网。目前人们认为其在加强网络上人的交流、文件交换、分布计算等方面大有前途。IM即时通讯 即时通讯（Instant Messenger，简称IM）软件可以说是目前我国上网用户使用率最高的软件。,Web2.0 Lib2.0,图书馆

22、2.0 通常被定义为Web2.0 的理念和技术在图书馆行业中的应用，尽管有许多定义让人不知所云，但认为其是一种“思考方式”或“运营方式”（MichaelCasey）的远多于仅仅认为它是一些技术的组合，然而我们不得不看到正是信息技术的变革促成了这些新生事物。图书馆20是web 20在图书馆的应用，或者说是web 20的思想对人们研究与改进图书馆数字化服务的一种认识与思考。,维基百科词条“图书馆2O”定义,“图书馆20是图书馆世界内部的转变，它将改变与转换向图书馆用户提供服务的方式”，“图书馆20的概念借用了web 20，与它有同样的理念与概念基础。这一概念的支持者期待最终的图书馆20服务将取代过

23、去数世纪以来过时的、单向的服务”。,Talis白皮书提出了图书馆20的四项原则,(1)图书馆无处不在(The library is everywhere)通过图书馆20，图书馆超越了“没有围墙的图书馆”的概念。将图书馆的相关内容复制到用户需要的任何地方和任何时候，人们甚至可以通过访问其他Web站点就能获取图书馆资源。,(2)图书馆没有障碍(The library has no barriers)。图书馆20确保图书馆管理的信息资源是可以在其被需要的位置上被获得的，使用中障碍是最小的。同时必须摧毁我们的系统和信息周围的围墙，实现信息民主。,(3)图书馆邀请参与(The library invit

24、es participation)。图书馆20鼓励参与文化，尊重图书馆员工、技术合作伙伴和其他人的贡献，促进图书馆用户对他们已经使用的和希望获取的资源提出自己的观点，等等。(4)图书馆使用灵活的单项优势系统(The library uses flexible，bestofbreed systems)。“best breed”是近年来计算机系统开发的一种新理念,Meredith认为图书馆20的概念,(1)它是一种无缝的用户体验 图书馆系统的可用性、互通性及可塑性是很重要的关键。(2)它是更多地呈现于社区的图书馆 通过设计程序、建立社群，通过即时通讯、博客、维基等技术实现超越。(3)它允许读者的参

25、与通过写书评、在馆藏目录中加上标签(tag)，或者是通过博客与维基，使读者的声音得以被听见。(4)它使图书馆更加透明 通过图书馆网页的表现及图书馆实体的设计。,Web2.0 与图书馆2.0 的对比,Web2.01.互联网成为平台（参与体系）而不是利用互联网来统治和控制；2.充分重视并利用集体力量和智慧；3.将数据变成“Intel Inside”；4.分享和参与的架构驱动的网络效应；5.通过带动分散的、独立的开发者把各个系统和网站组合形成大汇集的改革；6.通过内容和服务的联合使轻量的业务模型可行，分享经济的模式；7.注重用户体验的持续的服务（“永久的Beta 版”）；8.服务和应用无处不在（非单

26、机版和单一平台版本）；,图书馆2.01.以用户为中心；2.富技术（technology-savvy）环境；3.提供长尾化服务；4.内容为多种设备而准备；5.软件的组件化，而不是单一的ILS 解决方案；6.持续不断的变化；7.采用Web2.0 的应用和服务；8.开放标准,Web2.0 与图书馆2.0 的不同之处,Web2.0资源 用户创造资源为主资源组织 多样化，强调用户主导（tag,folksonomy 应用）用户互动性 主动性强,即使不是用户 创造资源，也由用户附加 资源。形成社区服务模式 自服务，单纯依靠网络技术实现 多为用户主导应用,Lib2.0图书馆提供资源为主用户主导的方式，结合图书

