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1、,你知道四级的答题顺序吗?,作文,完型填空,翻译,听力,快速阅读,选词填空,传统阅读,在答题纸1上作答,完成后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.,改变传统的英语考试先做听力，再做阅 读，最后写作文的习惯。一进考场就集中注意力写作文。等试题册发下来后，抓紧时间做快速阅读。交了答题卡1后，准备做听力。作文和快速阅读在答题纸1上作答，完成后交答题纸1。剩下题目在答卡2上作答。,注意（1）,你知道四级的答题时间吗?,作文(30),完型填空(15),翻译(5),听力(35),快速阅读(15),选词填空,传统阅读,在答题纸1上作答,完成后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.,25,125分钟,因为答题纸
2、1要提前交，所以一定要抓紧时 间做作文和快速阅读，必须在规定时间内 完成。做完听力后，剩下45分钟时间，要完成的 题目有：选词填空，两篇阅读文章，完型 填空，翻译。时间短，题量大，一定要注 意时间的分配。,注意（2）,四级考试现场策略：时间安排 8：509：00 收音机调试，发答题卡1&2 9：009：30 作文(30min)9：30 发试题册（不得提前翻阅）9：309：45 快速阅读(15min)9：4510：00 收答题卡一 最后调试试音，预览听力选项10：0010：35 听力(35min)（没有指令）10：3511：30 选词填空仔细阅读（25min）完型填空或改错（15min)收试题册
3、11：30 翻译（5min）11：35 收答题卡二,。,新四级考试的阅读部分主要分为快速阅读和深度（仔细）阅读两个部分。深度阅读包括选词填空与题意选择两种题型,阅读分数占全卷的35%.,阅读理解,阅读理解(40mins),35%,快速阅读15,深度阅读25,25%,篇章词汇10%,篇章阅读15%,10%,快速阅读(Skimming and Scanning)是新增题型；阅读文章单词量一般在 800-1200 字左右,体裁主要是说明文，题材涉及人文社科,自然科学等，答题时间为 15 分钟；文章后面共有10道题,包括 7道选择题和3道短句填空题(on Answer Sheet 1)；,2023/9
4、/8,9,1.快速阅读题型简介,1)总的阅读量在800-1200词左右,但不一定是一篇,有可能是长度不等的几篇文章。2)题目基本按照其考察内容在文章中出现的自然顺序排列.题目分布不均匀,有的部分题目集中,有的部分没有出题。3)文章有大标题,但不一定有小标题.(目前的题目都有小标题)4)文章中有可能出现图表和图片,也可能是网页的模式。5)会有一部分超纲词汇,但如果不影响答题,有的给出了中文意思,也可能不给出中文意思。6)题目以细节题为主,在文章中能找到答案,但说法与原文有一定差异,但意思相同。,2023/9/8,10,根据考试委员会对样卷的说明，两次真题试卷以及对其他考试中快速阅读部分的研究我们
5、可以初步得出以下结论:,1.略读(Skimming)又称跳读(reading and skipping)或浏览(dancing),是一种非常实用的快速阅 读技能,其目的是以尽可能快的速度了解文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的概念例如:浏览报纸；书籍的目录,2023/9/8,11,2.快速阅读答题技巧略读(Skimming)和查读(Scanning),1)以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。2)可以跳过某个部分或某些部分不读。3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。一般阅读的目标 是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或
6、80%。略读时,“不需要高度理解”,平均理解率达50%或60%就可以了。4)根据文章的难易程度和要达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。,2023/9/8,12,略读有下列四个特点:,1)要利用印刷细节(typographical details),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、行文方式(模式),以便把握大意、相关细节及其相互关系。2)以一般阅读速度(每分钟200-250词)阅读文章开头的第一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的写作风格、口吻或语气等。3)阅读段落的主
