《小学四年级数学下册四则运算例6-有关0的计算.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级数学下册四则运算例6-有关0的计算.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、四则运算 例6 有关0的运算,四则运算的运算顺序：,加法、减法、乘法和除法统称四则运算。1.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要()按顺序计算。2.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法,（)、()。3.算式里有括号，要()。,从左往右,要先算乘、除法,再算加减法,先算括号里面的,复习:,在数字队伍中有一个0，她呀，轻浮高傲。本来她和1亲密相处，她有一天却晃着圆圆的脑袋对1夸耀：“哈哈，我0可真了不得，你1正是因为有了我，身价才十倍提高。”在1的劝说下无效，还趾高气扬地离开了1。哼，我去把我的无数个0的伙伴找来，和你比一比！“结果找了许多是0的朋友，凑在一起，还是0，一
2、无所有。当0懊恼的走着，突然眼睛一亮，前面走着她的伙伴三个0，她们跟在1的后面，组成了1000这个闪光的数字，得到数字伙伴的拥护，才知道自己一个人是多么的渺小,口算卡,（1）100+0=（2）0+568=（3）078=（4）154-0=（5）023=（6）128-128=（7）076=（8）235+0=（9）99-0=（10）49-49=（11）0+319=（12）290=,100,568,0,154,0,0,0,235,99,0,319,0,想一想，你知道哪些有关0的运算。,一个数加上0还得原数。,被减数等于减数，差是0.,一个数和0相乘，仍得0.,0除以一个非0的数，还得0.,0能不能作除
3、数,运算时应该注意些什么？,一个数减去0还得原数,50=,00=,0为什么不能做除数？,注意：0不能作除数。如50不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。00不可能得到一个确定的商，因为何数同0相乘都得0。,一个数加上0还得原数。一个数减去0还得原数。被减数等于减数，差是0。一个数和0相乘得0。0除以一个非0的数得0。0不能做除数。,四则运算,“0”的自述 大家好！我是“0”，任何一个数和我相加都得（）；任何数与我相乘都得（）；任何数减去我都得（）；（）等于（）时差会是我。我可以做加数，也可以做（），还可以做（）和（），就是不能做（）。,原数,0,原数,被减 数,减 数,减数,因数,被除
4、数,除数,判断（1）0+7=0()（2）345-0=345()（3）278-278=278()（4）0 100=0()（5）0 99=0(),(6)、0和任何数相乘，都得0。（）(7)、0除以任何数，都得0。（）(8)、0（780）=0。（）(9)、0 28=0。（）,快速口算,0+0=,00=,00=,50=,08=,01=,11=,01=,01=,10=,08=,09=,88=,10000=,44=,70=,66-10-0,03416,1250+165,46+120(3-3),25+123-(25+123),562-562,比一比，谁最快,34+250 0 23+5518-0（45 9）2
5、05 26 0,当堂训练,（1）36+0=（2）0+68=（3）068=（4）54-0=（5）028=（6）128-0=（7）036=（8）25+0=（9）99-0=（10）49-49=（11）0+39=（12）09=,1、27除27与27的差，商是多少？2、900与100的和乘0，积是多少？,读一读，谁最会列式。,解决问题,1.旅行社推出XX风景区一日游的两种出游价格方案。（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？（2）成人4人，儿童6人，选哪种方案合算？,方案一成人每人150元。儿童每人60元。,方案二团体10人以上（包括10人）每人100元。,（1）方案一：方案二：（2）方案一：方案二：
6、,答：选方案二合算。,答：选方案一合算。,1000 1140,960 1000,把一个数加上7，乘上7，减去7，除以7，结果还是7。你知道这个数是多少吗？,思考,三、数学游戏（找和是340的相邻的四个数）,10,80,100,150,140,110,50,40,70,20,160,90,120,130,30,60,下边方格里的数排列是有规律的。请把相加和是 340 的相邻的 4 个数找出来，再用彩色笔圈出来。看看你能找到几组。,下边方格里的数排列是有规律的。请把相加和是 340 的相邻的 4 个数找出来，再用彩色笔圈出来。看看你能找到几组。,下边方格里的数排列是有规律的。请把相加和是 340 的相邻的 4 个数找出来，再用彩色笔圈出来。看看你能找到几组。,下边方格里的数排列是有规律的。请把相加和是 340 的相邻的 4 个数找出来，再用彩色笔圈出来。看看你能找到几组。,3.（1）-=+=综合算式：（2）=-=综合算式：,