27、馆传统的知识组织体系（试图以传统的规范分类法、主题法优化民俗分类法）对图书馆认识单一，需要通过增强互动性赢得年轻读者与传统服务结合，但目前还没有很好的与业务流程结合的手段多为图书馆员主导应用,Lib2.0 常用的技术,RSS/ATOM：用于信息资源内容的聚合/共享/推送/订阅/发布，应用于各类新闻报道、服务推送、书目或其它数据的定题查询定制（类似传统的SDI 服务）等，是目前图书馆2.0 应用得最多的技术之一。,Blog/PodCast：中文称为博客/播客或网志，逐渐演变为一种个人媒体，可作为图书馆公告信息、与读者交流的一种手段，也可为读者提供博客空间，作为“读者俱乐部”或“我的图书馆”的辅助

28、功能，帮助形成读者社区。,Wiki：又称“维客”、“共笔”，供多人编写、上载和发布内容的一种网络服务，可以构建知识网络系统，支持在一个社群内共享领域知识。例如OCLC的Open World Cat 就采用开源软件开发的Wikid 建立了允许用户对于书目记录进行评论的功能。,Instant Message(IM)：即“即时通信”，例如MSN、QQ、Skype 等，可以包括文字、语音、视频等各种方式。许多图书馆很早就在使用IM 进行虚拟参考服务，2.0时代需要更好地整合各类相关服务和数据，为网上参考工作提供更为方便的平台。,SNS：即“社会性网络服务”，源自“六度理论”：任何两人可由至多六个朋友结

29、识，为用户提供创建人际关系网的网络服务，帮助用户通过个人的人际关系网络，满足各种需求。,Collective Intelligence：集体智慧，即通过用户提供信息、或用户在使用服务时所创造的信息发现信息的内在规律或结构，应用于优化服务的方式。一般方法是：按照信息资源的个性特征，或动态的使用统计信息，将人群或资源聚类。或采用用户的相关反馈信息获取相应参数。图书馆2.0 模仿Amazon等Web2.0 应用进行图书和信息资源的推荐，或协助读者形成阅读/兴趣小组。,Tagging/Folksonomy：对信息资源添加“标签”，进而形成标签表（民间分类法）的过程。“加标签”看似杂乱无序，却能集合集体

30、智慧，形成多种分类或聚类规则，往往更切合读者的需要。该方法是图书馆2.0 将大有作为的领域之一。,Greasemonkey：滑猴子(Greasemonkey)是Firefox 等浏览器的一种特殊的插件，并非支持某种单一的特定功能，而是通过对浏览器运行客户代码（js）的支持，而使用户能够扩展自己对于某些网页或内容的处理功能，例如修改网页、添加特别标注、改变右键功能等。OCLC 的Open WorldCat 通过滑猴子支持对书目数据ISBN 的“发现”，从而能够进行xISBN 扩展检索，并应用于揭示本地馆藏，以便读者就近借阅。,Bookmarklet：“小书签”，可以自动发现某些指定的网页内容，运

31、行特定的简单代码。对于图书馆2.0 的用处类似于简单的浏览器插件或滑猴子用户代码。,Ajax/Flex/Atlas：Ajax 与Macromedia 的Flex 技术、微软的Atlas 技术等应用强调用户体验,此类技术成为Web2.0 技术的核心内容。Ajax 结合了Java 技术、XML 以及JavaScript 等编程技术，使用客户端脚本与Web 服务器交换数据的Web 应用开发方法，打破了页面重载惯例，能够很好地优化用户体验。,Open Source：广义的开源软件包括开放源代码和开放内容等，是开放精神的体现。对于图书馆2.0 常包括开放应用程序接口(Open API）、开放资源内容(O

32、pen Content)和开放标准规范（例如OpenURL 等Open Link 标准、大量的如METS、MODS、CoINs、Microstructure、OAI、SRU/SRW、REST等元数据及编码和协议标准规范等等）。许多图书馆采用Google、Amazon 以及OCLC 的许多开放的API 提供服务，这些开源内容对于图书馆2.0 进行服务融合和资源融合有着非常重要的意义。,Lib2.0 引发图书馆集成管理系统的变化,内容管理：支持CSS、XHTML 语义标注以及各种微格式；用户交互：支持Ajax 等Rich Application 技术；内容协同：采用RSS/ATOM 进行数据协同；

