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1、家庭教育之“有所为有所不为”,一个人如果可以拥有欢笑、家庭、冒险、美味的食物、挑战、变化、知识的追求这七样东西，你就是一个最棒、最棒的人。因为有了这七样，你就能够成长，享受人生，长成能够让自己骄傲的那种人。你会坚强又快乐，也更有资格帮助他人，给别人一些建议，更能从自己的犯错中学习。,曾荣获“全美国最佳教师”奖；受到过克林顿夫妇的接见。美国著名主持人奥普拉称之为“创造奇迹的男人”。,罗恩.克拉克眼中的“优秀”,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬。,大学,高中,小学,初中,继续深造,1、事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；2、什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更
2、不好；3、也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。,父母对待孩子无外乎三种情况,杰出的父母都选择“有所为有所不为”,家庭教育之“有所为有所不为”,建立和谐关系,培养良好习惯,引导学会学习,一、建立和谐的亲子关系,好的亲子关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。1、不当“法官”，学做律师”2、不当“裁判”，学做“拉拉队”3、不当“驯兽师”，学做“镜子”,建立亲子关系“有妙招”,学会尊重、了解孩子A.了解孩子，想得细一点；B.阿Q精神，想得开一点；C.放开一手；想得少一点；D.允许秘密，想得通一点。,建立亲
3、子关系“有妙招”,努力建立父母威信A.诚实守信（不能随便许诺；及时兑现诺言；失信说明原因）B.有责任心（尊重自己工作；不断丰富自我；参与社会公益）C.态度从容有主见，肯担当；冷静，能控制情绪；乐观，不唠叨抱怨。,建立亲子关系“有妙招”,善于妥协“妥协有条件，威信自然成。”A让孩子说出要求及其理由；B和孩子讨论要求的合理性；C与孩子商议达成一致协议。,让孩子受点委屈，能承受一些挫折。溺爱是一种态度，与贫富无关。,给孩子一点空间，但决不放任孩子。尊重但不放纵，关怀而不干涉；分享而不教导；邀请而不要求。,不溺爱,不放任,不放纵,不干涉,亲子关系之“四不要”,二、培养良好习惯,孩子成功教育从好习惯培养
4、开始巴金,人有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。中国教育家陶行知,教育孩子树立时间观念,培养孩子规则意识任务意识,锻炼孩子掌握生活技能,培养良好习惯之内容,培养良好习惯“有恒心”,习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。1、一切从习惯培养开始2、习惯养成绝非一日之功 3、通过习惯培养铸造品格,“细节细节细节=习惯=风度”,培养良好习惯“有讲究”,一盏不伤害孩子眼睛的台灯；一张真正可以读写画的书桌；一个藏五百本以上书的书柜；一本记一生读多少书的本子；一个共同爱上阅读的大家
5、庭。,当下，这个最好改变！,父母还没有给孩子真正地准备好！,(1)犹太人人均每年读64本。(2)前苏联人均每年读55本。(3)美国从克林顿总统开始人均每年读50本。(4)日本人均每年读书亚洲最多,40本!韩国是25本。近十年,中国大陆的阅读量人均每年1.6、2、4、6.6本。(5)上海语文课程标准将400万字调整为4000万字，就是每人每年读50本书的量，平均每天读12180个字，一天只读25分钟。(6)香港从2001年后要求小、中、大学生每学期读30本书。(7)台湾教育部2000年发文：幼儿园幼童每年至少阅读100本推荐的书籍，国小低年级至少80本，中年级至少60本，高年级至少40本以上的书
6、籍。,来看看真正意义上的“多读”,算式一:40000003659 1218(个)九年每天只要读1218个字就达到了400万字了!算式二:50000365269(个)一二年级每天读69个字,多吗?算式三:4000003652548(个)三四年级每天读548个字,多吗?算式四:100000036521370(个),13703004.7(分钟)五六年级每天读1370个字,一天只要读4.7分钟,多吗?算式五:260000036532375(个)23755004.8(分钟)初中三年每天读2375个字,一天只要读4.8分钟,多吗?,九年400万字平均每天读多少字，每天读多长时间就可以达到？让我们一起来算一
7、算！,我可以自己读，我也可以与小弟弟、小妹妹一起读！我可以家里读，也可以在草坪上、树林里阅读,三、引导孩子学会学习,吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。A.了解孩子厌学原因（有障碍？记忆力？坏习惯？责任心？）B.激发孩子求知欲望（有兴趣；好奇心；质疑感；成就感；）C.挖掘孩子学习潜能（建立目标；磨砺意志；专注一点；）D.引导孩子掌握方法（学会审题；整理错题；随手笔记；）,这样读书太可怕！,“三自”境界,自主学习,自能学习,自创学习,“三自”境界,自主学习,自能学习,自创学习,引导孩子学习有“方法”,与你共勉给家长的几个“忠告”,上学不是进全托，父母不能甩包袱。,教育不仅仅是学校和老师的事,兴趣和热情更重要,没有一个孩子是完美的！没有一对父母是完美的！请接受彼此的不完美！请尽情享受：人世间最美好的天伦之乐!,结束语与你共勉,结束语与你共勉,让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现孩子那一点点光。总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在深邃的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。,谢 谢!,
