《岳麓版历史必修一第六课(公开课课件).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳麓版历史必修一第六课(公开课课件).ppt（29页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1.古希腊城邦的主要特征？2.古希腊城邦政体有哪些形式？划分的依据是什么？,温故知新,第6课 雅典城邦的民主政治,梭伦改革（BC594年）为雅典民主制奠定基础,梭伦改革是如何协调贵族与平民的紧张关系的？（即改革的内容有哪些？）,克里斯提尼改革（BC509年）使雅典民主制最终确立,陶片放逐法(贝壳放逐法),引上轨道,提供条件,最终确立,全面繁荣,贵族制取代君主制,梭伦改革,克里斯提尼改革,伯利克里时期,贵族制,材料一 伯里克利：“我们的政治制度之所以被称做民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手里。”材料二 世界上古史：“雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（将军除外），实
2、现了古希腊人轮番而治，既是统治者，又是被统治者的思想。”,材料体现出雅典民主制的什么特点？,轮番而治,人民主权,举措：雅典民主政治的主要机构,公民大会,五百人议事会,民众法庭,行政和军事机关,陈述本机构的产生方式以及性质和职责？,举措：雅典民主政治的主要机构,最高权力机关，审议、决定一切国家大事。,全体公民参加,公民大会,五百人议事会,抽签产生,公民大会的附属机构，常设行政机关,民众法庭,抽签产生,裁决刑事和民事案件；终审高级公职人员的任职资格。,行政和军事机关,选举产生,负责具体事务，实行集体领导制和少数服从多数原则。,评价雅典民主制,畅所欲言，各抒己见,A,美国大选期间，美国公民积极投票。
3、,选举权,B,全国人大会议上，代表对国家事务举手表决。,决策权,C,美国国会议员聆听政府报告,知情权,D,英国议会议员就国家事务进行辩论,发言权,在雅典40万居民中，20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治的；剩下的16.8万人中，假定成人居半，是8.4万，其中妇女毫无权利，所剩公民男子就只有4.2万人了。第一、二等级大奴隶主只不过1万人而已。,雅典民主的实质：奴隶主阶级专政的一种手段,总体评价,雅典民主是一把“双刃剑”，一方面，它促使雅典政治、经济和文化臻于极盛，另一方面又残忍限制社会绝大多数成员的自身发展能力。因此，它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器。,加迪是一个雅典郊区的农
4、民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但他还是很愿意去。,他为什么愿意去？,加迪和妻子海伦来到会场门口，会场门口的执勤人员冲着他喊道：“喂！你的妻子不能进入会场！”,为什么？还有什么人如果想来也会被阻止？,这天会议的第一个议程是投票选出民主妨碍者。加迪有权投票，但他不识字，只好请旁边一个贵族代写，写了谁也不知道。最后加迪听到大会宣布：这次获票最多的是一个贵族库特森,这项议程属于雅典民主政治的什么内容？你如何评价它？,会议的第二个议程是对扩军进行辩论与表决，加迪的远房亲戚桑拉跳上演讲
5、台，想发表演说，突然听到一个声音：“这个殴打父母的人有什么资格发言？”原来是加迪揭发他，在一片臭骂声中，桑拉被轰下台。,桑拉为什么被人们轰下台？,会议结束后，加迪很幸运地成为民众法庭审判员中的一名。这次他审判的对象是苏格拉底。,加迪为什么可以审判苏格拉底？,哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有“不敬国神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。,这反映了雅典民主政治的什么
6、弊端？,雅典的民主制与古代中国的中央集权制相比孰优孰劣？,发挥公民积极性思想自由、发挥才能促经济文化繁荣,抵御外侵、维护统一开展大规模生产活动封建文化长期领先,歧视性、狭隘性易导致权力滥用误用,易产生暴政和腐败钳制思想阻碍新经济因素成长,这两种制度都是各自社会形态和社会经济状况的必然产物，具有不可替代性，因此不能简单比较其优劣，两者各有其积极性和时代的局限性。,水时计,你知道这些英语单词的最初来源吗？,Democracy,Citizen,Theory,Philosophy,Mathematics,History,（民主）,（公民）,（思辩）,（哲学）,（数学）,（历史）,Olympic,（奥林
7、匹克）,Marathon,（马拉松）,一、雅典民主政治的确立,阅读课文，概括出雅典民主制的建立经历了哪几个重要阶段？,贵族制取代君主制，为雅典民主创造条件,梭伦改革，为雅典民主制奠定基础,伯里克利改革，雅典民主的黄金时代,克利斯提尼改革，雅典民主制最终确立,抽签选举产生（比例代表制）,全体合法公民参加,最高权力机关,公民大会的附属机构,抽签产生,日常司法机关,选举产生,分管具体事务,人民主权,轮番而治,雅典民主制的体现：,“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”苏格拉底,“良好的开端，等于成功的一半。”柏拉图,“我爱我师，我更爱真理。”亚里士多德,古希腊 亚历山德罗斯 米洛斯的维纳斯,古希腊 米隆 掷铁饼者,