33、内容聚合：支持RSS/ATOM 聚合；链接标准：支持简单但有含义的URL；社区建设：支持方便直接的服务器发布；服务协议：优先支持REST 或其它基于XML 的轻型Web 服务应用程序接口标准；社会性网络：支持基本的社会性网络服务。,“图书馆集成管理系统”2.0 的初步功能,数字资源管理数字资源管理作为数字图书馆的核心功能，可能并不是图书馆2.0 的典型功能，但是却是2.0 必须解决的问题。借助Dspace 或Fedora 的应用很多，开放存取运动带来的资源已成为图书馆2.0 的重要资源内容Web2.0 在大规模资源管理方面还没有经过考验2.0 的特征不明显,内容聚合 提供RSS 内容聚合，进行

34、资源导航等服务目前还不普遍，并非所有的资源服务都支持，依赖于资源提供商.资源整合资源的地图分布，资源库的跨库检索元数据和协议标准尚不足以支持2.0 应用,Web OPAC服务采用多种插件以及Ajax 技术，目前最活跃的图书馆2.0 应用，综合了多项2.0 服务，如RSS 订阅、标签、扩展检索、推荐阅读、个性化排序、上下文敏感链接、拼写校验、借阅清单查询、借期提醒、组合外部（Google/Amazon）服务等等尚未形成统一的需求规范,结束语,Lib2.0 采用开放资源进行服务，包括开放内容和开放软件等。充分整合各类开放资源，利用自己的核心资源和核心能力提供服务。开展博客、RSS、WIKI等新技术

35、的应用培训，鼓励应用，着手搭建新技术平台。,Lib2.0 的技术必须是模块化、组建化、具有很强的平台和设备独立性、符合各类协议标准、可以非常方便地进行组合搭配。不要幻想由一家软件公司提供一揽子解决方案。目前可以看到每个2.0 功能几乎都是独立的，但是数据和应用程序接口又都是可以共享的、互操作的，为它们之间的融合提供了方便。,Lib2.0是应读者的需求而产生,是为读者应用而存在;体现了以人为本的现代社会理念,昭示图书馆的读者第一的服务精神.应当多做一些用户调查和效益评价,认真审视我们的数字图书馆为读者做的那些服务是否合乎用户的需求.应当少做或不做那些自以为是为读者提供个性化服务,然而读者对图书馆

36、这些一厢情愿的做法并不领情的功能。Lib2.0展示了美好的前景，同时众多的应用还存在着一些障碍。重要的是要开始行动!,参考文献,1.范并思 胡小菁“图书馆2.0：构建新的图书馆服务”大学图书馆学报2.林泰宏“2.0 时代的图书馆Web2.0、Lib2.0 介绍”台湾图书馆学会电子 报 2006 年第2 期 http:/www.lib.pu.edu.tw/%7Ejiang/LAROC/library2.pdf(：2006-6-3)3.刘炜 葛秋妍:Web2.0 技术图书馆应用分析 Ttech20.pdf4.Bibliographic Services Task Force of the Univ

37、ersity of California Libraries“Rethinking How We Provide Bibliographic Services for the University of California,FINAL REPORT:DECEMBER 2005”http:/5.Ken Chad,Paul Miller“Do Libraries Matter?The Rise of Library 2.0”6.Walt Crawford“Library 2.0 and“Library 2.0”Cites and InsightsVolume7 My book your bookhttp：wwwMybookyourbookCOuk8 Miller PWeb 20；Building the new library http/wwwariadneaeukissue45miller9 厦门大学图书馆编目部(维基)catalog3322org/wiki/l0 台湾大学图书馆台大图书馆RSS资讯服务http：/wwwlibntueduTw/RSS/ntursshtm,悟道本不易,解惑须一生!,Thank you for coming to this session,and have a great weekend!,