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1、教科研先进个人评选方案一、评选目的为鼓励我校教师积极参与到教育科研中来，调动广大教师的教育、教学、教科研工作的积极性，努力提高自己的科研意识和科研能力，逐步形成我校浓厚的科研氛围，从而更有效地提高自己的教育教学能力，达到“科研兴校、科研促教”的目的。二、评选条件凡*小学教职员工在本年度参与课题研究、有论文发表、获奖、交流均可提交材料申请参评学校教科研先进个人。三、评选要求学校按统计等级积分以确定奖励对象。（一）课题研究1.市级以上个人课题研究立项记4分，结题成果获优秀奖记8分，一等奖记5分，二等奖记4分，三等奖记3分。2 .区级个人课题立项记3分，结题成果获优秀奖5分，一等奖记3分，二等奖记2
2、分，三等奖记1分。（二）文章（包括学术论文、征文、教学心得案例、教案设计、心情随笔、校刊投稿等）1.文章发表（见下表）发表级别国家级省级市级校级记分标准10分8分5分2分2.文章获奖（见下表）级别国家级省级市级校级一等奖10分8分6分4分:等奖8分6分5分3分三等奖6分4分3分2分优胜（鼓励奖、交流等）4分3分2分1分3 .校刊投稿按时上交记0.5分；采用记1分，每学期累积记总分。四、评选方法1.每年度根据老师的总积分的高低，根据学校分配的数额比例评出学校教科研先进个人给予奖励，并颁发证书。4 .科研成果必须经由教育行政部门、教科研部门、学科专业学会组织或参与组织的科研立项课题研究成果评比、教育教学综合论文评比所得奖次；发表的刊物必须是由国家新闻出版总署审核的公开发行的合法刊物，刊物级别以刊物出版社或刊号级别来确定。5 .以上各项奖励内容的每学期由相关教师自行统计于学期结束上交教科室，获奖证书原件必须及时交到教科室核对,因本人没上交而耽误则由本人负责。6 .本项评比同时计入星级班主任评比，总分加2分。注：本项工作由教科室具体负责，最终人选由校长办公会议确定。