7、题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以实现略读速度。4)注意转折词和序列词。转折词如 however,moreover,in addition等;序列词如 Firstly,secondly 等。5)若无需要,不必阅读细节。,2023/9/8,13,略读可以运用下列技巧:,2.查读(Scanning)又称寻读,目的主要是为了从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如数字、时间、人名、地名等。在查读时,目光要自上而下、一目数行地寻视与答题内容相关的词句,与此无关的内容要很快略过。在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如:在车站寻找某次列车的
8、运行时刻,在机场寻找某次班机的起飞时间,在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。,2023/9/8,14,查读既要求速度又要求准确性，带有明确的目的性。因此可以把整段整段的文字直接映入大脑不必字字过目，视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关内容，就要稍作停留,将它记住或摘下;查读与略读不同。略读时读者事先对材料一无所知,而查读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的。,2023/9/8,15,查读的特点,1)利用材料的编排形式 按字母顺序排列的，如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其他参考资料等。按日期和时间排列的，如电视节目,历史资料。报纸上的体
9、育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列的等等。2)利用章节标题和说明 查读时,首先看看文章标题或章节标题,确定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,这样可以直接翻到那个部分进行寻找。,2023/9/8,16,查读可运用下列技巧:,2023/9/8,17,3)抓提示词 读者找到包含所需信息的章节准备查读时,要留心与那个具体信息有关的提示词。例如在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩,他的国名 就是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人口信息,翻到New York City那一章后,population,census,inhabitants等词就是提示词,找到提示词,就
10、可以采用一般阅读速度,获得所需要的信息。,做快速阅读题的过程其实就是灵活运用略读和查读两种快速阅读技巧的过程。在考试过程中,我们可以遵循以下做题顺序:1.扫描全文,把握文章的主旨和总体框架；2.看问题,在题干中寻找关键词,领会句子的意思；3.利用关键词,在文章中查找答案。,2023/9/8,18,如何完成 CET Fast Reading？,3.快速阅读解题步骤,1.扫描全文,把握文章的主旨和总体框架-略读,2023/9/8,19,1)标题,2)引言(introduction)和结论(conclusion),3)抓住关键词句,文章中如果没有小标题,则需要通过关键词句快速了解每个段落的大意。关键
11、词句是连接上下文的纽带,快速阅读时要注意寻视关键词 抓住关键句子也就是找出主题句,即文章中用来概括大意的句子。查找段落主题可以先看每个段落的前两句，再看段落的最后一句。当然在特殊情况下主题句也可能出现在段落中间。通过识别主题句我们可以快速准确地抓住文章中各个段落的主要意思,从而把握文章的主旨和总体框架,4)较深色或斜体字部分,5)图表-文章中有时会带有图表或示意图。有时候看图片比看整段文字更有用。注意图表栏目的文字题目,这些词或短语可用作关键词语。,2023/9/8,20,2.看问题,在题干中寻找关键词,领会句子的意思,目光快速扫描一遍文后题目,回答主旨题,确定其他题目关键词大部分题目考的是细
12、节的定位，需要回答的问题中总会有些词或短语与文章中的某些词、短语完全相同,或词义相近或相关。有了这些关键词,你就可以直接查读到答案的位置,有些部分就不用看了,寻找关键词应优先考虑专有名词和数字，因为它们在文章中是极容易找到的。注意有时句中的数字在文章中可能会用文字形式表达,例如30%与thirty percent。查找关键词的顺序如下:,题干主语中的名词 谓语动词（行为动词）宾语部分的名词,利用问句中的1-3个关键词,在文章中确定答案的大概位置,有的放矢地快速通读与答题有关的部分比较这两部分是否有同义词，同义短语和同义结构。如果两部分在这些方面是等价的,就可以确定答案。在快速阅读考试中,能否准
