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1、讲诚信,主题班会,争当热爱祖国，理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当品德优良，团结友爱的好少年，争当体魄强健，活泼开朗的好少年。,喜闻建队六十载，主席爷爷来信件。殷切期望同学们，争当四项好少年。热爱祖国热爱党，报效祖国为人民。理想远大志气高，建设祖国齐努力。勤奋学习求上进，脚踏实地步步高。知难而进毅力强，持之以恒将成功。德智体美都争先，诚实守信有爱心。团结友爱互帮忙,和谐社会我当家。强健体魄身体好，活泼开朗人人夸。心间牢记主席话，争当四好新少年！,诚 信 中华民族的传统美德,孔 子 曰：“言必行,行必果。”,弘扬民族精神 作诚实守信学生,讲一个诚信故事,唱一首诚信歌曲,反思日
2、常生活中自己在诚信方面做的还不够完善的地方，并提出改进的计划。,诚信明镜:,你是如何看待同学们在平时听写、小测中“左顾右盼”、“偷鸡摸狗”的行为？,有人说：无所谓，正常还有人说：不是很好，看不惯,畅所欲言：,1、昨晚忘记写作业了，第二天早交不上来，你会怎么做？,2、你发现地上有个钱包，周围又没有人，你会怎么做？,3、这次考试不及格，回家可能会挨骂，你会怎么做？,4、和同学们争吵，老师问其原因，你会怎么做？,讨 论：,我们同学在生活中如何做个诚信的学生？,弘扬民族精神 作诚实守信学生,诚信，能使人变得受人尊敬。诚信，能使人合作变得更加紧密。诚信，能使朋友之间的距离变得更近。诚信，能使人们的生活变
3、得崇高无尚。诚信，能使战争变为和平。诚信，能使世界变得团结。,我们就这几个具体方面来探讨一下怎样作做一个文明的小学生？课堂：集会：校内公共场所：对待老师：对待同学：,(1)上课,(2)听讲,铃声响，端坐，恭候老师；上课时，起立，问好老师，待老师答礼后，坐下。应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。,认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。,课堂：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。,讲守则,1
4、、做到“文明在我口中”：从讲文明用语。不错施用称呼。不讲脏话、粗话等方面开始。2、做到“文明在我手中”：从保持清洁（如不在办公室、教室、楼道、操场等公共场合乱扔纸屑、果皮。随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画、乱抹乱刻等）、爱护公共财物、节约用水电等方面开始。3、做到“文明在我脚下”：从文明行走、文明乘车、文明游园、文明用厕等方面开始。4、做到“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心。向雷锋那样。对于待他人象春天般的温暖。多做好事。孝敬父母、善待他人等方面开始,(3)下课：,铃响时，若老师还未宣布下课，安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响。下课时，仍需起立，与老师互道：再见。待老师离开教室后，
5、学生方可离开。,讲守则,清新肃静严厉。整洁美观。2、发式简洁。发色自然。妆容得体。饰品搭配协调、雅致。二、言谈举止 文明大方 3、谈吐文雅。举止文明。待人接物。真诚坦荡。4、语言规范。语速适中。语气亲切。语音清晰。语意准确。5、师生间微笑交谈。平等沟通；同事间主动问候。热情回覆。保持良好的团结协作关系。六、尊重家长。与家长交谈谦和、诚恳；接待家长热情有礼。做到来有迎声、问有答声、去有送声。三、公共场合 儒雅风度 7、公共场合。自觉保持良好形象。讲文明。讲礼貌。守纪律。八、尊重风俗。守时守信；谦恭礼让。尊老爱幼。女士优先；举止得体。,讲守则,诚信为本。做到尊重他人。尊重他人隐私；不造谣、诽谤、诅
6、咒和制造流言等。不损害或搅乱他人工作与生活。,集会,升旗时，应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。,应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。,校内公共场所：,1、学生在校园内进出
7、或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。2、学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。3、在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。4、学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。,尊师,1、同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。2、在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。3、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。4、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。5、对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。,同学：,做一个文明学生，为班级争光，为学校争光，。我以学校为荣，学校以我为傲！,
