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1、31 给予树,给予,给予 诚挚 分享 途中 圣诞节 猜测 逛街 援助 仁爱 金吉娅 宽裕 试探 担心 立即 棒棒糖兴高采烈 如愿以偿 沉默不语,给予 诚挚 分享 途中 圣诞节 猜测 逛街 援助 仁爱 金吉娅 宽裕 试探 担心 立即 棒棒糖兴高采烈 如愿以偿 沉默不语,圣诞节快到了，该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，家里并不富裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,圣诞节快到了，该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜
2、的笑容。让我担心的是，家里并不富裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,让我担心的是，家里并不富裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,让我担心的是，家里并不富裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,让我担心的是，家里并不富裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,他们买不到很多很好的礼物。,回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。,采烈,兴高,请用“”画出第三自然段中描写金吉娅的句子。
3、,回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。,只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。,联系上下文想一想，沉默不语的金吉娅究竟在想些什么？,请大家默读第四自然段1、用“”划出金吉娅在商场看到了什么？2、在金吉娅眼里陌生女孩是个什么样的人？从哪儿可以看出？用“”划出。3、金吉娅为此做了什么？,圣诞老人：我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望能实现吗？一个孤独的小女孩,“可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却没有。”,“可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到
4、许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”,没等我问，她先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片，其中一张是一个 小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是我取下卡片，买了洋娃娃，把她和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然因为没能给我们买到像样的礼物而难过，“我的钱只够买这些棒棒糖了可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”,没等我问，她先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给
5、予树。树上有许多卡片，其中一张是一个 小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是我取下卡片，买了洋娃娃，把她和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然因为没能给我们买到像样的礼物而难过，“我的钱只够买这些棒棒糖了可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”,我 极了，紧紧地拥抱着金吉娅。,我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,如愿以偿,亲爱的金吉娅：,给予永远比索取愉快高尔基,亲爱的圣诞老人：我叫英子，今年9岁，患过小儿麻痹症。我在学校非常苦恼，害怕他们笑话我走路和说话的样子。我真希望有一天能和他们一起游戏说笑，你能帮我实现这个愿望吗？爱你的英子,作业;,在这节课种我们感受到很多的爱，也收获了很多，课后写写你们的收获。,