13、确找出正确答案很在很大程度上取决于对字句的形式变化的认识能力，即能否辨认出意义相近或相同但形式上有很大差异的词或短语。,2023/9/8,21,3.利用关键词,在文章中查找答案 查读+略读,1.通读（2分钟读610句）2.读题、判断做题顺序3.浏览选项,尝试直接排除个别选项4.解细节类题(细节、词汇、单句)5.解推理判断类题6.解主旨类题(主旨、态度语气),四级阅读解题步骤,选材来源 命题来源NewScientistNewsweek新闻周刊The New York TimesTimeThe Washington Post 大学英语四六级 考试命题委员会,篇章阅读要求,体裁方面议论文说明文新闻评
14、述记叙文,篇章阅读要求,题材方面人文科学自然科学,70w/m 300350 words 8m/pIn fact,只需读懂70%2030sentences/article 5Qs 1-2sen.s/Q 2/3sentences 没考到（慧眼时才，学会跳读，该略的略。）必读内容1.作者的观点 判断是否为作者观点的标准：A。语句位置是否靠前靠前寻找 B.用语是否抽象概括-闭上眼睛无法联想到现实生活中某个实际事物的词。2.首段，尾段，首尾句 特别注意转折词略过内容：1.支持观点的例证和细节（位置通常靠后）2.（），-内的内容 3.人名后的修饰,速度要求,先快速扫描有汉语注释的单词，然后：根据段落多少和
15、长短，23段：每段首尾句加中间一句。45段：每段首尾句。6段以上：每段首句，文章最后一句。如果以上位置句子太短，读两句。太长则读主干。如果段落很短只读首句。总之灵活处理。,1.读哪些内容？,同位语和较长的后置定语（如人物身份，句子中间的非限制性定语从句），很长的专有名词（如机构名称）等。这些信息略去不读。在文章里，经常会出现此类文字信息，目的是为了干扰视线。考试不会直接考此类细节信息。即使需要此类信息,利用专有名词开头字母大写的特征很容易找到。,2哪些句子不读？,跳读全文，抓住中心 根据首段原则 及首末句原则，抓主题。阅读选项，词性分类 根据词性把每个单词进行分类归纳。瞻前顾后，灵活选择根据空
16、格中应填入的词性，缩小选择范围；根据上下文的内在逻辑结构选择合适的选项。复读全文，谨慎调整填空完后，再次复读全文，自我感觉上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题，谨慎作调整。,仔细阅读解题步骤：篇章语境的词汇理解,选项中出现一组反义词时，有一个是干扰选项。理解文章框架结构的，理解整篇文章的语境色彩。选项中出现一组近义词时，有一个是干扰选项。精确理解词汇，分析清楚其细微的区别。选项为连词时，关注上下句内在的逻辑关系。常见逻辑关系有：因果，并列平行，递进，强对比，前后意思一致等。不必按顺序作题。最有把握的词选出，删除该选项，为吃不准的选项缩小选择范围。,仔细阅读解题步骤：篇章语境的词汇理解
17、,考查考生要点（大纲决定考点）1 掌握主旨要义2 了解文中具体信息3 根据所读材料进行有关的判断、推理和引申4 理解作者的意图、观点或态度 5 依据上下文推测生词的词义，理解个别（重点）句子的含义,深度阅读中篇章阅读考题要求,判定文章主题技巧：重点关注文章的首段和首末句。据 统计，每一段的第一句、第二句和最后一句话为本段的主题句的概率分别为50%、20%、20%。关注文章重复出现的词或词组、黑体字斜体字。通常是文章的核心概念。问句不会是主题句。是过渡或者是引子，应 忽略，真正的主题应该是这个问题的答案。,选择题型阅读理解：主题和定位能力,关注强转折关系的连词，“but,yet,however,
18、in fact,indeed,practically,virtually”等，这些词后面连接的通常都是一段话的主题句。关注一些表征总结性，结论性的词，如“in brief/short,above/in/after/all in all,conclusion,to sum”等，这些词后面连接的通常也都是一段话的主题句。如果主题句含有show和suggest等词，重点看其后的宾语从句。掌握一些词组强调的重点，如“not only,but also*,*as well as,more*than,less,than*(*为强调的重点)”。,选择题型阅读理解：主题和定位能力,题型介绍事实细节题推理判断题
19、语义理解题主旨大意题观点态度题,篇章阅读要求,提问方式：灵活多样，涉及短文的各种细节，如时间 地点原因结果方式等理解要点：具体信息和概念性含义解题步骤：定位分析和选项分析,事实细节题通常从一个句子中找到答案,举例、列举处。关键词：for example,such as,firstly,on the other hand,in addition not onlybut also特殊标点处 如引号、冒号、破折号指代关系 关键词如：it,that these those they转折、对比之后的观点。关键词：but,however,rather,yet,instead 强调处 only 比较处 mo
