《小小组企业文化.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小小组企业文化.ppt（45页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、组织结构运行三剑客,职权的平衡,学院背景,洛阳师范学院商学院设有工商管理、市场营销、国际经济与贸易三个本科专业。现有专兼职教师40余人，其中高级职称10余人，博士6人，硕士27人，河南省教育厅学术技术带头人1人，河南省高校青年骨干教师2人，校科研标兵1人，教师师承广泛，结构合理。,经济与贸易系围绕本科教学这一中心地位，倡导教学与科研并重，科研为教学服务。教师教学成果突出，有校级精品课2门，分别是市场营销学和微观经济学；规范教学管理，教学水平高，先后有6位老师在青年教师教学技能大奖赛及双语教学大奖赛中分获一、二、三等奖；科研实力雄厚，近年来，获科研奖励一等奖多项，在国内外有影响的学术期刊上发表论
2、文200余篇，出版专著、教材10余部，主持、参与科研项目60余项，其中主持省级科研项目5项。,商学院注重学生管理，精心营造学生成才氛围，加大实践教学力度，注重学生综合素质和能力培养，在挑战杯创业大赛、课外科技学术作品大赛中多次获得全国及省级大奖。社会实践活动丰富多彩，实践成果在社会上有很大的影响。毕业生过硬的专业本领，受到了用人单位的一致好评。在未来的发展中，商学院将振奋精神，以崭新的姿态拥抱灿烂的明天。,学院SWOT分析,学院SWOT分析,商学院CIS策划,如果把CIS比喻为一个人，那么，MI就是人脑，要“悟道”；BI就是四肢，要“力行”；就是脸面，要“美容”。如果把CIS比喻为一棵树，那么
3、，MI就是树根，DI就是树枝，就是树叶。根深，才能枝繁叶茂。,理念识别MI系统的建构,办学理念,通基础重实践精专业,办学思路,追求一流夯实基础深化改革突出特色,院训,团结勤奋求实创新取势明道优术致用,使命,立足河洛文化培养管理人才推动社会进步,核心价值观,致心于育人：倡导科学精神与人文精神；遵循现代高等教育规律，适应经济社会发展规律；以学生为中心，培养学生健全人格、创新思维、实践能力服务于企业：与企业结成战略伙伴，建立实习基地，促进就业发展，已达到长期稳定共同发展,愿景,成为最受欢 迎的商学院,学院行为识别系统(BI)的修炼,内部系统,教师奖惩制度,教师奖惩评定，应与学生的评价挂钩，每学期可以
4、在院系里评出“最受学生喜欢的教师”，以此给教师奖励，包括物质奖励和精神奖励，如奖励老师公费旅游、开展“老师专场演讲会”等形式新颖的奖励；教师如果在核心期刊上发表自己的论文，除了学校给于的奖励，院级也应该给于奖励，鼓励教师多做实际的科研项目和实践活动。,会议制度,对于每周的教师例会，每班可以选出一名学生代表，参加会议，让学生有机会提出自己的疑惑和建议，并了解院级的大政方针和政策。这样既可保证学生有充分的发言权和知情权，也可实现教师与学生的互动，增强学生对老师的理解。,特色活动,给大学生创造独立实践的空间和建立研究项目的机会，让学生能够在学习理论的基础上，参与实践，提高综合素质。而大学生研究机会计
5、划，则为本科生提供广阔的、开放的、作为教师的初级同事参与研究的工作。它是以研究为基础的本科生同教师进行智力协作的计划。学生可以参加研究活动的每一个阶段：提出或自己感兴趣的研究计划、切实可行的建议、进行研究、汇总和分析数据、出具研究结果的书面报告。大学生研究机会计划的项目可在学年或暑假的任何时间进行，同时也可在实验室进行。对大学生研究机会计划经历的评价，在每一学期或暑假结束时由学生和教师各写一份。在研究项目的质量评估结束后，对教师和学生进行各种的奖励。,大学生研究计划,学院思想政治资料室,编印供教职工学习的学习文选和音视频文件，根据形势的发展介绍最新的政治理论、形势政策、教育观念和学校工作。,经
6、典文化品牌,将升旗仪式、学位授予、奖学金颁发、表彰大会等仪式类活动办成学院的经典文化品牌。重视学院历史上的重要人物纪念日活动，努力弘扬他们身上表现出的优秀品质。,大学生创业中心,设立基金，为大学生创业提供资金和平台。并开办一些创业指导的讲座，让大学生在校创业少走弯路。,外部系统,人际交往活动,企业家俱乐部，邀请企业家来我院进行交流，让理论和实际在这样的方式下碰撞、结合。加强与院友的联系，积极宣传取得较大成就的院友的先进事迹。并制作成册存入洛师商学院档案。,人际交往活动,营销策划团队：由老师作组长，学生为组员，成立专业的营销策划团队，联系洛阳市的大中小企业，为这些公司进行营销推广。然后把真正成功
7、的策划，记录在我院的专用册上，留在史册上；并在课堂上作为案例，向同学们传授经验，同时也可以为挑战杯的开展做准备。,专题传播活动,联系洛阳经济广播、洛阳交通广播、洛阳电视台的经济专栏节目，由刘玉来主任做客现场，对洛阳师范学院商学院进行整体的宣传。在社会上形成一定的知名度，再经过与企业和企业家的联系与合作，在社会上形成一定的美誉度。,学院视觉识别系统（VI）的设计,1.牡丹2.商3.正圆形外围轮廓4.深蓝色主色调,院徽,联系音乐学院，制作代表我院文化和理念的院歌。用流行曲调演唱，以展现我院年轻、充满活力的形象。利于我院学生进行传唱，增进责任感和荣誉感。,商学院院歌,应用元素,商学院办公用品,学院办
8、公事物用品，除其实用功能外，还起着学院形象宣传的作用。如信纸、信封等办公用品在对外交流的同时如能结合VI视觉识别系统，将能更好地将学院的精神内涵通过形象符号传达给广大社会受众。在这样的办公用品上，印上商学院的院徽标识，将学院的精神内涵形象的传播给受众。,商学院专用笔记本,资料袋、文件夹、内部档案用品,证书式样,材料箱式样,院宣传专栏的设计,说到这里，想问大家一个问题,标识识别设计,标识识别设计是从根本上塑造、渲染、传播学校识别形象，并充分体现学校形象的统一化、标准化和正规化，保持高度的识别统一性。设计对象包括：学院招牌、旗帜、场室标识、指示警示标牌、学校交通工具的识别设计等。这些静止或流动的标识除了具有鲜明的标识警示的功用外，还是随时随地地教育学生和传播校园文化的良好载体。,院史陈列室,院史陈列室是图文并茂的形式记录学校自建院以来的建设和发展历史，作为外界了解学院概貌的一个窗口，起着不可或缺的重要作用。,在我们的网站主页上面设置“最新财经消息”专栏，不仅展示我院特色-与经济前沿信息的紧密集合，另外也为我院学生了解经济动态提供了便利。并设置学生工作、教师工作、精品课程等专栏。,学院网站建设应用,谢谢,
