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1、四（3）班家长会,沟通心灵 共同成长,家长注意问题：,纪律,一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食二、让孩子每天穿校服，培养孩子的责任意识三、按时上学、放学值日生可以早点到，早上：7：20值日，其他7：40中午：1：40（或1：10）到校即可。中午11：35放学，下午4：15（3：55）放学,卫 生,家长应注意的问题：1、每天洗脚、换袜子2、经常洗头、洗澡3、勤剪指甲、换衣服,安 全,1、要求孩子按时回家掌控孩子在外时间。小饭桌孩子的安全2、在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，可以下棋。上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。,为什么孩子
2、不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？,无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧,建议一：身教重于言传,教育无他，榜样而已,建议二：“斥责”要有的放矢,批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢，就事论事，切莫触一及百。,建议三：保护孩子的自尊心,允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩
3、子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。,建议四：别在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。,如何指导孩子学习,预习学习巩固（家庭作业）,问 题：1、漏做、少做 2、不够专心，不够投入 3、依赖性很强，不独立 4、不打草稿,家庭作业建议,1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写，作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯,多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。,建议-1,建议-2,对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不玩网络游戏；合理安排学生的时间,建议-3,小提示,1、值日生2、同学间串门隐患大3、为了孩子的安全有病有事要请假4、配合学校及时做好各项工作。（大型活动统一服装、收取材料、信息、钱等）5、二楼1.5教室：媛媛、远、腾、勤、启、星6、学习资料,