20、rethan less.than most,细节题的常考点,事实细节题关键词：同义替换对四级细节题的总结：1、答案不跨段。2、90%根据关键词定位。10%利用题目的顺序。3、考点不重复。,事实细节题,这类题不会直接出现在文中，需根据字里行间的含义通过逻辑推理来判断 判断方式 判断内容 1 上下文的连贯 1 原因结果观点立场 2 有关部分暗示 2 数字知道逻辑标准问题：1 what conclusion can be drawn for the passage？2 From the passage we can conclude-3 We can infer from the passage-4
21、 The passage seems to indicate that-5 which of the following is true from the passage-,推理判断题,tips:1.1）通过题干返回原文 2）根据选项返回原文(题干中无具体的关键词)2.一般要围绕文中的一两个重点进行推理，如文章主题，段落主题。根据原文意思进行判断。若有一选项与原文意思一模一样，必定是正确答案。（意思而不是表达方式一模一样。表达方式通常是同义词替换）3。不要想得太多，推得过远，关键是理解原文本质都是细节题 抛开自己主观判断，自己就是一张白纸，任由作者在自己身上开始写。所有一切按文章走。一个细节题
22、对应一句话。一个推理题对应的可能是一句话，也可能是一个段落，甚至一篇文章。围绕文章主题或段落主题进行推理。,推理判断题,conclude 1、如果该词在第一题，通常考文章主题。2、如果该词在中间题，通常考中间段落的主题。3、如果该词在第五题，通常考文章主题或者最后一段的主题。infer 1、如果用该词提问的题目，题干的信息比较多，比较具体，则利用细节题的方法来解。2、如果题干的信息不多，不具体，则利用文章主题或段落主题找答案。,推理的两点总结：,语义理解题就是对生词、句子或短语进行提问，需要考生推断考点的近义含义或引申含义。提问方式：1“-”is used in the passage to
23、refer to“-”2 The word“-”most probably means _.3 according to the author,“-”most probably means _.,语义理解题,命题点1.考察生僻词：结合文章整体分析，与主题保持逻辑上一致的就是答案2.考查常用词。选项中常见、常用意思往往不是答案3.考查代词：紧密跟踪上下文，顺藤摸瓜解题依据：上下文意义；并列逻辑与转折逻辑体现出来的同义关系或反义关系；篇章中对词的定义阐释；构词法,语意理解题,主旨大意题主要考查学生对整篇文章的理解能力。主旨题题干中标志性的关键词 名词main idea purpose title;
24、形容词、副词 major,mainly,generally主旨题常见的提问形式What is the main point of this passage?What is the passage mainly about?What is the authors purpose in writing this passage?What may be the most appropriate title of this passage?,主旨大意题,找到文章的主题句（1）文章的首句或首段(短文1、2句后由转折词引出的句子)首段末句（末句出现转折或总结）（2）二段开始（对第一段进行转折或总结）（3）
25、前后呼应句答题方法：1.主题句 2.各段首句相加，共有的词汇为文章的主题词 3.问题相加 4.关注反复重复的词,主旨大意题,1.特别关注结论性语言和转折性语言 关键词如 conclusion,therefore,as a result,thus,so,moreover,furthermore,whats more,most important of all,but,however,rather,yet等2.尽量避免过于绝对的选项，如 all,never,only,completely,almost,absolutely,definitely等3.正确答案应具有一定的概括性和结论性，过于细节的一
26、般不选（抽象性）4.主旨题一般会放在第一个或最后一个考。如果放在第一个，可读完全文再做。5.主旨大意题最常出现的地方：开头和结尾,解题要点,根据、阅读材料，理解作者的意图观点、语气态度是赞同还是反对，是同情表扬还是失望批判。全文情感态度题-作者本人局部情感态度题-例证人 观点态度题基本出现在论说性质的文章中，在字里行间流露出自己的态度，或对某一现象进行肯定否定怀疑等,观点态度题,一 依据词汇 寻找文章中具有感情色彩的词，二，依据结论判断 1.Objective 情况特征 1）花开两朵，各表一枝 2）有问无答 3）引用别人的话进行总结，无自己观点 2.subjective 情况特征 有问有答 注
