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火烧云,萧红,1、分段。2、学习第二段，整体感受火烧云的变化有什么特点。3、学习第三段，把表示颜色的词语画下来。4、火烧云颜色的变化不仅多，而且快。哪个词写出了快？5、作者是用了什么方法描述这么美的形状？作者写云的形状 用了什么方法？,变化多、快,一会儿,想象,学习第四自然段：分析在作者的想象中哪些是静态描写，哪些是动态描写，并用不同的线画下来。,火烧云,恍恍惚惚？(),从火烧云上来到下去总共是多长时间？课文有一词是,
