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2、,我们在做岗位说明书的时候，就要进行岗位分析，职务分析的时候得分析清楚，这个岗位应该具备一些什么样的基本条件，这个基本条件就是以后招聘的时候的基础，要具备什么样的素质？这个职务分析是企业管理中最原始的，也是最基础的一项工作，因为你对这个岗位没有进行很好的细致的分析，就会影响到招聘，培训，以后工作的考评。,案 例,A业务员大学毕业，有经验B业务员高中毕业，无经验结果一年后，B业务员比A业务员的业绩好结论：良好的培训体系能够放低招聘的门槛，而更好地考虑综合方面的素质。,1.公司目前是如何识别在职培训需求的？2.如何更好地识别在职培训需求？,分组研讨,在职培训需求的识别,1.培训需求调查表2.绩效分
3、析法3.标杆法4.专家法,在职培训需求识别绩效分析法,产糖率不足分析,“教育是为美好生活作准备！”斯宾塞,Thanks！,培训需求识别方法下 讲师：x,在职培训需求识别标杆法,1.找同行里面优秀的企业2.找知名企业，不一定找同行,在职培训需求识别标杆法,3.综合各家之长4.企业内部标杆,专家法,利用专家提出建议和意见，来提高企业的工作效率。专家法的效率非常高，通常也比较准。,比较培训需求调查法、绩效分析法、标杆法、专家法的优点与缺点。,分组研讨,调查法优劣势,优点:1.简单易行 2.可以广泛收集意见，让各层级人员都发表自己主张的机会 缺点：1.形式化2.推卸责任,绩效分析法的优劣,缺点：1.目标设定达不到绩效要求2.分析原因不明确3.培训组织的难度大 优点：1.现实性 2.针对性3.及时性,标杆法的优劣,缺点：1.竞争对手资料保密2.照搬照抄很难达到一个应用的效果 3.爱屋及乌，不是所有的方法都是完美的优点：1.目标明确 2.增强动力,专家法,缺点：1.很难判断是否有真才实学 2.专家的视角的问题 3.外部利益驱动，冒充专家 优点;1.立场中立的2.专家见多识广 3.识别速度快 4.培训资源丰富,“教育是为美好生活作准备！”斯宾塞,Thanks！,
