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1、中学校内学生故意、意外伤害事故应急处理预案为了预防和避免校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部学生伤害事故处理办法、*市中小学校学生伤害事故处理条例的精神，结合我校的实际,制定本应急预案。一、可能引发校内学生伤害事故的原因引发校内学生故意、意外伤害事故的原因很多，主要原因有：(1)课间学生追逐、打闹或打架；(2)学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；(3)体育活动中不慎碰撞、摔倒；(4)学校的教育教学和生活设施、设备使用不当；(5)学校的场地、房屋和设备等维护、管理出现漏洞；(6)学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；(7)实验操作过程中不遵守
2、规则和程序不当；(8)出现极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、预防办法1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。三、处理程序（一）事发阶段的有关工作和注意事项1、班主任或任课老师首先报卫生室，轻微伤由卫生老师进行处理（是否需要送医院由卫生老师进行鉴别，不能确定的遵循积极就医原则），较大伤害以最快的速度把受伤学生送往医院救治。遇骨折或脱位等不便移动或者更大伤害送医院救治必须拨打120,由医护专车送至医院，切不可学
3、校派车或叫出租车。送医院途中必须有卫生老师或者班主任陪同,就近到区级或区级以上医院救治（同时打电话询问家长就医意见），保留好病历和医院发票以及车票。化学实验操作中产生的烧伤、烫伤、灼伤，轻微的先到卫生室进行预处理，如清洗伤口等。情况严重者马上征求家长意见后送医院。2 .切忌瞒报，班主任应立即报告年级组长、年级组长报告德育处、德育处上报校领导。同时由综治老师报备综治办。特殊情况下（如找不到年级组长或德育处人员开会不在等，电话报备），直接上报校领导。3、及时通知家长，告知实情并做好安抚工作。切忌在事情起因未调查清楚前以及未形成书面记录前，叫家长到学校商谈诸如赔偿等事宜，也切忌让双方家长到学校见面。如在社会实践基地突发情况，按照第1、2点原则，先进行救护处理，初步了解情况经德育处确认后然后告知家长。4 .年级组牵头，班主任主导，马上组织力量对伤害事件涉及的当事人、见证人，本着隔离原则，进行初步取证调查，了解情况（事发时间、地点、起因、伤害程度，当事人，见证人等）；如涉及多个年级组和多个班级，各自展开初步调查,然后将初步了解的情况告知德育处，由德育处进行后续调查和处理。德育处后续调查应有班主任或年级组长在场，协助处理。5 .如伤害事件涉及多人，此事件又非故意伤害事件，而是意外伤害事件，各方家长均表示进行私下协商的，请让家长在校外自行进行协商。但班主任和学校均应留有事件证据及情况记录。
