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1、六（8）班 班主任；王,为了我们的孩子，让咱们一起携手！,沟通、理解、合作,洞庭学校六(8)班欢迎您的到来,各位家长：大家好！我是本班的班主任兼数学老师，欢迎大家的到来。非常感谢各位在百忙之中抽出时间来参加本次的家长会，你们的到来是对我们工作的大力支持。今天的家长会的目的是加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下孩子在家及在校的表现，以便老师及时调整工作，促进孩子更好地发展。,今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，带着对我们工作的极大支持来参加家长会。首先我对大家的到来再次表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学
2、任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。,我很高兴有机会和大家一起探讨孩子的教育问题，老师和家长的心情是一样的，都非常愿意看到孩子成人成才，他们的健康成长是我们的共同期待。我教了二十几年的书，接触过很多家长，大部分家长都说：“把孩子交给你们，我们就放心了。”听到这些话，我们感到十分欣慰，但同时也感到肩上的责任沉甸甸的。但是家长是孩子的第一任老师，作为家长，对孩子的教育也是不容忽视的。孩子步入六年级后，许多家长认为孩子已长大了，不需要家长过度劳神费力，所以就由
3、原先的“扶”逐渐变为“放”。但是我们不能完全放手，而是有“放”也有“收”，还要不断叮咛，针对学生的特点进行引导。简单一句话就是：我们需要家长的大力配合，您得管。,家长会流程,1.校长发言2.班级情况介绍3.中考情况分析4.家长代表发言5 学生代表发言6.给家长的建议7.自由交流,一 校长讲话,二 班级情况介绍,我们班有学生66人，男生44人，女生22人。很多孩子是可爱的，积极上进的。有的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想的要求，但他们待人有礼，能积极参加学校的各种活动；有的孩子很聪明，但贪玩懒惰；他们在性格上各有特点，但是每个孩子都团结友善，活泼开朗。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。孩
4、子们再经过不到一年的时间，就要升入初中了。六年级的学生不同于别的年级，六年级正面临着毕业升学的压力，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生显著变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。在此说句实在话，要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的，家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用，因此，我们的工作需要家长的支持和配合。希望家长配合我们的工作，注意督促孩子按时完成作业，不能在周末疯跑两天或疯玩网络游戏。相信经过我们共同的努力，孩子们一定会取得更好的成绩。孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也要得到培养和锻炼。让每一个孩子的潜能都得到最大程度的
5、发挥，让每一个孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。,1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强。比如：作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄袭答案来应付任务。还有上课铃响了，教室也不能安静下来，个别同学甚至还在大声地聊天。又如：有些同学到校比较早，但是进教室后并非马上学习，而是聊天或坐着发呆，等老师来了，在老师强调后才开始读书。他们到现在还是认为是在为老师或家长而读书，是父母和老师“要我学”，而不是“我要学”，学习缺乏主动性。,2、有些学生不能合理安排学习时间，上课不认真听讲，课堂学习效率不高；有的学生学习方法不对，但又不积极主动问老师和同学，所以学习成绩不理想。大部分学生的
6、竞争意识不强，得过且过，总喜欢和比自己差的学生比，上进心较差。还有的学生成绩波动较大，偏科现象比较严重。,改善措施1、培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业必须当天完成，并且自己检查作业的书写和正确率；有的孩子在家欺骗家长，在校欺骗老师，每次作业都不能按时按量完成，这样下去知识就会出现漏洞，学习就会产生惰性，久而久之学习就失去了兴趣，所以成绩就落后了。2、培养独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓励孩子多读题，不要直接讲解，避免孩子形成依赖思想；有时也可以让孩子给家长讲一讲解题思路，家长可以从中找出孩子的误区，帮助孩子正确解题。3、做完作业认真检查。为什么很多聪明
