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分数的初步认识,阿依丁古丽,.教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册91、92页例1、例2。.教学目标：1知识要求：通过操作活动直观认识几分之一，初步形成关于几分之一的表象，会读写几分之一。2能力要求：培养学生的动手能力和观察、比较、判断等能力。3情感要求：促进学生提高主动参与、互相合作的学习意识。,备课时间:2012年6月3日,教学重点：认识几分之一。教学难点：通过探究活动，培养学生的创新意识、操作能力、观察能力。,把一个蛋糕平均分成2份,其中一份就是,这个蛋糕的二分之一,二分之一,把平均分成份，其中的一份就是的_分之一。,2,1,表示其中的一份,平均分,平均分成2份,判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。,是,不是,是,不是,是,涂出下列图形中的,1-2,用分数表示图中的涂色部分。,(),(),(),(),(),答案,想一想,