27、意形容词，副词,观点态度题(解题方法),（1）positive（积极的）（2）negative（消极的）（3）neutral（中立的）（4）approval（赞成的）（5）disapproval（不赞成的）（6）indifferent（漠不关心的）（7）sarcastic（讽刺的）（8）critical（批评的）（9）optimistic（乐观的）（10）pessimistic（悲观的）,常见的态度词,11.biased 12.objective 13.subjective14.partial 15.impartial 16.sensitive17.puzzled 18.scared 19.g
28、loomy20.content 21.doubtful 22.cautious23.supportive 24.opposition 25.suspicion26.contempt 27.tolerance 28.dissatisfaction,常见的态度词,1.精确理解四个选项的含义。2.不要掺杂自己的观点3.看清谁对谁的态度。,观点态度题(tips),1.列举处常考 列举处指的是First,，second,，Third,等逐步列出，然后要求考生从列举出的内容中，选出符合题干要求的答案项。该考点常出题型是细节事实题。2.强调处、绝对处、最高处 the only only在句首做状语It is
29、 that must all,anyone,never,most,sole,just,simply,unique,命题考点及规律,3、举例子打比喻的地方常考 句中常由as,such as,for example,for instance,as an illustration,that is,to name a few,as follows等引导的短语或句子作为举例句，常以“细节事实性”题型和“推断性”题型出现，但偏倾于“推断性”题型。关注其前或后总结性的句子.答案基本符合“中心思想即是答案的解题思路”4.特殊标点处 破折号，冒号，引号等作者为了正确表达出自己观点或使论点更有依据，常常引用某名人
30、的论断或重要发现等。命题者常在此作文章。多以“推理性”题为主，有时也出“细节事实性”题型。,命题考点及规律,5、转折处与强对比处常考 6.主题句处 段首段尾处 主旨题、态度题较多7.因果关系处8.定义结论处In my opinion,my view is,as I see,conclude 通常考查文章的中心观点或引用的观点9.数字年代处 关注数字、年份 常出现于细节题10.复杂句常考,命题考点及规律,(一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项 这些语气词有：must,always,never,the most,all,only,have to,any,no,very,completely
31、,none,hardly等。（二）选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有：can,could,may,should,usually,might,most(大多数)，more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily（三）选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项（四）较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。（五）选项中表达意义较具体的、肤浅的（字面意思）一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。（六）选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项
32、；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。,正确答案特征,一、正确答案的基本特征1.必须符合主旨2.必须符合生活常识、事实3.必须对原文改造，绝对不会整句照抄。二、干扰选项的特点1.一字不差照抄原文2.说法极端、绝对3.不需原文就能直接回答问题的属于高度疑似错误答案！(常识错位),1.细节题 无中生有(背离主旨)-路线错误偷梁换柱（最常见）-陷阱无处不在！常识错位(顽症)-不要反客为主2.推理题夸大后果 Smokingmental damage?条件不足 RainWet ground?3.主旨类题以偏概全(使用段落主旨干扰)范围过大（联想太宽）多愁善感（态度语气题）,三大题型干扰项典型特征,
