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1、,200805 我们共同的家,200805 我们共同的家,友情提示,请关闭手机或者调成震动家长会期间不要随便走动,200805 我们共同的家,本班情况,现共有学生56人，其中男生31人，女生25人。优点：大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。能按时完成、积极参加学校的各项活动。,200805 我们共同的家,不足：多数学生发言不够主动；个别同学纪律观念差，上课时说悄悄话，搞小动作，影响同学上课；有小部分孩子自觉性差、学习习惯差，学习基础差，常不完成作业或不按要求完成作业，有时没做完作业并且撒谎说放忘带来，留在家里。,200805 我们共同的家,了解三年级,小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为
2、低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。要使孩子顺利地完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助。学习方面 心理方面,200805 我们共同的家,学校开展的活动,1、运动会：2、广播操比赛：3、越野赛：4、元旦联欢：5、手抄报、征文比赛：6、“我们的传统文化”主题探究活动。7、家长课8、“漂书活动”、“好书推荐”,200805 我们共同的家,取得成绩,秋季运动会：团体总分第三名 迎面接力第三名冬季越野赛：团体总分第一名,200805 我们共同的家,班级综合性评定,1、听课质量：2、作业完成：3、团结同学：4、遵守纪
3、律：5、劳动卫生：,200805 我们共同的家,班级问题,A、带零钱现象。B、忘带作业现象。C、课外书籍的阅读要多关注，要善于引导孩子读有意义的、健康的书籍。D、书写及读写姿势的问题，保护孩子的视力很重要。,200805 我们共同的家,说说好习惯,1、专心致志 2、独立思考 3、认真细致 4、活跃的思维 5、背记课文和古诗 6、看一些课外书,200805 我们共同的家,几个建议,1、要创设机会，培养孩子的责任感；2、及时检查孩子的作业情况，如发现错误、少做或不认真现象，请及时给予纠正。3、要正确地了解自己的孩子，使孩子优化发展，有新的进步。4、安全教育，你我共同的责任。,200805 我们共同的家,本学期进步明显的孩子：潘振涛 叶一乐 蒋振仁冯 佐 李淑晴 李泽青,200805 我们共同的家,假期安排：1、读书：认真阅读指定书籍小飞侠彼得潘（中国少年儿童出版社版本），摘抄书中的精品句段30处（摘抄完成后要大声朗读争取背过），标出好词；2、预习一二单元课文。课文背诵签字，生字一字三词，查词义；3、进行一次小队活动；4、背诵5首指定宋词；5、日记2+1（征文）+1（小队活动）；6、认真填写评价手册、关爱记录。,200805 我们共同的家,
