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1、第四章 体育教育管理的任务与内容,知识点：体育教育管理的任务与特点体育教育管理的内容与要求体育教育管理的基本原则,本章导入,第一节 体育教育管理的任务 一、体育教育管理概述（一）体育教育管理的涵义 指以尽可能少的人、财、物力，运用最佳手段和方法，遵循学校规律，对学校体育工作进行组织，指导，检查，评定的工作过程。（二）体育教育的战略地位1、体育教育在国民教育中的地位2、体育教育在国民体育中的地位3、体育教育在现代社会中地位,（三）体育教育的基本任务1、增进学生身心健康，增强学生体制2、使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯3、提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才4、对学生进行
2、品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取精神,二、体育教育管理的主要任务 制定并落实学校体育工作计划 做好体育教学、课外体育活动及群众的组织、指导和检查工作 定期开展对学生体质和运动技能的测定与评定工作，掌握学生体质发展情况 加强体育教师队伍的建设 对学校体育经费、设施、器材等进行管理 组织开展体育科学研究,三、体育教育管理的特点 综合性 阶段性（周期性）及时性 教育性 计划性 强制性,第二节 体育教育管理的内容一、宏观管理内容研究制定体育教育发展的整体战略目标、长远规划和投资建设的战略布局等研究制定体育教育的法制建设并监督实施建立健全全国和地区性学校体育教育管理体制并监督实施研究拟
3、定体育教育管理的总体改革方案和措施,二、微观管理内容 建立健全学校内部体育管理机构设置，加强体育人事管理等 加强体育教育各项业务工作的管理，不断提高管理效果 加强学生体质、健康管理，不断促进学生身心的健康发展 加强体育教育的制度建设、体育情报信息与宣传教育工作和场地设施器材经费管理 贯彻落实体育教育工作的检查与评估,三、体育教育工作的基本要求 以体育课为主，课内课外结合 以增强学生体质为主，竞赛与健身结合 以普及为主，普及与提高相结合,四、体育教育管理的基本原则（一）方向性原则 1、涵义：学校体育管理必须坚持以马克思主义为指导，贯彻党的教育方针，为实现学校教育总目标服务。2、如何贯彻？要摆正体
4、育在学校教育中的位置，正确处理体育与其它各育之间的关系 全面完成学校体育目标，不为追求某一目标而舍弃全局 要处理好学校体育管理整体与局部的关系,（二）计划性原则1、涵义:计划管理是学校体育管理的中心环节，应高度重视计划的指导和控制作用。2、如何贯彻？要以计划形式对学校体育管理作全面部署并组织实施 要以计划形式统一学校体育管理各有关人员的工作，明确职责任务与相互关系 计划的制定要符合实际，切实可行,（三）有序性原则1、涵义:学校体育管理是一个有序的运作过程，应按照其自身存在的客观逻辑顺序，有步骤、有秩序、有层次地进行。2、如何贯彻？注意形成管理组织多层次的有序结构 注意管理过程的有序性 注意管理计划的有序性,（四）反馈性原则1、涵义:学校体育管理工作应注意运用反馈原则，通过及时、灵敏、准确的反馈，实施有效的调控，进而提高管理的效能。2、如何贯彻？开发扩大信息源，广泛听取意见与反映 信息网络要灵敏 要有高效的信息分析系统 决断要有利,（五）有效性原则1、涵义:学校体育管理应合理、有效地使用人、财、物、时、信息等资源，从而取得高质量与高效益。2、如何贯彻？做到人力的有效 做到财力有效 做到运时有效 做到信息有效,