7、的孩子在考试中不一定就能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的检查习惯。所以要教育孩子，把每次家庭作业当成考试，一定要认真检查。久而久之，孩子写作业就会很少马虎，好的学习习惯就会自然的养成。,三 中考情况分析,学习标兵,王丽雯 李国强张 婕 鞠 蕾张 颖 王宏逸廖 颖陈江浩谭裕钦 夏倩淑,王 欣 周海康欧 涛王 朋霍嘉琦肖子懿雷 洁周 威 曾海东黄 煊 夏 鑫 肖淇艺,进步之星,彭湘洁 廖 颖 张 蕊童小娟 肖邦民 付秀杰周海健 李唐茜 周思嘉,文明之星,童小娟 鞠 蕾 廖 颖 张 颖 付秀杰 唐珏妮周雨辰 王 欣 张 婕,书法之星,班级前10名！,中考单科状元,语文：张婕（97分）,数学：王
8、宏逸 李国强 陈江浩 唐珏妮（100分）,英语：王丽雯 夏倩淑（100分）,考试成绩汇报：,290分以上4人280分290分：11人270分280分：10人,期中考试情况总体汇报,存在弱势学科的学生,数学：邓付莉 程显椒 银 轩 阳情芳 语文：程显椒 邓付莉 周思嘉 银 轩 英语：肖淇艺 肖杨峰 邓鸿鑫 蒋杰凌,其实每个孩子的资质都差不多，但是随着年级的升高，有些孩子在学习上逐渐显得吃力，并且这种情况是年级越高，两极分化就越明显。这很正常，主要原因还在于他的学习习惯和学习态度。表现在上课不注意听讲，作业错误多，做事懒散，能拖则拖，能少做就少做，能不做就不做，家庭作业不写，并且以各种借口搪塞老师
9、的追问，久而久之，形成了他们糊弄的坏习惯。很多时候作为老师的我们是有心无力，所以希望各位家长能一如既往的关注孩子，不要因为孩子的一时进步就认为孩子可以不管了，也不要因为孩子的退步而失失去信心，考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。我们不惟分数论，但是分数背后反映的却是孩子一个阶段的学习状态，对绝大部分孩子来说分数还是可以起到一定的作用的。我的学生您的孩子需要我们共同督促和提醒，才能不断进步。,我们常说：“困难像弹簧，你弱它就强。”与其说困难像弹簧，倒不如说孩子像弹簧，你松他就弱，你压他就强。孩子是小树，小树得管理，才能长成参天大树，孩子得管理方可成才。希望我们家长能陪孩子一起站好小
10、学生涯的最后一班岗，培养孩子们的自信心、自强心、自立心，让他们以愉悦的心情轻松步入中学，做到孩子舒心，家长放心!,教育孩子我们每个人只有一次机会，不可能失败了从头再来！为了孩子，让我们共同努力吧！,四 家长代表讲话,五 学生代表讲话,六 给家长的建议,相信每一位家长都希望自己的孩子进住校班。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生的第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。,一、重视,希望家长能帮助孩子养成良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态。这有利于孩子进入中学后会更快地适应。孩子的学习
11、习惯好，中学再多的科目，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。,二、培养,请家长来做一组调查问卷：A.你关心过孩子的学习吗？1.你翻过孩子的书本吗？2.你检查过孩子的作业吗？他们的作业都完成了吗？错了有没有订正？3.你打过电话给孩子的老师吗？知道有哪些老师教他的课吗？4.你知道孩子喜欢哪门功课吗?为什么他喜欢这一门功课而不喜欢另一门？每次考完后他会主动告诉你成绩吗？,三、关心,B.你的孩子快乐吗？1.你知道孩子在学校里老师喜欢他吗？和同学的关系好吗？他是否喜欢他的同学和老师？2.你知道心里想什么吗？他在
12、学校的委屈会告诉你吗？3.你埋怨孩子不听话的时候有没有检查一下自己有没有原因？4.如果你的孩子思维敏捷但很贪玩，你的督促会让你的孩子的成绩突飞猛进。,希望家长多给孩子信心，尽量地表扬孩子。当孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。如果孩子每天都感觉到自己在学习上取得了一定进步，哪怕只是改正一个缺点，那么孩子就会更加积极地参与到学习生活中去。,四、鼓励,五、督促,家长应督促孩子的学习，保证学习时间，特别是晚上，尽可能给孩子提供安静的学习环境。监督孩子每天完成作业，并检查是否完成，要养成习惯，晚上要保证有一名家长在家，决不可让孩子经常性的独自在家，否则孩子的成长道路不会顺畅。,六、配合,家长和老师之间
13、应是一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系。所以希望家长做到以下几点：1.作为老师，我们诚恳地希望各位家长对我们的教育、教学工作提出批评和意见，同时，又必须指出，家长不宜在孩子面前随便议论老师，因为这样做的结果，不但有损于教师的威信，归根到底，还将有碍于孩子接受教育，不利于孩子的成长进步。2.家长要主动、积极地联系老师。这样做，可使家长在家校联系中处在比较主动的地位，可以在有准备的情况下与老师就教育子女的问题进行比较深入、比较充分的交流。及时了解孩子在校表现。3.积极参加家长会，非不得已不要缺席或请家中其他人代为出席。因为只有父母是孩子的法定监护人，这是你的义务；其次也能让孩子感到家长对他们的重视。不要迟到或早退，以体现对学校、对老师的支持和尊重。,七 自由交流,一切为了学生为了学生的一切为了一切的学生,做好孩子的 护航使者,孩子的快乐成长是我们共同的心愿，孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。,让我们携手，共同帮孩子描绘美好的未来！,谢谢您的合作与支持,再次感谢各位家长的到来和倾听！,
